欢度六一的作文(2)

时间:2021-08-31

  欢度六一的作文5

  “六一啦,六一啦!”我们欢呼着,唱着:“六一!六一!大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球,准备欢庆“六一”。

  一大早,我兴致勃勃地来到学校,操场上早已彩旗飘扬,歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里,挂着五彩的气球、拉花,贴着“欢庆六一儿童节”的标语,黑板上画着喜庆的板报,同学们说说笑笑热闹极了。

  八点整,同学们排着队,有序地走到操场,迅速列成一个个方阵。

  要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先,主席台上的领导发言了,总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌,国旗徐徐上升,同学们瞻仰国旗,行队礼。其次颁奖仪式开始了,我们静静地站在主席台下,聆听着获奖的学生、班级,我的心揪在了一起,终于,听到五一班获得“优秀班集体”的称号!我异常兴奋、激动,这可是我们72位同学共同努力的结果。最后,我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的,跳舞的,练武的。……同学们各显其能各有各的绝技,各有各的技巧,让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目,吸引了我的眼球,只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤,帽子反戴,一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓,身子随着节奏摇动着,头时而抬,时而落。我的内心也跟着荡漾开来,仿佛每一篇旋律,每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了,我们陆陆续续地回到教室。

  教室里,同学们载歌载舞,你瞧!代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着,思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈,接下来是手语舞,手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

  “六一,六一”,我们的节日。

  欢度六一的作文6

  盼星星,盼月亮,终于盼来了日夜憧憬的“六一”!

  早晨,同学们着怦怦乱跳的心踏进校园。谁知?迎来的却是老师的课堂。尽管如此,同学们也不想“六一”不顺。

  经过两节课的奋斗,终于迎来了青少年宫展示。第一场是由篮球队为我们带来的精彩演出:篮球队员个个虎背熊腰、身强力壮。双方队员就为,比赛开始了,篮球13号一马当先,身体灵巧地躲避白队的阻挠。“哐”!球进了,观众们发出一阵阵雷鸣般的欢笑声!白队也不甘落后,8号更是单枪匹马杀进重围。只听“哐”一声,球进了。篮球队员在灯光球场健步如飞,挥汗如雨。惹得观众的欢呼声此起彼伏。看完篮球队精彩演出,仿佛刚才的场景历历在目。同学们的眼球又被花样跳绳吸引去了,双飞,单脚跳,长绳里跳短绳等使其热血沸腾,好不活跃!

  热闹非凡的“流动少年宫开始了。”同学们个个进入活动场地排队,生拍自己抢不到。我和蔡发梦来到“顽皮糖果,”队伍拍得老长老长,足足有5米远。我和蔡发梦老早一溜烟跑了。我和蔡发梦来到“脚下生风,过了没多久,就到我们了。”我脱下鞋子轻轻一踩,“哇”好疼!我每走一步都小心翼翼,实在受不了便会尖叫一声。蔡发梦也比我好不了多少。

  最激动人心的换礼物终于到了,这可苦了我们高年级。只能眼巴巴的看着他们抽来的奖品羡慕不已。终于到我们了,只见队伍由灯光球场扩长到健身场地。一点一点挨近抽奖台,我的心激动不已,感觉有只小鹿在横冲直撞,心要蹦出来似的。当我把手伸进箱子里摸出一张纸。然而结果并没有让我失望,我的到了梦寐已久的立体拼图,这让我的心情一直平复不下来。

  这真是百年难得一遇的快乐“六一”!

  欢度六一的作文7

  “六一”永远是孩子们最快乐的日子,这周五,我们迎来了国际“六一”儿童节。

  一大早,我踏进校园,一阵花香弥漫开来,我抬头一望,太阳笑得多么灿烂,鸟儿唱得多么欢快,一切都是多么明媚。一到教室,上了两节课之后,欢度“六一”就开始了。

  第一个节目上场了,教室里一片欢腾,泽炎为我们讲述了“六一”的由来,并玩了成语接龙的游戏,大家玩得不亦乐乎。然后,就是一段炫酷的街舞,大家都随着音乐舞动起来。之后,一个有看头的节目就上场了,那是陶安琦组,根据《傲慢与偏见》中的一段改编而成的,本剧中的主角,伊丽莎白、简、宾丽夫人都演得跟书中的一样,惟妙惟肖,精妙绝伦。她们的一个个情节总是引人入胜。

  接下来休息一小会儿,下一个节目上场了,杨舒元用自己生动有趣的语言编了一个个笑话,并找一些绕口令。然后,就是我们组的节目了,我们穿着魔法学校的校服上场了,激烈地与伏地魔打斗着。

  最令我惊喜的就是刘谭雅组的捣蛋学生vs地理老师,她们一上场就唱着歌。每个捣蛋学生都有不同的个性,有的笨,有的傻,有的机智,有的调皮……搞的老师晕头转向,转头就走,再也不回来了。

  这次“六一”我们过得非常开心,因为我们收获了快乐与幸福,把笑声洒满了校园。

  欢度六一的作文8

  等呀,盼呀,快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高的飘扬,校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日的下午,我们班举行了一场迎“六一”的联欢会,联欢会的主题是:我快乐,我成长。

  教室黑板上画满了五彩缤纷的图案,每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了,因为我是这次联欢会的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四个人走上了讲台,我们大声地念着琅琅上口的主持词。

  我们一宣布演出开始,动听的音乐响起来,优美的舞蹈跳起来,同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

  xxx和xxx拿着话筒,大声地唱起来,他们脸上洋溢着欢乐的笑容,带动着全班同学一起high,有的同学随着音乐打着节拍,有的同学边唱边跺脚,有的同学随着音乐扭动着身子,十分投入……

  当音乐唱到最高潮时,由于音调太高,每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在热烈的音乐声结束时,全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩,气氛热闹非凡。

  快乐的时光总是那么短暂,转眼,联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥,放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功,大家快乐无比,度过了一个美好的下午。  欢度六一的作文9

  今天,是六一国际儿童节。

  上午我们班的教室里挂满了气球,桌张板凳也布置得井井有条,教室的中间还有一块表演场地呢!黑板上写着四个大字“欢度六一”,整个教室洋溢着浓厚的节日氛围,让我有一种心旷神怡的感觉。啊!这都是来自喻老师的辛劳,都是为了给我们过上一个快乐的节日。老师,你辛苦了!

  我们班的庆祝会开始了,分了三个部分进行,首先是表演自己的才艺;再次是丢手绢游戏;最后是颁奖仪式。

  同学们都展示着自己精彩的表演和自己的才艺,表演得很好。虽然我没有去表演,但是也想去的,我想唱《水调歌头》,可是蒋美雯同学报了名,因为老师说了,不能重复表演节目,所以我就放弃了表演。

  中午回到家里,我把班上的《庆六一》过程给妈妈讲了一遍,妈妈还说:“听你讲了班上有这么多的精彩节目,我都想参加呢!”在这一次的庆祝中,我似乎感到失落了什么,因为我想表演的节目没表演成,还有奖状也没有,后来,妈妈告诉我说:“邹洋权加油,一定行的!”

  下午爸爸妈妈下班一起早早的回到家,手上还提了一大包东西,我接过包一看,哇!肯德基呢!在家里爷爷奶奶、爸爸妈妈也为我庆祝起了“六一”;吃过晚饭,爸爸妈妈陪着我看起了《少儿频道》庆“六一”晚会,看到9:30我怀着甜蜜的心情入眠了。

  这一天很快就这样度过,快乐六一感谢你!

  欢度六一的作文10

  学校里,我们同学提早过了一个快乐的“六一”节!

  上午,领导们光临我校,还看了我们精彩的表演。其中一位邱叔叔给我留下了深刻的印象。他给我们讲了他的创业史,使我听了,深受鼓舞。我决心好好学习,长大之后,时时以他为榜样,在创业的道路上拼出一片自己的蓝天。

  下午的游园活动更让我难以忘怀!

  正当我在班级里记分时,刘帅来帮了我的忙,我才能去玩!

  我玩了五个班的游戏,最让我难忘的要数“走鬼屋”和“夹乒乓球”了!说真的,“走鬼屋”一点儿也不可怕,只不过是在地上放一些瓶子,将灯关了,用手电筒照着你,让你蒙着眼睛走出后门,并且碰到的瓶子越少,成绩就越好!当我在走的途中,有两位同学来装鬼吓唬我!我透过红领巾小小的缝隙看见他们正张牙舞爪地在我面前晃来晃去,时不时还吼了几声幽灵一般的叫声。尽管这样,但还是吓不倒我!我双手往两边一挥,说:“走开!”顿时,那些“幽灵”们就没再来骚扰我了!我顺利地过了关!

  “夹乒乓球”对于我而言,那可是小菜一碟呦!刚开始夹的时候,那圆溜溜的乒乓球滚来滚去的,好不容易才夹起一个,结果一滑,又滑掉了!后来,我终于熟练了,夹得一次比一次快!甚至我还得了那组的冠军呢!

  这次提早过的“六一”节,还真让我倍感兴奋呢!

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