读书的作文(2)

时间:2021-08-31

读书的作文 篇5

  俗话说:“书读百遍,其义自见。”但,我却不这么认为,读书要结合实际来理解,才能知道其中的道理。

  司马迁《史记》中的一个小故事就说明了这一点,赵国名将赵奢有个儿子叫赵括,此人从小学兵法,谈军事,连父亲也不放在眼里,但赵奢看出了赵括的弱点,果然不出所料,在秦赵一次战役之中,赵括坑害了四十万赵军,自己也落了个乱箭穿身的下场,这就是后人说的“纸上谈兵”的故事。这个古代的故事告诉我们不能死读书,也不能读死书,而更应该把知识结合实际,将从书本上得到的知识付诸实践。

  只有通过实践,我们对书本上说的道理才会有真正的体会。比如登山,不管别人如何对你讲登上高峰时“一览众山小”的感觉,你还是不容易体会的,因为你得到的只是间接的经验,自己缺乏实际体验。读书也是一样的,纵使你有爱因斯坦的智商,牛顿的能力,你不去读,不去做,整懒懒地发展自己的自欺力,到时,你还是会变得愚笨的。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”人们掌握知识从来离不开身体力行的求索。让我们接受赵括“纸上谈兵”的前车之鉴,在学习过程中科学使用大脑,成为一个掌握读书法则,生存法则,善于实践的人。

读书的作文 篇6

  说到读书,我能说的就多了。

  自打我学会说话起,我就对这一种标注着符号的,大人可以拿着这个东西讲话的厚东西起了兴趣。不过在一开始时,我并不是真的拿起一本《幼儿画报》大声地读下去,(毕竟我还不识字)而是叫爸爸读给我听。

  听爸爸说,我小时候老是屁颠地跑到书架边,吃力地踮起脚,伸出手去抓那一层书上最顶层的一本书,不管它是什么书,都屁颠颠地拿给他:“爸爸,给我读一读吧!”爸爸便给我读了起来。一开始我还听不大懂,像什么“教科书”,我只知道它是一种书,不过到后来,也就越听越明白了。不过这不能算真的读书,只能算是“听书”,那时我还是看不懂那些“鬼画符。”

  等到了小学,我认识的字就多起来了,我也就自己拿一本《世界童话》在那里一知半解地读下去。虽然有些字音不对;比方“大颠和尚”的“颠、和”两个字我不认识,我就读成了这样:“大真页禾口尚”。

  后来我听同学说《三国演义》很好看,我家正好有一册半文言的,我也就在那里用自认为“深沉”的语气摇头晃脑起来:“话说天下大事,分久必合,合久必分……”到后来,读到“关羽死了,大哭了一场,好长时间没再读。”第二次读到“诸葛亮死了,又哭了一场,把书丢下了”……最后忘了是什么时间读到“分久必合”的结果了。

  总的说起来,我看过的书也不算少了,不论是什么书,我看它的时候,是最快乐的,和书里的人一起欢笑,一起落泪,从书中我也读到了许多道理,这些都是课本上看不到的。

  不由地,我想起了冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书!”

读书的作文 篇7

  我从图书馆里借了一本《城南旧事》。我借完后,坐在公交车站,一边等车一边看书。

  马路上的喇叭声,交警的哨声在我耳旁,时不时响起,一阵广播声也加入了吵杂的队伍里。

  书页在我的膝盖上轻轻的,慢慢的翻动,我我感觉在一个仙境里,没有喇叭声、哨声、更没有广播声。主人公英子妈妈的北京话常常使我开怀大笑,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑意。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。秀贞一生下小桂子,就被她的妈妈抱到齐化门,我想:秀贞的妈妈为什么要这样做?英子认识秀贞后,秀贞说:“小桂子,脖子后边有一块胎记。”英子想帮秀贞找到小桂子。英子会找到小桂子吗?小桂子现在又在哪里呢?英子有一次去找秀贞的时候,结识了正在井边打水的妞儿,发现小桂子就是妞儿,妞儿就是小桂子。原来小桂子就住在附近!真是无巧不成书啊!这下,她们母女可以尽快相认了,我心中一阵欢喜,英子并让她们母女团聚。他们母女终于团聚了。她们终于团聚了。看着看着我的眼睛有点儿发酸,我把眼睛闭上,休息了一会儿。已离开梦境,吵杂的声音又来了,知了叽叽喳喳,鸟儿唱起了欢快的歌曲。

  我休息好了,准备再次回到“梦境”里继续看书,一缕阳光从脚尖慢慢的,慢慢的照到我的膝盖上,阳光照亮了我前进的步伐。我向前走。我合上书,叹了一口气,好像把所有的智慧都吞了下去,然后打开了充满智慧的大门。然后才依依不舍的把书收到了书包里。等待着85路公交车,但心里还想着故事的情节。我才发觉我已经看了1个多钟头了。

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马

  能像一首诗,带我们领略人世的.真谛。是啊,书能带到浩瀚的天地,使我们身临其境。我爱阅读,阅读无处不在。

读书的作文 篇8

  “读书破万卷,下笔如有神。”这是诗仙杜甫所写的,告诉我们书读多了,写起文章来,小菜一碟。就在今天,我们班上开了一个与众不同的读书会。

  铃声响起来了,老师捧着借来的新书,迈着轻盈的步伐走向讲台。她首先把书放在讲台上,又拿起粉笔在黑板上写了几个苍劲有力的大字,满怀笑容地对我们说:“今天我们班上就要开展一次前所未有的读书会。”一听到这话,同学们议论纷纷。老师又说道:“请有书的同学拿出自己的书来看,没书的同学,老师这里有一些书,你们也拿去看吧。”一拿到书,大家就津津有味地看了起来。说时迟,那时快,一节课的时间转眼间就过去了。第二节课,老师让同学们说出读书的感受,有的人好像从前计时的沙漏斗,漏斗沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下;有的人像虑豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣;还有的人像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在一旁,留下了宝石。

  不管怎么样,这次的读书会令我感触深刻,也让我越来越喜欢读书。

读书的作文 篇9

  盼望着,盼望着,寒假终于来了!欣欣然,捧起一本本久已珍存的藏书,调好暖气炉,沏一壶热茶,躺在舒适的藤椅上,随意翻卷着书页,任凭思绪飞扬,感觉真好!

  假日里,读书是惬意的。平日工作繁忙,往往刚拿起一本心爱的书,上班的时间就到了,只得恋恋不舍地放下,那些动人心弦的故事,那些亟待衔接的情节,也只好就此作罢,嗨,工作日读书就是紧张!

  假日到来,这种尴尬的局面一般不会发生。捧读林贤治的《漂泊者萧红》,就可以一鼓作气地读到底,真是痛快得淋漓尽致!假日里,无论白昼还是黑夜,大把大把的时光都属于自己的,这是一笔无价的财富。一个人,难得有这么充分的闲暇去读自己喜欢的书,从莫言《会唱歌的墙》到福克纳的《喧哗与骚动》,静静地读来,真是惬意无比!

  假日里,读书是充实的。一个人最难得的就是心灵的丰盈,尤其是在物质日益发达的当下。法国哲学家帕斯卡尔说得好,人是一根能思想的芦苇,人因思想而伟大。读书让我们多了对生命与世界的感悟与沉思,人究竟为什么活着,人活着就是要增广见闻获得智慧,让生命获得尊严让人生充满光彩。

  假日里,读书是幸福的。生活里不能没有书,书是我的饕餮大餐。书虽然不能让我成为物质上的百万富翁,但它却是我精神上的忠诚伴侣,它能给我带来心灵的慰藉。恰如著名作家莫言所说,文学的最大用途就在于无用,我想,读书亦然。其实,读书也好,写作也罢,看似无用却有用,要不然,著名作家高尔基怎会发出“我扑在书籍上,犹如饥饿的人扑在面包上”之心声?三国时代的曹丕又怎会发出“文章乃经国之大业,不朽之盛事”之宏论呢?读书,让我们的人生充满七彩阳光,让我们的社会更加健康。由此看来,读书的确是一件造福个人及社会的幸福事儿。

  假日里,读书同样需要好心境。诚然,我们并非生活在真空中,假日是亲人好友相聚的好时光,所以生活中肯定会有锅碗瓢盆交响乐,也许会有推杯换盏的喧哗与骚动,但只要我们善于去经营,幽雅的读书心境还是可以创造的。

  一代国学大师季羡林先生曾说过:“天下第一好事,还是读书”。读书吧,光阴一去不复返,假日还是读书好

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