我读书的故事作文(2)

时间:2021-08-31

我读书的故事作文6

  从上一年级开始我最怕的作业就是写作文,因为我总是不知道怎么样才能把自己的想法准确的表达出来。老师告诉我:“读书破万卷,下笔如有神。”妈妈也对我说:“你要多读书,读好书,一点一滴地积累,慢慢地自然就会写作文了。”

  对他们的话我一开始是半信半疑的,而且我是很不喜欢看书的。有一次周末在家,妈妈拿了一些书给我看,我越看越没意思,越看越瞌睡,到最后实在是看不下去了。妈妈看到我对这些书完全不感兴趣,于是就带着我出去买了一些我喜欢的书。回到家后,我捧着看了起来。我选的书有趣极了,时间就这样不知不觉地就流走了。

  从那以后,我每天回家都会抽出一点时间看看自己喜欢的书。直到有一次写作文,我看完老师给的题目,很自然很流利地就完成了,最后还受到了老师的表扬。这不就是我看的那一本本的书帮助了我吗?

  老师和妈妈果然说得没错,我以后更加要多读书。我的理想是:读万卷书,行万里路。

我读书的故事作文7

  要问我为什么读书,那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事,来听我讲讲吧。

  我在上学之前还不认识字,就经常让爸爸给我讲故事。可爸爸每天忙于工作,回家很晚,没有时间给我讲故事。可我喜欢读书,就每天等爸爸回家给我讲故事等到很晚,看爸爸回家实在太累,就说第二天再给我讲。这时我会心灰意冷,一天提不起精神。有时爸爸早回家,我就会欢呼雀跃,十分开心,做事事半功倍。

  直到有一天,我不想再每天缠着爸爸每天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读,那些故事书有好多图画,故事好精彩,读起来津津有味。渐渐地我养成了手不释卷的好习惯,经常熬夜看书,竟然有了黑眼圈,有同学还送我几个“美名”,比如说:国宝大熊猫呀,小夜猫之类的。

  书籍是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜,还可以把一些好词好句用到写作里。

  我爱读书,有趣又使人受益匪浅。

我读书的故事作文8

  世界文豪高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,山间的泉水清凉,林间的墨竹令人心醉,枝头的花朵芬芳四溢,但当我每次畅游在书的世界时,也一样清澈,一样沁人心脾……我仿佛漫步在云中的阶梯。

  小时候,我一点儿也不爱读书,即使读,也只是读漫画书。我有好多同学都认识三、四百字了,看到他们捧着书入迷的样子,便也拿出书来读,可我只有三分钟热度,看三两分钟,便觉得枯燥、乏味。直到六岁那年生日时,哥哥送了我一本注音版《爱的教育》,那里面的故事,有的让我潸然泪下,有的让我眉开眼笑,我会和主人公一起哭、一起笑、一起生气、一起后悔……从此,我爱上了读书。

  随着年龄的增长,我读书的欲望也像放进烤箱的面包一点一点地变大。三年级时,我看了青少版的四大名著,那时,我只能走马观花,几乎只看故事情节,并没有深刻体会它的寓意,但它还是想一块磁石吸引着我。

我读书的故事作文9

  高尔基曾经说过"书籍是全世界的营养品"。四岁的时候妈妈就送我去幼儿园读书,在小时候我十分喜欢读书,我喜欢看有拼音的.故事书《白雪公主》,《丑小鸭》,《拇指姑娘》......我记得小时候我就是因为太爱看书了,所以经常被老师骂。有一次我从家里带来了一本书坐在一个角落里看了一整天的书我都不知道,连老师都差点报警了,从这以后我在也不看这些书了。

  上了四年级了,我再也不看这些书了。我现在喜欢看《水浒传》,《红楼梦》......我都知道这些书里面的人的性格。《水浒传》里的李逵称为黑旋风,里面的宋江为人正直所以被称为老大。《红楼梦》里的贾宝玉像一个女人似的,里面的林黛玉整天哭哭啼啼令讨厌。

  我十分爱读书,李白说过"一日无书,百事荒芜"读书可以为祖国添一份力。毛泽东说过"少年强,则国强"。

我读书的故事作文10

  我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。

  记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

  妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。

  懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。

我读书的故事作文11

  一天我看书,书上说蚯蚓有再生的功能,我不相信,所以我要去试试看。

  我连忙跑到花盆前,好不容易挖出一条蚯蚓来,它小小的身体扭动着,我小心翼翼地将蚯蚓截成两段儿,并把两段儿蚯蚓分别放进湿的泥土里,我惊奇地发现被截成两段儿的蚯蚓还能动。一天后,我发现蚯蚓在极速地增长,大约两天时,两段儿蚯蚓竟然变成了两条蚯蚓,这两条蚯蚓好像正要钻进土里去松土呢!

  通过这件事,我喜欢上了看书,因为书里有很多很多的知识,等待我们去探索去发现,在书里我找到许多许多的乐趣。

我读书的故事作文12

  书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,使我的知识更丰富。

  我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事,要从幼儿园说起。在幼儿园时,我并不懂拼音,也不识几个字,只能在学校里听老师讲,要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲,或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样,我看了一本又一本的书,度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时,我一向在看老师发给我的早期教育,里面有许许多多的故事,这些故事也让我明白了许多道理,比如梨子提琴,这个故事让我明白了只有分享,才能得到快乐。

  书是人们脑海中的指南针,书是一艘带你走遍世界的船,书是我们一生中最好的朋友。我读书的故事作文13

  书籍是人类进步的阶梯,而我是那阶梯上一只慢慢往上爬行的小书虫。我读的书可多了,数也数不过来。

  其实,我能爱上看书,全是因为我妈妈。在我很小的时候,她说《哈利·波特》挺好玩,便推荐给我读。我当时还不认识字,她便读给我听。刚开始,我觉得一点意思也没有,听得无精打采;可渐渐地,我被故事中的情节深深吸引,津津有味地听着。时常妈妈累了,边读边打盹,差点睡着。我便把她叫醒,迫切地催她快读,并告诉她读到哪里了。就这样,妈妈给我读了一本又一本。后来,我开始识字了,妈妈也不给我读书了,我便自己看书。我又重读了《哈利·波特》,再次被书中的情节所吸引,如饥似渴地读着。

  通过读书,我明白了一个道理:好书不厌百回读,只要坚持不懈,持之以恒地读,每次都会有收获。

我读书的故事作文14

  我很爱读书,从小就对书很好奇,四岁就开始喜欢上了书。书就像是知识的海洋,让我在家就能遨游四方。

  我读书是有过程的,四岁玩书,五岁听妈妈讲故事,六岁能自己读书,八岁开始读懂书中的意思。就这样,我慢慢学会了写文章。每次老师、父母夸我时,我心中有说不出的喜悦。

  小时候,我在书架旁站着,双眼盯着那本厚厚的《三国演义》,想拿下来看,但怎么也拿不下来,真想长高啊。想到长高,我也想到了高跟鞋,于是我小心翼翼地走到鞋柜,找到那双大高跟鞋。妈妈问我:“干嘛呢,鬼鬼祟祟。”我说:“我出来喝口水。”于是飞快地跑到书房,踩着厚厚的高跟鞋拿到了《三国演义》,结果那一排的书全都掉了下来,我发现我闯祸了就藏进衣柜里。妈妈赶紧过来到处抓我。

  我的读书故事很精彩,书给了我知识,我也很爱读书,有的书百读不厌,。但要看大书,总要闯一些祸。

我读书的故事作文15

  如果书是一片蓝天,那我就是在天空中飞翔的鸟儿;如果书是一片大海,那我就是在大海里游动的小鱼;如果书是森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果书是美丽的花园,那我就是绽放的花朵。

  有一次,我坐在床上看书——《窗边的小豆豆》,可是,这美好的时光,却被妈妈的一句话给毁了。妈妈说:“这都几点了,还不睡。”我说:“把这里看完了再睡。”妈妈生气了,把我的书抢了过去,吼道:“快点睡!”我只好无奈地躺下,可是,一躺下,我的脑子就浮想联翩:小豆豆把钱包掏出来没有?小林校长会生气吗?我的心里不平衡了:“凭什么要8点睡,你不都是10点才睡吗,真是的!”

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”不管现在还是以后,我一定会热爱读书的。

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