伊索寓言的小学生读书笔记

时间:2021-08-31

伊索寓言的小学生读书笔记1

  在暑假里,我读过一本书,它叫《伊索寓言》。它的作者叫伊索,是古希腊人。

伊索寓言的小学生读书笔记

  产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文字的开山鼻祖,也是古希腊文字中一块闪光的瑰宝。作者经过两千多年的锤炼,其特有的智慧和艺术魅力像一颗钻石,在历史洪流的冲刷下,愈加熠熠生彩,成为历久不衰的传世名篇。

  伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。

  《伊索寓言》共有5个篇章,316个故事。我最喜欢第279个故事——“天鹅、虾和梭子鱼”。里面讲的是:天鹅、虾和梭子鱼一起拉一车东西到城里去。天鹅只往上飞;梭子鱼拼命地往水底钻,而虾呢,却直往后退。它们怎么拉,车子都不动。

  这个故事是说:不用脑袋,只会傻卖力气,什么事情都办不好。

  我很喜欢看这本书,因为它告诉了我们许多道理。

伊索寓言的小学生读书笔记2

  今天,我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛,嘲笑一 只路过的鹤。说自己衣饰像个王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鹤的翅膀连一点色彩也没有。鹤却说 ,你说的对极了,但我可以在高空翱翔,朝星星大声唱歌,你行吗?

  这个故事告诉我们,不要拿自己优点去比别人缺点,每个人都有优点和缺点。

伊索寓言的小学生读书笔记3

  伊索寓言慰问月作品中的一块魁宝,深受各族人民的喜爱,而《伊索寓言》作为寓言中的经典千百年来以其独特的魅力吸引着人们。

  翻开《伊索寓言》,你就会被里边的内容深深吸引,《伊索寓言》的故事来自当时的社会生活,并与他们为材料通过全书折射出当时的社会状况,书中充满了浓郁的生活气息,处处闪耀着人们智慧光芒。如《黑人》通过一个主人想把黑奴变干净结果徒劳一场的故事,告诉人们生活来就有的东西始终会保留着原来的样子。《行人与赤耳墨斯》则截止了哪些贪心不足连神都欺骗的丑恶。《天文学家》则嘲笑了那些好高远不脚踏实的人……故事来源于生活,却又高于生活,给人们深层的知识,这就是,《伊索寓言》的目的所在。

伊索寓言的小学生读书笔记4

  有一天,一只狡猾的狐狸掉到井里了。狐狸看见公山羊走来,就把公山羊骗到井里,然后登在公山羊的背上跳出了井。狐狸不遵守诺言,没把公山羊救出来。狐狸回头却对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。”

  我读完这个故事后就想到,无论做什么事,首先要考虑事情的后果,然后再去做。也就是说,不能盲目地听别人的话。

  要是你不考虑事情的结果,盲目去做的话,就容易上当受骗。严重的时候还会有生命危险。世上有很多口蜜腹剑的人,千万不能听他的话。在现实生活中,有许多坏人,用甜言蜜语哄骗诱拐儿童、残害青少年。前几个月,4个小女孩在涩谷被诱拐的事件就是一个很好的证明。要认清这种人的真实面目,不能听他的好话,不能上当受骗。

伊索寓言的小学生读书笔记5

  这一学期班主任向我们推荐了不少好看的书,其中我认为趣味性最强,最有哲理的书就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是由古希腊,古罗马时代流传下来的讽刺故事后来被搜集到了一起,并加入了一些印度,阿拉伯和的故事,统一起来,汇总到古希腊时期一个聪明的奴隶伊索名下。

  《伊索寓言》中的很多故事都给我留下了很深的印象。比如《乌龟和老鹰》的故事主要讲了乌龟很羡慕老鹰会飞翔,于是便让老鹰教它飞翔。最后乌龟飞行没学成,反而把自己的命弄丢了。各种事物都有自己的自然规律,不可违背自然,勉强做事。如果把金鱼从水中拿出来,过不了几分钟,金鱼必会死掉。《农夫与蛇》主要讲了农夫看见了一条将要冻僵的蝮蛇,觉得它很可怜,就把它放入自己的胸口,结果蝮蛇醒来后,不但没笔记激他,反而咬了农夫一口,最后农夫因中毒死去。看了这则寓言后,我非常同情农夫,他是以给善良的人,可是他做好事并没有看对象呀! 对于恶人我们不能心慈手软。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,试图以貌似公正的理由来掩饰自己的暴行,但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时,他便不加掩饰地露出固有本性,从而揭露了强者凌弱的丑恶现象。

  《伊索寓言》是一本好书,我们从这本书中可以得到很多生活启迪。它教会我们要谦虚做人,不能狂妄自大;而生活中不是每一个人都值得你去信任,有的人是真心给你帮助,而有的人是想利用你,我们应当学会分辨善与恶;我们也不能只看见自己的优点,拿自己的优点去比别人的缺点……

  《伊索寓言》虽然故事很短,但是智慧无穷。

伊索寓言的小学生读书笔记6

  假期里,姐姐给了我一本书,这本书是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》产生与古希腊,它是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。作品经过两千多年时间的锤炼,其特有的智慧和艺术魅力像一粒钻石,在历史洪流的冲刷下,愈加熠熠生彩,成为历传不衰的传世名篇。

  这本书的作者是伊索,他是一位传说中的人物,生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以他非凡的智慧,运用动物为主角的拟人手法,漫游各地,给人们讲寓言故事。后来人们根据他留下的寓言故事,有加入一些民间传说,编成了《伊索寓言》。

  这本书,相信很多人都知道它。而且对他有千篇一律的看法:“它是一个大大的百宝袋,装着许许多多的道理,需要人们去思考,领悟。一开始,我也是这么认为的,但后来我改变了这个看法,有了不同的理解:伊索把这本书里的故事写的这么生动,形象,是因为他就遇到过这样的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的。而是要经过反反复复的思考,深入的了解。

  从中我们就可以知道两个知识。一阅读:阅读要反反复复的读文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事里的主人公,在自己的脑海里细细的去品味。二写作:要写真事,可以先参考作文书,在吸取作文中的好词佳句,恰当在自己的写作过程中贯通过去。让自己的作问给予读者一些流连忘返的.感觉。既然这本书里有这么多的大道理,何不把它深深地印在自己的脑海里。到什么时候你遇到困难了,说不定就会想起这些故事里的方法,怎样去对待,去面对,去用什么样的精神。这么多的道理,它当然是来教育人的:不要忘恩负义,得寸进尺,背叛朋友等。如果你想要更有礼仪,更有道德,就先来看看这本书吧!

  我读了它悟出了许多与众不同的理解,相信你也一定会有收获,收获可大可小,不要放弃,相信你也可以创造出属于自己的天地!