我的读书生活-四年级作文6

　　从一、二年级时我就看见有小同学从学校门口买书，因此我也想有第一本书。

　　回家以后我便开始向妈妈提出了条件，买一本书。妈妈爽快的答应到学校门口的`书架旁时，我激动万分，为什么呢？因为我很快就会有第一本书了。我的眼睛在书架上慢慢地移动，

　　为的就是找到一本我喜爱的书。一本书、两本书、三本书……一本一本的书从我的眼前划过，选到第六本时我就坐在沙发上看书，这本书叫《一年级的小蜜瓜》。这本书讲的是一年级的小蜜瓜刚开学，换同位，还有在家里发生一些有趣的事情，和在学校不听话的事情。这本书的作者是商晓娜，她是一个喜欢吃巧克力的女生。我读了这本书感受到了这本书是一本教育我们在学校要听话，对同学要帮助，不胡乱扔垃圾。

　　书，里面有知识，也有丰富的情感，它像一位无所不知的老师，也是一艘带我们去往知识王国的船只。

我的读书生活-四年级作文7

　　假如书是海洋，那么我就是小鱼；假如书是天空，那么我就是小鸟；假如书是森林，那么我就是小鹿。总而言之，我爱读书。

　　在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈就给我讲了《小红帽》、《狼来了》、《白雪公主》等有趣的故事，让我印象深刻，第一次感受到了读书的魅力，深深的爱上了阅读。

　　我渐渐长大，在我并不大的房间里，却有一个大大的书柜，里面放着一排排的书，从此，我也有了一个自己的小小“藏书阁”。书有很多，道理更多。《哈利波特》的情节使我欲罢不能；《让世界因你不同》给我成长的启迪；《笑猫日记》让我忍俊不禁；还有《环游地球八十天》、《海底两万里》、《简爱》……希望幽幽书香润心灵，丝丝书韵溢人生。

　　慢慢的，我开始尝试读一些名著，《窗边的小豆豆》是我看的第一本名著。校长的“山的味道”、“海的味道”在我心中留下了深刻的印象，就像是一颗种子，慢慢开出阅读之花，引领我读更多的书。我阅读的书越来越多。

　　我爱读书，书是知识的宝库，开阔我的视野，丰富我的生活，帮助我不断地提高，不断地进步，书是快乐的源泉。

　　腹有诗书气自华！我一定争做书香学生，努力做到阅读、越读、悦读，突破自己，读更多的好书。

我的读书生活-四年级作文8

　　学期差不多过半了，我在这半学期里读了好多书，这些书中，四本是克莱门斯校园小说；还有一本，是关于日本战争的小说。

　　高尔基说：书是人类进步的阶梯。从一年级上册语文书了解了这句话之后，我就很喜欢看书。在三下的暑假里，史老师要求我们看七本书，其中一本叫《男生贾里全传》，我很喜欢这本书，希望作者续写下去。后来，我听说还有全套的，就求着妈妈买全套。周恩来12岁时说：为中华之崛起而读书！简单回顾一下，我差不多看了六十多本书。少年强，则国强；少年善读书，则国家就有希望。

　　这些书主要吸引我的点是在于这五本书很好看。例如说我看了一本对于我我来说非常好看的书，我可能就会进行所谓的一传十、十传百等这一系列的操作。

　　这五本书中四本克莱门斯校园小说，分别叫《零花钱大计划》、《成绩单》、《捣蛋小子变形记》和《差点丢了自己》，剩下一本日本战争的，叫《隧道的森林》。克莱门斯写的故事是会让大人拭泪、让孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一个关于爱的完美故事

　　反正，我的读书生活是丰富多彩的，也是很美好的。

我的读书生活-四年级作文9

　　我像盼星星、盼月亮、终于把属于我们的暑假给盼来了。我终于能放下沉重的书包,扔下考试的紧张,去尽情的玩耍。暑假期间,实在太热了,火辣辣的晒着大地,好像要把所有的东西都烧掉似的。

　　暑假的第一天,就帮我弄了一个“暑假每日作息表”。虽然是暑假,但一定会有。俗话说得好:“先苦后甜”。只要我快点把做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以我要抓紧时间,赶快完成作业,于是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做作业。

　　每天的作业做完了,就能玩一会儿电脑,我就迫不及待地打开了电脑,上了网。玩了一会儿,也应该休息了。

　　我开始看书,我最喜欢读《亲爱的汉修先生》、《佐贺的超级阿嬷》、《猪仔头之旅》……我最近在读《西游记》我知道了孙悟空神通广大,火眼金睛,打败了许多的妖怪,唐僧去西天取经。

　　每天晚饭后,妈妈带我去散步、锻炼、做,一家人其乐融融。

　　暑假的多姿多彩,我过了一个愉快、充实、有意义的暑假,我读到了许多有意义的书,使我增加了许多的知识。

我的读书生活-四年级作文10

　　我的生活就是在书的海洋里度过的。

　　那一年暑假，我百般无聊地坐在椅子上，两眼无神地望着窗外。这是我的眼睛开始顺着书架滑下来，突然我不知被什么给吸引住了，呆呆地看着那儿，最后我摇摇头，让自己清醒一点。再看清那装满桑叶和小蚕的盒子旁的书本。我开始只是因为无聊而拿起那本书来看，谁知这里面的内容弄的我哭笑不得。

　　从那天起，我像着了魔一般在几天之内变成了一只刚刚出生的“书虫”。我每读一本书，我心里就越满足。因为我从书中，知道了不少人生的哲理，我还有时会为书中的主人公而忿忿不平，还有时我会在心中默默地替他们高兴。

　　那几天之内我不断读书，读完一本又一本，就像蚕吃完了一片桑叶又换一片。我在书中咀嚼着知识，积累着好词好句。我同蚕一起咀嚼“食物”，一起慢慢长大。

　　现在当我翻开以前积累的句子时就想到那时我养的蚕。蚕不断吸取着桑叶的营养慢慢结茧再变成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收书中的精华，也慢慢地长大。

我的读书生活-四年级作文11

　　一本好书就是一位好朋友。是的，一本好书，能让人忘却烦恼，又能使人振作精神;能使人获取知识和力量，又能使人迸发出创造的灵感。

　　假期，我阅读了中国古典四大名著之一的《水浒传》。这本书不仅受到中国人民的喜爱，还被翻译成多种文字在海外发行。

　　书中通过一个个精彩绝伦的故事，为我们展现了许多栩栩如生、活灵活现的人物。在梁山一百单八将中，给我们留下深刻印象的就有几十位，如：好打抱不平的鲁智深，性格粗犷的李逵，机智的吴用。当然，书中不仅写了个人抗争，还写了集体行动。经过几次小规模的聚义后，才形成了梁山泊大聚义。这些好汉从四面八方奔向梁山泊，梁山义军也逐渐从小到大，从弱到强。尤其是宋江上山后，梁山好汉所向无敌。

　　在众多好汉中，武松是最富传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”、“怒杀潘金莲”、“醉打蒋门神”，书中用了约十来回描写武松的故事，为我们写出了一个如天神一样的英雄。

　　现在，看了我的介绍，大家一定也喜欢上了这本书了吧，找机会看一看吧!