读书作文合集6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的读书作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书作文 篇1

　　“好的书籍是最贵重的珍宝”这是别林斯基的格言，也是我最喜欢的读书格言。

　　在我会说话的时候，父母就经常告诉我要多读书，将来成为国家栋梁。那时候我还小，只是含含糊糊地听着，并不明白话中的含义。

　　到了我大些，母亲就开始买一些儿童书籍给我阅读。可我并不爱读书，因为以前父母都有读书的习惯，我在旁边偶尔也会看到书中一些的内容。有一次，父亲在看书，我一时好奇，便走过去，一看，啊，书中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，让人一看就晕了。我立刻跑出书房，来到客厅的沙发上一屁股坐下来，刚跑出来时还“摇摇欲坠”，现在坐下来才好一点，我心里暗暗想着：“以后再也不读书了！”

　　可有一次，母亲拿了一本儿童书籍，看了一会儿，就叫我过来，可能知道我不爱读书，就选一些重点部分给我看。我走过去，瞧了一眼，看见一幅图片。我立刻被吸引住了，目不转睛地盯着那幅图片，母亲把书递给我，我一下就接住了，马上坐到沙发上，津津有味地看了起来，早已把以前的誓言给抛到九霄云外去了。就这样，我开始读书了。

　　我渐渐开始看那些文字，当我不明白图的意思时，我就看文字解解。遇到不认识的字就读拼音，于是我又认识了不少字。

　　到了上小学，低年级的看图说话并不难，但到了三年级，要开始正式写作文时，我才发觉作文很难。这时，老师告诉我们一个好方法，就是多看作文书或课外文学类书籍。我觉得很奇怪，看作文书和其它书有什么用？又不是抄袭。

　　直到一次习作，才明白。那时我已经看过很多作文书。那次，老师让我们写记叙文，我就写一件高兴的事，写的是到某地方旅游。当写到一个句子时，我突然想起作文选上的“映入眼帘”一词，不正好可以用上吗？我立刻把“映入眼帘”写到句子里。结果我的作文得了“优”。晚上，我在总结成功经验时，忽然恍然大悟。原来老师当初让我们多看课外书和作文书，是让我们积累好词好句和写作素材，写作时发挥出水平。

　　回忆起这几件事，我总会想起《窃读记》里作者的国文老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

　　书，是知识的海洋；书，是人类思想的精髓。所以我们要从小爱读书！

读书作文 篇2

　　下班后习惯于坐在电脑前，先收收菜，再斗会儿地主，下会儿棋。而这次呢，是边做饭边斗地主，一放上锅，就风风火火地奔向电脑。吃过饭，继续鏖战，眨眼间，两个多小时过去了，欢乐豆也输完，已晚上九点多了，然后呢？两眼凝滞，两手空空……

　　记得给自己留过作业：每天看一篇文章，写一篇博客。可怎么一坐到电脑前就忘得一干二净了？经常苦口婆心地教导学生要一心扑在学习上，业精于勤荒于嬉等等。想想此时我的学生早就写完作业了，当我纵情游戏的时候，他（她）们正端坐在书桌前，写写数学作业，再写一写语文作业，其中包括写一篇日记，有的学生写的日记就像一篇小作文。算算孩子们每天晚上的任务量，得动多少笔头啊！我就算每天写一篇博客，只相当于学生的一篇小练笔啊。设想我和数学老师每天只给学生布置写一篇小练笔的作业，那孩子们会多么地欢呼雀跃啊！

　　今天进行试卷讲评时，一道阅读题说到一位加拿大叫奥斯勒的医学家，每天给自己规定用十五分钟读书，不管平时多忙，他总是挤出时间读书。细算下来，一年就读20多本书。在别人抱怨时间紧无暇读书时，他凭着顽强的意志和极大的阅读兴趣，雷打不动地坚持阅读，涉猎广泛，终于成为著名的医学家和文学评论家。可以说，他的成功就来自坚持不懈地阅读。

　　想想斗地主，多么吸引人，我如果怀着斗地主的兴致去读书，用斗地主那样旺盛的精力去写点东西，哪怕每天投入半个小时，坚持下来，成为习惯，我将会看多少书！将会学到多少知识！为什么总在时间的后面哀叹自己两手空空呢？不敢再往下想了，我成了虚度时光的罪人了。

　　想到篡改一句话：习惯决定命运。

　　快拿起书，成为习惯。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切！

读书作文 篇3

　　一群少年气宇轩昂的来到报告厅的舞台上，看阵势，书香江湖即将掀起一场“血雨腥风”，再看这些前来应战的年级冠军们，更是斗志昂扬，自信满满，看来是要一决雌雄了！随着主持人完美的声线，我校一年一度的“读书吉尼斯盛典”开始了。

　　第一轮：报书名

　　1号选手以快板的形式来报书名，随着快板节奏越来越快，他的语速也是越来越快，让人心潮澎湃。哇！他读过的书可真不少呢！足足有100多本呢，真是来了个“开门红”。

　　2号选手声音甜美，满脸自信，而且把所读的数目串成一个故事，这故事听起来虽然无厘头，但可真是有意思呢，台下的小书虫们都听的.津津有味。

　　选手们真是各有各的独特方式，不仅让我大饱耳福，为我们推荐了这么多的好书，而且还形式多样，让我们赞叹不已。

　　第二轮：知识竞答

　　知识竞答环节更是精彩纷呈，同学们对主持人的问题简直对答如流。嗨，怎么就难不倒他们呢？更扣人心弦的要数“抢答”环节了，选手们各个挺直了身儿预备作战，就连台下的观众也都坐不住了，一时间整个报告厅都沸腾了。

　　不好！台上有个选手回答错误！我们的机会来了！我也恨不得站起身来，把手臂举得高高的，限看着机会要被前排的同学抢走，我和我的小伙伴们都幸幸的叹了口气，不过叹气归叹气，这也阻挡不了我们的热情，侧耳倾听，抢到接力棒的那位同学是否回答正确？就这样，几个回合下来，全场的书虫们积极性都已经调动起来了，哇！那现场真是锣鼓喧天，红旗招展。

　　第三轮：读书演讲

　　听着选手们抑扬顿挫的声音，品着他们关于读书的奇妙的故事，我也深深陶醉了，我想起我的读书路上，也发生过许许多多令我难忘的记忆，我一定不会放弃读书，像他们样因读书绽放自己的光彩！

　　时间一分一秒的过去，“读书吉尼斯盛典”也在我们的依依不舍中接近了尾声，校级冠军已然诞生，但我觉得台上每个选手都值得我们敬佩，他们对书的那份热爱与坚持，我想我也一定会烙在心底，视他们为榜样，视他们为书香路上前进的动力！

　　“腹有诗书气自华”“读书吉尼斯盛典”带给我们大多的感想，我愿像他们一样节约时间，饱读诗书，做一个爱阅读，会阅读的好少年！