我的六一儿童节作文500字(2)

时间:2021-08-31

我的六一儿童节作文500字 篇5

  走在上学的路上,心里格外高兴,因为今天是我们最盼望的节日——“六一儿童节”。更重要的是我也有一项光荣的任务:当“小记者”采访参加六一活动的同学和家长。虽然高兴,总感觉心里有些紧张,我做了几个深呼吸,拍拍肩上的背包,心里默默想着要采访的词。在风的抚摸下,我走进了学校,举行完升旗仪式,六一游园正式开始,我的采访任务也来了。

  我和路睿彤、戴小涵一组,负责采访家长。我们先去了稚趣园,虽然采访词背了好长时间,但还有点小紧张。吸了一口气,缓和了一下情绪,我壮着胆子采访了一位叔叔。我先打了个队礼,战战兢兢地对叔叔说:“叔叔您好,我是花果山中队的小记者叶天宇,能采访您几个问题吗?”“可以。”叔叔微笑的回答道。“请问您孩子上几年级?”我直接了当地问道。“一年级。”叔叔笑着说。“请问您对这次游园有什么更好的建议吗?”当我问这个问题时,叔叔的表情突然变得严肃起来。“有,1、安排的有秩序一点。2、是小吃一条街活动好是好,那垃圾该怎么处理。”

  说完,叔叔指了指地上的垃圾,又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾,还有几个饮料瓶滚到了地上。看到这些垃圾,我的心情也不免有些沉重,真的该提醒学生爱护校园环境了。我一口气把准备的问题全问完了,感觉心情顿时轻松了许多。

  有了第一次采访经历,接下来的采访就顺利了许多。我接连采访了几个家长,他们对这次“六一活动”都很满意。但都对随手乱丢垃圾有意见,也对当时秩序有疑议。

  这次“六一”我觉得很开心,我听到了同学的欢声笑语,也听到了许多中肯的意见。也体验到了记者的快乐,虽然有一点点辛苦,但我一点也不觉得累。这次采访既锻炼了我的胆量,又丰富了我的见闻,真希望下次还有这样的机会。

我的六一儿童节作文500字 篇6

  今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。

  早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了,先发了“三好学生”四个同学,和“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了。

  三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

  来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品,这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

我的六一儿童节作文500字 篇7

  我们的“六一”是给我们儿童过的节日。

  “六一”儿童节是我们最喜欢的节日,我们唱歌、我们跳舞、我们比赛……。

  我们在“六一”儿童节的时候,我们四年级的比赛有:两人三足跑、夹球跑、吹气球接力和十乘二百米接力赛。我们是两组男生、两组女生,这是两人三足跑、夹球跑也是两组男生,两组女生;十乘二百米接力赛是女生五个人,男生五个人;吹气球接力是四个女生四个男生。

  我参加的是两人三足跑,我们是在第一组,我们原本是跑第一的,可是,我们不知为什么,他们把我们排在了第二。虽然这样我们也很高兴,因为老师说了“友谊第一、比赛第二”。

  到了十乘二百米接力赛的时候,天正下着雨,我们班参加比赛的同学仍然冒着雨在操场上比赛,还有同学给我们加油、助威,当时听着同学们的呐喊声,我们真的很激动,心想就是跑不出什么成绩也真的很有意义,在雨中我们坚持的完成了比赛。

  雨越下越大,慢慢地,雨变成了冰雹,冰雹越来越大,越来越大,我们的比赛也比完了,我们班居然得了四年级的第一名。

  我知道以前我国的儿童节是四月四日,有一次的六月,我国打仗,死的人数比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。

  我还知道德国的儿童节是五月的时候,英国的儿童节是四月份的,我还知道一些国家的儿童节是几月几日,在这里我就不一一的说出来了,在这里我只举几个例子。

  我们的“六一”是我们最欢快的节日,今年我们的口号是:“我们努力、我们快乐!”这句口号是我们班的语文老师告诉我们的。

  在我们经过主席台时,我很紧张,因为我站在主席台的正面,我踏着正正的脚步,走过了主席台。

  这就是我们过的最快乐、最高兴、最开心的一个欢快的“六一”。

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