实用的六一儿童节的作文500字汇编7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一儿童节的作文500字 篇1

　　今天是六一儿童节，今年的儿童节和往年大不同，我过得很快乐。

　　早上睁开眼，一套新衣服就摆在我眼前——妈妈一改往日的小气花了两百块为我准备的；刷完牙刚准备吃饭，就接到了远在上海工作的爸爸给我打来的电话，祝我节日快乐。一早穿上新衣服，听到爸爸的祝福，我整天都很兴奋。

　　八点钟，学校举行一个简短而又隆重的新队员入队仪式。而后，我们进化四小别开生面的游园活动正式开始了！

　　拿着老师发给我们的那张活动得分表，我和同学铁凯一起先转了一大圈，看到102班教室门口人较少，便决定先在这里活动。排队等了五分钟后轮到我们了，进去一看原来是学盲人击鼓。这么简单，难得着我吗？该是我学做盲人了，我记住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝着鼓的方向慢 慢地直线走过去，伸出手在前面摸，轻轻地敲了一下鼓，咚。鼓发出悦耳的一声，“耶，我中了！”我高兴地叫了起来。有了第一次的成功，我和铁凯士气大振。我们又到xxx班玩“一鼓作气”——把点着的5根蜡烛一口气吹灭。我担心自己过不了这一关，就想出了一条妙计，不和别人一样用嘴正面对着蜡烛吹，而是吸了一大口气从侧面一口气把5根蜡烛都吹熄了。随后我们又玩了保龄球、夹弹子、移沙包、过草地、指鼻子等其他十个项目。两个多小时过去了，新奇又兴奋的游园活动也结束了。一算分数我竟得了五十五分，得到了许多奖品。

　　下午，是我们自由活动时间，在校园的水泥地面上，我熟练地操作着心爱的滑板车，潇洒地做出各种各样的新潮动作，不时地引来同学们的喝彩，那种感觉别提有多棒了。

　　六一儿童节，我们的节日，快乐的节日。

六一儿童节的作文500字 篇2

　　猜谜，对于一些老手来说会觉得很简单。有些人可能会耍一些小聪明：上网查下不就完了嘛！但是，在这次，这个方法是起不了什么作用的。因为这一次，我们是自己想的。

　　我左思右想，决定想一个为自己班加油的。首先，我想到五一劳动节（我们班是五年级一班），在加油助威中必然少不了“必胜”这个词。说道必胜，我就想到了必胜客，而必胜客又是西餐。现在，这个谜语就变成了：劳动节吃西餐。那么，谜底的最后一个客字又怎么办呢？突然，我灵机一动，想到了：不用“请客”。这样，谜面是：劳动节吃西餐不用请客。谜底是：五零一必胜。这个谜面，很容易把人引入到：在劳动节 ，你去吃西餐，而不用付钱。这个谜语妙极了！

　　星期五终于到了，第一节课终于过去了，中午终于过去了，班队课终于来了。一上课，摆在桌面上的谜面一下子就被拿光了。而我，晚来了一步，只拿到了一张。谜面是：什么鸟最爱打扮。我开始思索起来，什么鸟最爱打扮呢？杜鹃、喜鹊还是猫头鹰？我一下子就被难住了。我想了片刻后，想到了一篇关于画眉鸟的文章。什么？画眉鸟！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！因为画眉鸟喜欢“画眉毛”嘛！去工作人员地方一对，果然如此。马上，我又得到一张，谜面是：什么动物最容易贴在墙上。这不是壁虎嘛！可总不会那么简单，去一对，果然不是，到最后报出来之后，才知道原来是海豹——“海报”嘛！那边围着一群人，正在议论着。原来是在议论我出的谜语。我心中得意极了。过去好一会儿，我的谜终于被猜出来了。

　　一堂有趣的猜谜课结束了。现在你们知道为什么上网查是不行了的吧！我们在欢声笑语中，结束了这堂有趣的班队课。

六一儿童节的作文500字 篇3

　　马上就要迎来众所期望的六一儿童节了！而今天，就是大家一起庆祝节日的日子。

　　上午，动感篮球比赛吸引了全校大家湧跃参与，一股股对球赛的热潮充满了整个体育馆。

　　中午，大家大家一起进行了吹蜡烛的游戏，同学们以无穷的智慧一次又一次地吹灭了蜡烛。想了许多方法。此时，我们吹灭蜡烛燃起了的活火焰就像是在吹散烦恼。今天，就让我们放下所有不快，好好享受今天，只有这样，才能学会微笑着面对明天。

　　下午，在班队课上，我们玩了一个画嘴巴的游戏。这个游戏的规则简单易懂，就是将黑板那两张缺少了嘴巴的脸补上一张嘴。游戏开始了。大家都蒙上了一层厚厚毛巾和一条红领巾，随后便出发了。大家先在原地转了三圈，然后再按着自己所想的方向走，最后走到黑板前，画一个笑脸，谁画的得最标准，谁就胜利者。在我之前，许多同学都参加了活动。在这个游戏中，有的同学出了丑相，他们不是把嘴巴画到外面去，就是画到另一张脸上，甚至还有人画在墙上，也有人前后不分；而也有些人的表现却不错，画得恰到好处。我想，这就是人与人之间的差距吧。轮到我了，我十分紧张，唯恐自己画不好。被蒙上毛巾之后，我的眼前一片漆黑，黑的如同夜晚的天空仿佛掉进地狱一般。我慢慢地转完了三圈，随后跟着自己的第六感往自己所认为的黑板的方向走。我一步一步地走着；耳边源源不觉地传来了同学们的"干扰信息”，我没有思考过这些信息是时我有帮助的.还是对我不利的，我就听我自己，尽值走到了黑板跟前，于是，我根据之前看到脸的位置所在，推测出嘴巴大概要画在哪个方位，毫不犹豫地在脸上画了一撇。画完后，我摘下毛巾一看，果真不出我所料，画得挺到位的。

　　这真是有趣的六一又欢快的六一，洋溢着幸福、喜悦、快乐……

六一儿童节的作文500字 篇4

　　期三的晚上，我校小学部举行庆六一文艺演出。体艺馆三楼装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停的闪烁，看到这样的布景，同学们禁不住喊：哇，好漂亮啊！叶校长致了开幕词，演出开始了。

　　节目一个比一个精彩，很快就轮到我们了。当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。

　　这次的演出是我见到过最精彩的、最有意义的一次，我永远也忘不了。

　　当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。