我爱六一作文

时间:2021-08-31

我爱六一作文1

  六一到了,大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子,大家也准备了自己的节目,希望在六一那一天给小伙伴们带来快乐。

我爱六一作文

  曾美美带领全班女同学在一棵大樟树下紧张的排练舞蹈,那棵大樟树也被她们的优美的舞姿给感染了。假小子蒙B和傻小子胡聪也在学校的花坛边上练习变魔术,引来了许多花草追捧。

  每一个教室里都充满了欢声笑语,老师走进教室,教室里突然鸦雀无声,老师说:“六一,正式开始!”同学们欢呼雀跃,就像一只只小喜鹊一样。

  第一个上场的是学校组织的舞蹈队,她们登上台,开始表演,她们就像一个个翩翩起舞的仙子,真是美极了!第二个上场的是假小子蒙B和傻小子胡聪上场变魔术,他们开始表演了,首先蒙B拿一支笔,然后把它放进方巾里,一打开嘿!不见了!胡聪开始表演,他把一块橡皮放进手里,打开手掌,呀!变成了一根羽毛。真是精彩极了!

  六一在同学们的阵阵掌声中,迎来了结束,今日过得真开心,我爱六一!

我爱六一作文2

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一声:“六一,我爱你!”

  好了,进入正题。今天虽然天公不作美,还飘了几滴雨点,可它还打扰不了我的美好心情,我心理可是“风和日丽,万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。

  首先“上市”的是歌舞会,大都是古诗歌:《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的,我听着听着都快睡着了!不料,令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》,全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;;

  至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然,因为我根本就没入选,老师开始说“五星少年”的获奖者名单了,一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢?不会没入选吧!会的,我一定会入选的。老师神秘地说:“下一位可是最后的名额啊,大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么吓唬我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪!我的心顿时凉了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我还是挺有自信的。于是,我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不对不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑,沉稳地走上了讲台,之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》,走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了,我怎么给忘了呢?在阳光的照耀下,那两张奖状显得更加光辉,更加明亮。

  这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。

我爱六一作文3

  今天,我校开展了“庆六一,大型联欢会”活动。同学们表演的节目丰富多彩,趣味十足。有鼓号队表演、笛子表演、舞蹈、话剧等,令人回味无穷。

  我最感兴趣的节目是话剧《森林里的故事》。这里面有好多的小动物,有狐狸、老虎、小白兔、小熊猫、小猴子、小青蛙、小狗……故事的情节是这样的:小白兔和许多小动物在树林里玩捉迷藏的游戏。当它们玩得兴高采烈时,老虎来散步了,小兔子不小心摸到了老虎,老虎非常生气,要吃掉它,小白兔很害怕,伤心地哭了起来。它恳求老虎放过它,可是老虎不同意,刚要张嘴吃掉它时狐狸来了,狐狸让老虎去参加舞会,老虎暂时放过了小白兔。其他小动物看到小白兔这样难过,便帮它想了个办法对付老虎——拔掉老虎的牙齿。这样它就没有办法欺负小动物了。

  小动物们引诱老虎喝了胡萝卜糖浆,导致老虎牙疼,最后不得不把牙齿拔掉,老虎知道上了当,后悔极了,但是已经无法挽救了。小动物们通过自己的智慧营救了小兔子,打败了凶狠的老虎,从此过上了幸福的生活。这个节目不但好看。而且还让我们明白了弱者只要有智慧就会打败强者!

  我爱六一儿童节!

我爱六一作文4

  盼望着,盼望着,在六月的第一天,我与所有孩子们一起,迎来夏日里最灿烂最快活的日子!今天,是“六一”儿童节,是我们孩子们的节日,是我们孩子们的天堂。学校就在我们的欢声笑语中,举行了“南京发展我成长歌唱祖国歌唱党”的六一庆祝表彰大会。 结合南京解放六十周年,歌唱比赛和中队主题会都以此为内容。八点钟,表彰大会开始。先由校长和嘉宾讲话,宣读了区、街道优秀少先队员、三好学生的名单,并颁发了奖状。接着是各年级为单位的合唱比赛。各年级都表现出色。我也荣幸地参与了合唱比赛,演唱了《小号手之歌》。

  三年级组的同学演唱完了,就是我们四年级组了。我的心里既紧张,又兴奋。站在主席台上,我发挥出了平时排练时的最好水平,演唱了《小号手之歌》。我们激昂的歌声回荡在操场上空。台下的操场上也不时传来此起彼伏的加油声。不一会儿,我们就在热烈的掌声中演唱完了。那时,我是多么得自豪!

  此外,东方艺校的大姐姐们给我们献上了两支优美的舞蹈,学校管乐团的小演员们展示出了自己的风采……文艺节目结束以后,各中队在教室内开展了中队主题会。

  这一天,我们完全沉浸在了“六一”的欢乐海洋之中.

我爱六一作文5

  今天是一个特殊的日子,那就是属于我们的节日——六一儿童节。

  我早早地起床,拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室,教室里热热闹闹的,大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”,气球也被挂成了窗帘的形状,中间写了“欢乐六一”这四个大字,把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球,加入布置会场的队伍中。

  8:00的时候,一切准备完毕,上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室,对一时还安静不下来的我们说:“大家安静下来,我宣布联欢会现在开始,先有请主持人吴越上场。”

  吴越拿着稿子,一边走,一边说:“现在开始表演第一个节目,有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落,全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就变成了绿色,再是蓝色,粉色,紫色,黑色,白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗,哗,哗”,班上又一次响起了热烈的掌声。

  张子怡的表演过后,到了由我们表演的节目了,我心里不由得有些紧张。主持人说:“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子,“旁白”程小慧说:“一天,一位老师正在教课。”

  老师陈洋对我们三个学生说:“今天我们来学反义词。”“好看。”

  “学生们”说:“难看。”

  “老师”说:“年老。”

  “学生们”说:“年轻。”我们话音刚落,就迎来一阵笑声。

  “老师”说:“一个年轻的人躺在地上。”

  “学生们”说:“一个年老的人躺在地上。”

  “老师”说:“这个女孩长得很好看。”

  “学生们”说:“这个男孩长得很难看。”

  “老师”瞟了“学生们”一眼,说:“你们这些蠢才。”

  “学生们”说:“我们这些天才。”

  “老师”说:“美丽。”

  “学生们”说:“丑陋。”

  “老师”假装拍了一下桌子,假装生气地说:“你们有完没完?”

  “学生们”说:“我们有始有终。”

  “老师”说:“听老师的,老师说的都是对的。”

  “学生们”说:“听学生的,老师说的都是错的。”

  “老师”说:“你们怎能跟我不讲道理呢?”

  “学生们”说:“我们怎能跟你讲道理呢?”

  这时“旁白”说:“就这样,老师被学生们给气走了。”

  表演结束了,引来了全班的哄然大笑,就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来,我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食,边看、边听、边笑,联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。

  六一儿童节给我们带来了快乐,我爱六一儿童节。