读书作文

时间:2021-08-31

【精华】读书作文合集五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的读书作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书作文 篇1

  不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。读书亦如此。不爱读书的人就会如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐;爱读书的人则如同会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。那么如何才能达到读书乐之境呢?

  首先,要忘记苦境。如果忘不了苦,那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生,大多说读书苦。固然,考试与升学的压力,扼杀了学生读书的乐趣;但学生不会从读书中找乐趣也是不争的事实。古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今天的读书人,大多愁眉苦脸,见书生厌。古今读书之心境为何有如此差异?不可否认的原因之一,就是当今快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之,看到书就心烦气躁,但我认为,这绝对不是根本原因,根本原因是现代我们新人类的“心境”出了问题。心不静,则事难成。快乐读书前就应该先安顿好那荡漾不安的心!

  其次,要用自己的心去阅读,唯有如此,读书之乐境才会如“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”一样,豁然开朗。用心去畅游书海,我们的生命才会思接千载,心游万刃。在书中,我认识了孔子和庄子;在书中,认识了屈原和文天祥;在书中,我体会到伟人的灵魂。更为重要的是,通过读书可以使我们的人格得到完善,思想得到提升。

  当然读书也不会是一帆风顺的,其中有风浪也有风浪后的欣喜,有曲折的痛苦也有一马平川惬意。但用心灵去读书,用心灵领会读书的美好,你的快乐与收获将大大超过您的付出。

  我爱读书,也将用心去读书,书将伴我一生,书永远是我人生道路上的良师益友。

读书作文 篇2

  说到读书,有的人喜欢读书,有的人没有读书的习惯。我感觉我还是属于前者吧!我读书不是什么书我都读,我比较喜欢读动物小说或童话故事书,只要我喜欢,我一定会尽快读完,以解我心中的疑惑。

  记得有一次,去姨妈家,姐姐送给我一本《小学生分类作文》书。我回家后认真读了这本书。作文书里的作文分好几类。其中,里面就有我喜欢的童话故事,让我记忆深刻。

  在一次考试中有一篇作文。作文的要求是用几个词语,自己写一个童话故事。在考试前我对作文还做了准备,就是没想到是童话做事。这让我伤了脑筋。我静下心来仔细地想了想,忽然想到了我读得姐姐送给我的那本书。里面不就有童话故事吗?我赶紧把最合适的那一篇童话故事写完了。考试过后,我的作文成绩竟然是满分!我欣喜若狂!是那本作文书帮了我。这都是读书的结果。

  读书既增长了我的知识,又让我考试中得到好成绩。同时在我心暗自下定决心,以后我一定多读书,读好书。

读书作文 篇3

  读书,对于我们每个人来说是非常重要的。各个商店买东西是介绍物品需要有知识的售货员;各个学校教育学生需要有知识的老师;科研院所需要有知识的专业人才。看来,读书是必不可缺少的。我能看懂报纸里面讲的内容,能和健全人用笔来交流,这一切都来自于我热爱读书。正是因为我热爱读书,我现在才有了一点值得我骄傲的东西。

  我的父母都是聋哑人,每个月工资收入很微薄,学历又很低。当我呱呱自坠的时候,全家人把所有的希望都寄托在我的身上。天有不测风云,全家人的快乐笑容一下子小时了。我因药物中毒而导致终生耳聋。“怎么办呢?”全家人陷入了痛苦的深渊中。邻居见状,告诉我的姥姥说:“我看不如再生一个吧?”全家人又兴奋起来,拿走了我的希望寄托在妈妈的第二胎。姥姥听了,语气坚决地说:“不要再生了,我是教师,我有能力教育好飞飞,让飞飞长大有出息!”邻居摇头地转身走了,丢下一句话:“唉,别怪我没提醒你,谁叫你这么顽固。”全家人都在劝姥姥,姥姥什么也没说,抱着我离开了父母。

  我一直住在姥姥的家,姥姥家里有一个很大很大的院子,里面放着各种各样的花盆,其中有一盆太阳花,我非常喜爱它。我每天都给它浇水。有一天,我独自一人面对着花盆发呆,她却要让我和小朋友们一起玩。小朋友答应了,拉着我的手跑到了有泥堆的地方玩。玩着玩着,其中一个小朋友看到我手里一直捧着太阳花盆,伸出手来要我的花盆,我却不给。后来小朋友知道我听不见,胆子就大了,从我的手里夺走了我的花盆,我咿咿呀呀地喊着,哭着。可他们却嬉皮笑脸地对着我扮鬼脸,嘴里不停地骂道:“哑巴!哑巴!”我回到家后,姥姥看到我一身的泥土,两只红通通的像只兔子一样的眼睛,心疼地问:“你怎么了?是不是小朋友们欺负你了?”我不会说话又不会写字,无法表达我委屈的心情,哇的一声大哭起来。姥姥抱着我,失声地大哭起来。

  从那以后,我与整个世界隔绝了。一个下午,院子里出现一张卡片,卡片里面画着红通通的苹果。我跑过去,拿着荼几上的苹果,跑到姥姥的面前,一边拿着苹果的卡片对比着,一边咿咿呀呀地喊着。姥姥笑了,放下手中的活儿,蹲下身来,张大口型喊:“苹果…苹果…”我模仿她的口型,含糊不清地喊:“笔化…笔化…”姥姥听了,脸上露出兴奋的笑容,不知不觉中流下来激动的泪水。

  从此,姥姥辞掉了收入很高的教师职业。回到家里开始认认真真地教我学说话。每一次发音时,姥姥拿着我的小手放在她的喉部,让我感觉到声音在振动。经过无数边的纠正,磨破了嘴巴,终于我会说一点点的话来。只要我看到不认识的东西时,姥姥就不耐其烦的反复地教我,直到我弄懂为止。每次开饭的时候,姥姥要让我报一遍菜名才开饭。每次睡午觉时,姥姥常会提一些树上长的,天上飞的,我都要一一道来。别人家装门铃,而我家挂起了一盏高高的红灯,让我多接触一些事物。姥姥很严厉,我的功课决不能有一丝的马虎。看到我每天都在进步,姥姥便自豪地对着邻居说:“我教一个班60个孩子没有教飞飞一个费心,飞飞有进步,会说话又会认很多字,我真高兴。”

读书作文 篇4

  “读书破万卷,下笔如有神”,虽说“下笔如有神”,可书上的知识不一定只有用在笔上的。

  有一次,我去朋友家吃饭。正吃得欢,朋友琦琦突然被一根鱼刺卡到喉咙,她的爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,琦琦爸爸的眼珠子骨碌一转,想出一个办法。他到厨房倒了一碗醋,让琦琦喝下去,看着酸酸的醋,琦琦一把推开,看都不看一眼。

  看到琦琦不肯喝醋,又看到碗里的饭团,一个妙计从琦琦妈妈脑子里闪现出来。她把饭团夹起来,塞在琦琦嘴里,让她吞下去。可琦琦正难受着的呢,吞不下去,一口把饭团给吐了出来。

  突然,我好像想到了什么,对琦琦的父母说:“叔叔阿姨,你们千万不要让琦琦喝醋和吞饭团。叔叔,醋虽然可以软化鱼刺,但鱼刺毕竟是卡在喉咙上的。如果喝醋,鱼刺不被软化,反而食道会先被酸烂;阿姨,吞饭团是可以把鱼刺鱼刺压下去,可是食道是又窄又薄的,鱼刺就这样硬生生地压下去,是很容易划伤食道的。最好的解决办法就是送到医院让医生把鱼刺取出来。”听完我的.话,琦琦的爸爸妈妈恍然大悟,二话不说就把琦琦送到了医院。

  医生用手电筒照了一下琦琦的喉咙,便用医用钳子把鱼刺去了出来。鱼刺区出来后,医生对琦琦的爸爸妈妈说:“还好卡的不深,还多亏你们早点送来。”琦琦的爸爸妈妈对医生说:“那都多亏了我们女儿的朋友——乐乐啊!”我笑着说:“那不是我的功劳,那都是书的功劳!”

  “书如药也,善读之可以医愚’,事实上,书不仅可以医愚,在生活中也会起到很大的作用。

读书作文 篇5

  读书于我们何用?它不能饱口欲,不能遮寒冷,似乎无用,所以有“百无一用是书生”的说法。但我想,人活于世,除了口腹之欲,躯体之欲,总应该有点什么,让我们区别于其他动物,让我们在天地中找到作为人的价值和意义。面对误区,我们需要读书,来丰富我们的精神,提升存在的价值。

  读书于我们何用?“会当凌绝顶,一览众山小”,读书让我们短浅的目光变得远大。

  如果没有书籍的引领,这个贫苦的农村小孩坐不到北大教室,如果没有书籍的指点,这个孱弱的身体成不了伟岸的校长,如果没有书籍的引领,我们也许听不到这样一个响亮的名字。他就是俞敏洪。他相信,命运掌握在自己手里,而读书是改变命运的有用途径。一路走来,他有过困顿,有过悲怆,但他从来没有彷徨。 他坚定地掌控自己的方向,依靠着书籍,执着地走在读书路上,一步一步改变自己的命运。什么让他变得不平凡,是读书。读书开拓了他的眼界,使他走出了狭小的农村,迎来了广阔的世界。什么可以引领一个人走出志气的低靡,走出精神的狭隘,是读书,它总让我们接触伟大,触摸高尚,接近完美。任何时候,我们都不应该怀疑读书的意义。

  读书于我们何用?“不辞艰险出夔门,救国图强一片心”,读书哺育我们的精神,铸造不屈的国魂。

  一套军装,一副绑腿,一双草鞋,一把油纸伞,就是全部的装备。湖南、贵州、云南,翻过崇山峻岭,走过草地平原,步行3600里,只为一个读书梦,只为一个强国梦。这就是西南联大。战火纷飞的岁月,许多人顾着苟活性命,保全财富,而他们却把读书当做生命中的唯一信仰。书桌不倒,精神就不跨。哪怕路途迢迢,哪怕条件险恶,安放下一张书桌,便能埋头苦读。那一段战火纷飞的岁月,孕育出一个个辉煌的名字:杨振宁、李政道、黄昆、屠守锷,……他们知道:读书才是强国根本,读书才能铸就不屈的民族精神。不为个人前途,不计物质艰辛,只为一颗爱国心,只为一个崛起梦。如此选择,震撼人心。任何一个民族要繁荣,要昌盛,一定不能背弃书桌,踽踽独行。正如列宁所说“书籍是巨大的力量”,这种力量推动国家不断前进、不断强大。我们还能以物质的眼光去看待,去评判读书吗?

  读书何用?它的“用”,不是即刻的满足,不以钞票的多少衡量,它的“用”是有关人的价值,是有关民族的兴亡。犹如夜空中那一轮皎洁的明月,你不举头,看到的永远只有沉沉的黑夜。

  走过认识的误区,透过思想的迷雾,让我们重寻读书路,便结伴走下去。因为我们的生命不能长久地处于暗处……