快乐六一作文1000字

时间:2021-08-31

快乐六一作文1000字

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的快乐六一作文1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐六一作文1000字1

  眼看又到六一了,我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一,也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗?我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天,等到了周五(因为周六放假,所以只能周五过)。

  哇!这么兴师动众,有什么好看的节目?是不是像春晚那样精彩?期待期待!带上早已准备好的凳子,浩浩荡荡的走到了操常唉,一出场就发奖,真没意思,先看一会儿书吧。终于,在我昏昏欲睡的时候,演出终于开始了。出场的节目就没有意思,后面的节目肯定更没意思,真扫兴。还不如回教室上课呢,总比被阳光这么晒着好埃哼!还是看晚上的节目吧!

  什么?下午竟然还要上课?其他同学似乎也很气愤:这算什么六一儿童节?可没人敢吱声,不然老师会让我们“过不好”六一。

  我知道,同学们的心(包括我)早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。

  课上完了,我也加入了“看表”的行列,时间一分一秒的过去了。我可没这耐心,看起了课外书。

  “好了,集合!”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操常帐篷支起来了,我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排:鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到?别人都抢开了,我怎么能手软呢?不管“节操”了,谁叫老妈没来呢?先抢了个香肠开胃,嗯,大龙虾也不错。咦?这还有饺子!什么馅的?呵呵,可乐怎么能少了我呢?来一杯!·······一阵“撕抢”过后,大家都停手了,肚子圆溜溜的,无可奈何地看着别人,好像要赖在这儿似的。

  消化了一阵之后,老师又要让我们集合了。哦,原来是要活动了埃只见老师给我们每人发了个别针,这是干嘛?我百思不得其解,还是听老师说吧。原来是要讨论用处埃它的本职就是夹纸呗!可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的,甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊?

  第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的,有的说要好好学习,有的说要搞好友谊,有的说要除暴安良·······

  第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物,让我们自己找。我呢,礼物是一本书,礼物虽小,可里面有着爸爸妈妈的心意。当然,还有老师的礼物——一个精致的小书签,礼物虽小,可很有价值。

  活动结束了,老师像赶鸭子似的让我们进帐篷,我们也像鸭子似的闹着,不想进去。好不容易进去了吧,又在里面玩起了“三国杀”和象棋,不让老师省心。晚上我们激动得睡不着,几乎没有一个人睡着(这不是夸张),我也是凌晨一点睡的。

  这次活动真痛快!过完六一后,老师让我们谈谈“得”与“失”,“得”了什么?快乐呗!“失”了什么?睡的太晚,让老师操心了!O(∩_∩)O

快乐六一作文1000字2

  昨天晚上,我们朝阳二小举行了有史以来,最隆重、最令人难忘的六一演出。

  来到操场,只见舞台的两侧分别竖着五个大字—。操场上人山人海、热闹非凡,欢乐的音乐早已响起,灯光也以打开。伴随着点火仪式,演出拉开了序幕。只见舞台上彩灯辉映,瞧,灯光一会儿变成了鲜艳的红色,一会儿又变成了绿色,一会又变成了黄色……灯光如一个个顽皮的小孩子,在舞台上、树上跳跃着,旋转着,又仿佛是点点碎银,洒在四面八方。突然,一个可爱的动漫形象走上了舞台,那条令人熟悉的白点红裙和两只又大又圆的耳朵,还有那透着一丝丝聪明的大眼睛,咦?这不是米老鼠中的某一个角色—米妮吗?他怎么会来“光顾”我们学校呢?真当我正想着自己的疑问时,叮当猫、美羊羊、灰太狼,加菲猫也笑眯眯的登上舞台,有顺序地排成一队,一边冲我们挥手,一边走向T台。看到这里,同学们个个高兴地挥挥舞荧光棒、打响节拍器。忽然“嘭”地一声,台前冒出了一个个烟花,它们像喷泉一样喷吐着烟花,让我们看得眼花缭乱。

  接着,我们又欣赏了一支支优美的舞蹈,清脆悦耳的古筝曲子和竹笛曲子,当然,还有我最喜欢的走秀!音乐响起,只见一位位身着奇特服装的大哥哥、大姐姐排着整齐的队伍,三五成群地走向T台,摆了一个又一个帅气的造型,他们有的背靠背,有的一只手做了一个瞄准射击时的动作,摆在下巴下面,有的则生出一只手,向外一摆,头轻轻地斜一下……他们的服装也很特别!有的是硬板纸,有的是普普通通的皱纹纸,还有的是家里衣服略微修改一下。看得我应接不暇,还真是创意无限呀!在这其中,我认为最搞笑、好玩的,则是一位大哥哥的装扮。他身穿一件蓝色的塑料雨衣,一手拿着用硬纸板做的盾牌,一手拿着一把宝剑,看来,他扮的是士兵呀!过了一会儿,音乐又变成了现在的流行歌曲:《江南style》。几位“鸟叔”戴着墨镜,跳着骑马舞台,他们跳得那样投入,那样有激情。瞧,他们一会儿双手搭在一块儿,尽情的摇着,左脚和右脚分别又节奏地蹬着,一会儿双手叉腰,斜着头,扭这屁股,两只脚一边向右移,一边向外踢,一会儿左手在前摇,举着右手不停地转着,好像在甩马鞭似的,一会儿按自己的大腿,后面一条腿扭来扭去。看着看着,我前面的赵嘉磊也坐不住了,他情不自禁地站起来,学着“鸟叔们”也欢快地跳了起来。不知是谁说了声“让我们一起嗨起来”全场沸腾了起来,同学们个个兴奋地学着跳了起来。

  不知不觉,8:00到了,演出在我们的欢声笑语中结束了。我们都意犹未尽,恋恋不舍地回到教室。这次精彩的六一表演令我们永生难忘!真希望下次能继续举行!

快乐六一作文1000字3

  一年一度的“六一”儿童节又来到了。今天就是全世界儿童的快东日子。虽然,今天天公不做美,下起了雨,但还是打不到我们那兴奋、快乐的心情。

  一早,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,来到教室里。“啊”,我们的教室焕然一新。四个大窗口上挂了几条五颜六色的彩带,还有一新系着蝴蝶结的小气球。六盏日光灯披红挂彩,教室上方也挂着长彩带形成一个大三角形。长彩带上还系着一些随风飘动的气球……教室里充满节日快乐的气氛。

  游园活动开始了,我先到自已班玩。教室里外都排着长龙似的队伍。我排在一个女同学的后面。我们班玩得是“飘洋过海”的游戏。我踮着脚,昂起头看他们怎么玩。原来是这样玩,很简单嘛:一个人有三个机会,把气球拍到离讲台二、三米的“岸边”就算胜利,可得一颗糖。如果气球掉进汪洋大海就没有糖。我看他们都很难似的,没几个人把球拍到“岸边”。我心想:“他们怎么这么差劲?这么简单都拍不过,真差。”轮到我了,我拿起气球,把球用力往上一抛。“唉呀”,气球怎么没掉下来,好像故意和我做对似的,等气球掉下来时,我伸手去打,已经拍不到了。气球已飘飘悠悠得掉进了“汪洋大海”,“没关系,还有第二次呢”我心想。再一次拿起球。这次,我可总结上次的失败,不再往上拍。我手中的粉红色气球好像在对我说:“不要泄气,相信你一定会成功。”我拿起气球用力一拍,“唉呀,”我拍得太重,气球被彩带拦路抢劫了。只有最后一次机会了。上次我拍得太重,被彩带抢走,这次,我打得轻轻的。“唉”,气球又一次掉进汪洋大海,牺牲了。我发觉脸上辣辣的,真是“看花容易,绣花难啊!”

  接下来,我又来到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戏。怎么玩呢?可别和上次一样没得一颗糖啊。终于轮到我了,一位“服务员”给我四个小铁圈。我站在离装着水的塑料瓶大约一米的地方。第一个圈我挺着腰,把手中的铁圈往塑料瓶轻轻一扔,铁圈掉在离塑料瓶很远的地方;第二次,我弯下腰,眼睛看着塑料瓶,一扔,铁圈碰到塑料瓶后又掉了下来。唉!真可惜,又失败了。第三次,我总结前两次的经验,弯下腰,把身体尽量往前靠,翘起左脚,眼睛盯着塑料瓶,“一、二、三”,我默默数着,我伸长手,不轻也不重地向前一扔。“取”,投进去了。我高兴得欢呼起来。最后,我得了两粒糖。这可真出呼我的预料啊。

  后来,我又玩了四(1)班的稳中求胜,四(2)班的钩鱼,四(4)班地急中生智等。每个游戏都很好玩!

  快乐的的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。我将会永远记住这快乐的一天!