二年级作文汇编十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

　　3月31日8：30到9：30，我参加了“拯救地球一小时”熄灯活动，我心想：扬州和123个城市同熄灯一小时，这项活动该是多么环保、多么有意义啊！

　　晚饭后，我就拉着妈妈要出去散步。我们先来到了运河边，那时是8：20，和往常一样，沿河边的弥红灯闪亮闪亮的，很美。走着走着，我发现桥上的彩灯突然暗了下去，我才发现已经8：30了。我们又来到了文昌广场，我看见文昌阁的宝塔上一片漆黑，像一个高大的柱子，周围的花草都默默地低着头，像摇篮里的宝宝睡着了。再看看那沿街的路灯，都挣一只眼闭一只眼打瞌睡呢。路边的垃圾桶也不知道什么时候被分成“可回收”和“不可回收”。大家都在“拯救地球”啊，路边门牌的灯箱都不亮了，居民楼里也只有星星点点微弱的光……

　　今晚，多有意义啊！这一小时，虽然光线很暗，但这种暗，是环保的暗，我们更该好好珍惜的。这次活动增进了我的环保意识，我们必须从身边的小事做起，用自己的行动超越这一小时，做更多对地球有益的事。

二年级作文 篇2

　　我的外婆家在桂林，小时候我去过，可是都没有什么印象了。长大一点，我才知道“桂林山水甲天下”，总想着还能再去好好游玩下。

　　今年十一假期外公外婆又带我去了桂林。听爸爸说桂林属于喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特征就是能形成溶洞、天坑等地理现象。所以桂林有很多世界闻名的溶洞，如芦笛岩、七星岩等。我兴奋地说：“那我们就去游芦笛岩吧！”

　　说走就走，我们出发去芦笛岩。到了芦笛岩景区，在我们前面有两批游客还在等候，其中还有不少外国人，世界各地的人们来到桂林游玩一睹桂林山水的魅力，可见桂林山水真是天下闻名啊。我们不得不在等候区等待，尽管已是10月份，可是在桂林的温度还是很高的，而且一路过来让我感觉还是炎炎夏日。我有点不耐烦地走来走去，我好奇地靠近芦笛岩洞口想要看看里面的神奇。我才往洞口走去没几步，就感到阵阵凉风吹来，“咦，这是哪儿来的这么凉快的风啊？”我满脑子问号，于是跑去问爸爸，爸爸笑呵呵地摸着我的头说：“对呀，因为岩洞长期没有阳光照射，所以一直保持阴凉，所以夏天岩洞就特别凉快了。”哦，我更加兴奋了，好想赶快进到这个天然“大冰箱”里。

　　终于等到我们进洞了。我牵着外公外婆飞快地跑进洞中。眼前的景象真是太神奇了。洞内长长短短的各种石柱，有的从洞顶挂下来，有的从地上长出来，形状各异，在五彩缤纷的灯光照射下，构成了一幅幅奇特的景象。听导游姐姐介绍说，芦笛岩洞内长年保持在19℃左右的温度，夏天非常适合来此避暑。从导游姐姐的介绍中我知道了那些长长短短的'石柱子是钟乳石，地上长出来的叫石笋，一面面像旗子一样的是石幔。不知道吧，这些石笋石幔可是还会“生长”的哦。洞顶不断滴下来的水中含有碳酸钙物质，碳酸钙不断沉淀就形成了钟乳石，也就出现了钟乳石不断生长的现象。据说洞内的钟乳石一百年才长一厘米呢！不信，你可以自己带着尺子来量一下哦！

　　洞内让我印象最深刻的景象是朝霞狮岭、瓜果丰收、群龙戏水等。朝霞狮岭是进洞第一景，好像一只雄狮站在高高的山峰上欢迎远道而来的游客；瓜果丰收这一景让我看到了石头做的花生、苹果、萝卜、人参、西瓜与麦子；群龙戏水让我看到三条巨龙盘旋在五彩祥云之上，好像马上要飞出岩洞飞上蓝天。

　　我感觉大自然真是太神奇了。我还想下次重游芦笛岩，重游桂林。

二年级作文 篇3

　　今天的太阳真是热极了，像个巨大的烤炉，烤的大地直冒烟，然而我们实在是太不幸运了，这么热的天居然有一节体育课！

　　“立正！稍息！向前看齐！”大太阳下，体育老师面对着满头大汗、因为热的太渴而嘴巴张的老大的我们，发出了口令。我热的头晕眼花，一看到有凉阴的地方，就恨不得立马飞跑到那里好好凉快凉快。“向右转！”我热的发昏，居然转向了左方，结果被老师狠狠地教训了一顿，然而我连老师说的什么都没有听见。

　　“煎熬”开始了——体育老师发出指令：“向右转！绕操场跑四圈！！”啊？！我没有听错吧？我这时更晕了，一半热晕一半气晕。没办法，我只好拖着沉重的身体和同学们跑了起来。我看了看同学们，他们咬紧牙关，头上出的汗足以盛满一瓶水！好不容易跑完了四圈，老师才说解散，这个时候的凉阴多么舒服啊！

　　我们在凉阴下歇了一会儿，就回班了。我回到班，端起水杯喝了整整两大杯水，才感到喉咙舒服了一些。今天的体育课可真是一次煎熬啊！

二年级作文 篇4

　　今天早上，天下着蒙蒙细雨，来到学校，我觉得有点儿凉。到教室一看，大家都穿着毛衣。我进教室大家都在读书，读《假如》这篇课文，我也跟着读了起来。

　　季老师说：“好！请停一停。我们班要重新选几个对工作负责的小朋友当班长”老师选了，陈盼如，我、徐柯梦、徐家劲、周杰、郭子怡、胡璇、陈遥、还有两位班长，周杰说：“怎么都是女生呀！”老师给前面五位班长教室里的钥匙。老师说：“继续读《假如》这篇课文。”我每个星期三都把窗户关得严严实实，每次要来的早把门开，晚上把门关好。

　　“我当上班长啦！我当上班长啦！”我欣喜若狂地叫道。

二年级作文 篇5

　　兰溪的兰花，可是举世闻名、无所不知的！它位于兰溪市中部，一个小广场里。

　　一进门，你准会闻到一阵清香，告诉你吧！这清香可是从欣然怒放的兰花里飘香而出的！我可被陶醉得差点忘掉了周围的一切！好像自己就在兰花中随风舞动。风停了，我沐浴着温暖的阳光，一边还欣赏着兰花的美丽爱搞恶作剧的老爸把我推了一把，“哎哟！”我竟然倒在了兰花边！虽然很疼，可我一点儿也不生气。因为我终于可以跟兰花亲密接触了！不骗你，兰花真得很香。有的欣然怒放，像一张笑脸；有的含苞欲放，像一颗饱胀得马上要破裂似的种子；有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘遮住脸，真有趣！

　　每当七月，兰花村可就热闹起来。因为，有人捐兰花了！“我捐！”“谢谢！”“给一盆，我捐了！”“Thank you！”热闹的吵闹声又响在耳边。看，小朋友们也来了！“叔叔我捐！”“谢谢！”我可最喜欢兰花了，经常捐，而且谁摘兰花，破坏环境，我准跟他没完没了！

　　我相信，兰花是兰溪市的市花，在兰花村里必将开得更加美丽，更加香！