六一儿童节作文(3)
时间：2021-08-31六一儿童节作文7
在同学们的欢笑中，在一堆苦恼厌烦的作业中，六一儿童节悄然而至。学校里的精彩表演让我拍案叫绝。但是，与哥哥一起去游乐场的时光却更让我感触至深。
星期三，我们一同去了南坪游乐场。游乐场的设备不算多，也就那几样，只有“天空步道”我始终不敢挑战，光是听名字就把有恐高症的我吓得个半死。哥哥也跃跃欲试，但可能是因为迈不过心中的坎，使我俩都有些踌躇不前。
到底要不要去呢？不去，显得我太胆小，这点困难都迈不过去，更别说什么远大志向了，我可是要当国家栋梁的人呢！去，万一摔下来怎么办呢？虽然有保险绳，却还是觉得不安全。不行，既然想被大家崇拜，那就要勇敢一点，可不能向困难屈服。“走吧，总要尝试一下，没什么好害怕，哥哥，我们走吧！”尽管心里也还是没底，可我想战胜自己心中的胆小鬼。
所以，现在我站在天空步道上。天空步道主要分为三层，每层遍布了重重关卡，我要突破关卡，到达顶峰。
OK！开始吧！我拖着自己的保险带，来到了关卡一。当我迈出安全区域的第一步，我的整个重心开始下降，身体也失去了平衡，我赶紧抓住保险绳，把脚一蹬，身子一斜，呼——总算稳住了。唉！要不还是不下去了吧，差一点我就掉下去了呢。
再看看外公，他对我满怀信心的样子让我重整信心，鼓足了劲，再次出发。接下来，我的每一步都十分小心，我能听见我的心脏在剧烈地跳动。天气很炎热，太阳无情地散发着自己的强光，加上我的害怕，我已分不清是被吓出的冷汗，还是被热出的汗。直到临近终点的时刻，我几乎是爬过去的。
耶！尽管我还陷入在无尽的惊吓中，但我仍然笑得很灿烂，因为我突破了我自己。可遗憾的是，我没有攀登第三层。下一次来，我一定要爬上第三层。
这个六一，我战胜了自己，难道还不够难忘吗？
六一儿童节作文8
星期五这天，我们全校师生聚集在操场上，准备开展欢庆“六一”活动。
我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口，接着传来激烈的掌声，全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》，我的心情十分紧张，老师鼓励我们不要紧张，上台后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中，我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》，当表演这个节目的时候，我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来，使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来，反而增加了我对他们的敬佩之情。
接着我们回到了教室里，吃了一些零食，然后又带到操场上进行画展，操场上的画琳琅满目，才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片，看着这些照片，我不得不想到摄影师技术的高超。
最后，我们在教室里进行了趣味竞猜活动，班里有45名同学，而只有20个本子，所以同学们争先恐后地抢着回答，老师选了两名同学当小主持人，我是第一个获得本子的，我的心情非常激动！
时间过得真快啊！转眼间，半个上午就过去了，我们回家吃饱了饭，睡足了觉，迎接来了下午的广播体操比赛，同学们排着井然有序的队伍，从低年级到高年级两个两个班级来比赛，但我们班是和另外两个班级一起比赛，这使我原本紧张的心情就更加激动了！上场之后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，随着音乐做完了整套广播体操。
今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天，我们是多么快乐。我们是多么幸福啊！我们开心地度过了这一天。啊！愉快的“六一”儿童节，我们永远也忘不了你！同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节！使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味，我爱“六一”儿童节！
六一儿童节作文9
今天是六一儿童节，回顾过去的20多年，似乎每年都有过这个节日，而且每次都很兴奋。今年也不例外，尽管自已早已不属于儿童那一行列。刚才在微博上看到这样一句话：“现在的小学生过情人节，中学生过光棍节，大学生却过儿童节。”这充分说明我们这些大小孩的童心未泯啊！
回想起儿童节，以前的画面一幕幕在喔脑海里重演，记得小学时，每一年的儿童节那天都是很兴奋的。下面是我到现在都记忆犹新的画面节选：
第一幕：小学二年级，那年我参加了班里的表演节目是小合唱，还记得合唱歌曲是《没有共产党就没有新中国》因为是第一次参加演出，所以异常兴奋，当时我们还要去正校去表演（我们那里的小学分为下分校、上分校和正校）那天我特地穿了件很可爱的新裙子，还吵着叫妈妈帮我扎两角翘起的辫子。开开心心的参加表演。那一次，我很开心！
第二幕：小学四年级，参加班级的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6个人参加（一直的好友冬兰也参加了），为了那次舞蹈，每次放学后都要去老师的房间排练，表演那天，姐跟弟也在台下看着（姐、弟跟我同学校）由于表演有点滑稽加上表演的道具是拿了丝巾在那甩，导致姐跟弟看的一直笑。直到现在他们还笑我，每当开玩笑时，他们几个就会拿起衣服、毛巾之类的东东装模作样的学我当年跳舞的样子。唉！没想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻！我想他们会因这件事一直笑我一直到老。不过我很乐意。因为他们是我最爱的人！
第三幕：小学五年级，当时印象最深刻的就是第一次涂了口红和打了腮红。那次表演的节目也是小合唱，老师要求我们穿统一的衣服，涂上口红，打上腮红，手上还没人拿了几个气球，一边唱一边摆动着手，气球随着手也跟着摆动。那次的儿童节，为了做准备工作导致我错过了其他人的表演。真是可惜了！
现在回想起有关儿童节的趣事心里有一种莫名的喜悦；回想起我们一起傻傻的岁月，心里有一种莫名的感动。
记得去年的儿童节，我们松实703过了一个难忘的大学儿童节，今年的儿童节就平凡一点吧，不过还是要过的，毕竟每年都有过，今年也不例外。六一儿童节作文10
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
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