我们的六一作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我们的六一作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

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　　今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

　　我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑过去，苏主任送给我一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜欢它。我又大步向班里走去，到教室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏起来，这时，王老师走进来，“一二三”我们哗的一下站起来，“老师好！”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发奖状，孙老师又讲一些要求：1、不去危险的地方；2、一切行动听指挥；3、不要在车上打闹。

　　我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上一层白色的纱绸。在那里，我们举行一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队！我入队！”

　　我们后来又坐着车到雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀！中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞下来，轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀！”最后，我们又去恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……

　　我们又坐车回到学校，真是一个愉快而又难忘的六一节啊！

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　　盼望已久的“六一”儿童节来了，早上，我穿着漂亮的演出服，怀着愉悦的心情，早早地来到了学校，一路上，鸟儿欢快地歌唱，花儿高兴地向我点着头，太阳公公对我微笑，他们都在祝贺我们的节日呢！今天，我们学校举行庆“六一”联欢会。

　　节目很快就要开始了，老师让表演的同学穿好演出服，再去化妆，都准备好了之后，我们就拿上小凳子，下楼去看表演了。

　　表演开始了，我们兴奋地坐在下面看表演，表演的节目有舞蹈，唱歌，还有古装表演，亲子跳，飞绳王挑战赛等项目。那几个跳街舞的同学真是太厉害了，我都惊呆了，他们有时翻空翻，有时还手撑着在地上转几个圈，还会侧手翻，而且是连着翻，赢得我们阵阵喝彩，节目结束很久依然让我们意犹未尽。

　　“哇，吃冰淇淋了！”正当我看表演看得津津有味时，一声吃冰淇淋的声音传遍了整个四零四班，同学们都朝着冰淇淋挤了过去，争先恐后要吃冰淇淋。老师告诉我们，这是邱奕淳的妈妈请大家吃的并且祝大家节日快乐，我们的目光立刻投向了邱奕淳的妈妈，并大声说：“谢谢邱奕淳妈妈！”邱奕淳的妈妈乐得合不拢嘴了。朝我们不好意思地笑着。我们吃完了冰淇淋以后，节目也正好结束了，回到了教室以后，老师又给我们发了一块蛋糕和一瓶饮料，还给我们拍了很多照片，我们吃着蛋糕，喝着饮料，愉快地过完了这个六一儿童节。

　　这一天，无论是爸爸妈妈，叔叔阿姨，还是老师，在我们的眼里都变了，变得那么慈祥，那么温和，我们真的希望每天都是六一儿童节。

　　我喜欢每一个节日，但是我最喜欢的还是我们的节日——“六一”儿童节。

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　　我们的六一儿童节，在我们的期待下缓缓的来了。

　　为了我们的六一儿童节，学校里的老师在儿童节这天给我们准备了好多的惊喜。有专门的节目表演，还有送给我们的儿童节礼物。总之，这一天，作为儿童的我们可都高兴极了。

　　在校园里给我们准备的节目表演上，我和同学们一个个的坐在舞台下不断的惊呼，这些表演可精彩了，不仅有皮影戏，还有小朋友版本的孙悟空大闹天空的戏码。我们在欣赏这些节目表演的时候，还了解了一下我们中国的传统艺术，一场又一场的表演下来，我们都收获了不少的知识。

　　等到这些表演结束后，回了教室里的我们，还在我们的课桌上收到了一个小礼盒。我们蹦蹦跳跳的回了各自的课桌上，然后立马打开了放在自己课桌上的小礼盒。有同学的礼盒里是孙悟空的小挂坠，有的是可以收缩的药丸铅笔，还有是贴纸，能够贴在我们脸蛋和手臂上的卡通贴纸等等。总之，礼物的种类很多，收到了礼物的我们一个一个都开心的笑着。

　　在我们收到了这些礼物之后，不少同学们就开始相互交换着各自的礼物一起玩耍。特别是收到了贴纸的同学，一张贴纸上有不少的小贴纸，他们在班级里分享着这些小贴纸，到最后整个班级里的同学几乎人人的脸上都贴上了一个小小的卡通人物。

　　同学们在教室里追逐打闹着，尤其是还入戏在之前孙悟空大闹天空戏码中的同学，一个个的都还争论了起来，谁是孙悟空，谁是玉皇大帝等等。儿童节的教室里好不热闹，也就在这种热闹之中，老师从教室外走了进来。

　　老师看着玩得欢快的我们，还对我们说了一声儿童节快乐！我们的六一儿童节是一个非常快乐的儿童节！

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　　我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。

　　我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

　　那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？