对手 四年级写对手作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的对手 四年级写对手作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对手 四年级写对手作文300字1

　　我有一位胖胖的同学，一头乌黑的短发，经常一身帅气的打扮。一提起“大力水手”，大家都会称赞他是一位乐于助人的同学。

　　一天，老师带我们去操场玩，太阳像火球一样挂在天空，小鸟高兴地在空中一会儿唱歌，一会儿飞来飞去，一会儿捕捉昆虫，我们像小燕子一样，飞快地来到操场上。不好！一位小同学摔了一跤，血哗哗地流下来（太夸张了吧，不太现实），‘’大力水手‘’同学飞快地跑到小同学的面前，低下身说；‘’小同学我背你去医务室。’‘’大力水手‘’同学真希望小同学平安无事，后来经过一番检查，小同学只是皮擦了点破，小同学对‘’大力水手‘’同学说；‘’谢谢。‘’大力水手同学说；’不用谢。‘’

　　望着大力水手的背影，我内心多么敬佩这个同学，我也要向他好好学习。

对手 四年级写对手作文300字2

　　在生活中，我有很多的对手，但我一定要超过的那个对手，是我的姐姐。平时，都是我主动挑起战斗，我跟她不比别的，只比卫生。

　　一个星期天，我早早地做完作业，对姐姐说：“尊敬的对手同志，你能否与我来一场卫生大比拼？”姐姐说：“尊敬的对手妹妹，我非常愿意接受你的挑战。但，我想问问规则是什么？”我接着面带微笑的回答：“尊敬的对手同志，我很高兴你能参战，但是这个规则，是咱们的父母大人规定，到了比赛时间，咱两个自然会知道。

　　过了半个小时，爸爸和妈妈都回来了。他们定下了规则，还限制了时间。

　　比赛开始了，我和姐姐飞奔到卫生间，拿起武器，开干了。

　　我先到我的房间，把我的床，学习桌……都打扫了一遍，连床底下我都打扫了，生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表，啊！还好，还有四十分钟，我跑到妈妈面前，对她说：“报告，任务完成，请验收。“

　　经过妈妈的验收，我获得了“环保小卫士”的称号。这次，姐姐已经是第三次输给我了。

对手 四年级写对手作文300字3

　　手，是人类的好帮手。有致富的手，幸福的手，快乐的手等。而我今天要赞美的是妈妈——勤劳的手。

　　每一天清晨，妈妈的手就开始工作了。妈妈又勤劳的双手为我准备美味的早餐，

　　为我洗一件件脏了的衣物。因此妈妈的手已经龟裂了，裂口在劳动中是很痛的，而妈妈却带着疼痛为我服务，我很是感动。

　　有一次夜晚，我还在写作业，妈妈走过来说：“孩子， 手冷不冷？”我点点头，把手搓了几下。妈妈来到我面前，用那饱经沧桑的手夹着我的小手，顿时间我浑身充满了母爱的力量。在很快的时间内完成了作业。

　　还有一次，我在楼下和小朋友玩耍，一不小心把自己的白衣服弄得满是红印。回到家中，我想了一个办法：先把衣服藏在衣柜里，第二天再洗。第二天，我去查看时，发现衣服不见了。到洗手间一看，原来妈妈正在清洗。我的脸顿时红了起来，有一种火辣辣的感觉。我看着妈妈的手，不禁“下起了小雨”。我想我应该为妈妈分担一些家务，尽自己的能力。

　　现在，我又看着妈妈那双粗糙而饱经沧桑的手，心中有一种涩涩的感觉，因为那双手饱含着太多对我的爱。

对手 四年级写对手作文300字4

　　在生活中，是谁让你时时刻刻进步？是谁让你在绝望中挣扎出来？是对手，是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

　　在四年级的期末考试前夕，我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说：“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服，对我说：“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁，最后我们约定，在考场上一见分晓。

　　在复习时，我们俩都全神贯注，生怕漏掉每一个细节；到考试时，我们认真做题，不马虎。终于考完了，在放学回家的路上，我以为庄瑞琦会向我认输，就对他说：“怎么样，认输吗？”他说：“试卷还没发下来，不能过早地下结论。”

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校，试卷发下来了，我算了一下自己的总分，是四百八十六，而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望，自豪地对庄瑞琦说：“怎么样，服了吧？”但庄瑞琦还是很嘴硬，对我说：“一次考试不代表全部，下一次再比。”

　　正是有了这次竞争，我考了全班第一，而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。

　　在生活和学习中有对手是一件好事，因为有了对手，自己才会有压力，自然也会产生前进的动力。

对手 四年级写对手作文300字5

　　在我的心目中，他是最美的，而他的美完全来自他那双与众不同的手。别的手都是为了自己：做家务，为了自己生活环境好，学作文是为了自己可以写出大作，打井水，为了能喝上香甜可口的井水。惟独只有他们，毫不保留地用自己的心血浇灌下一代，他就是老师，拥有最美丽的手。

　　早上还没有上课，老师早早来到学校抱着一大摞的学生作业，到办公室批阅，批着批着……手麻了，抓笔抓疼了，他也不甘放下笔，一会儿眉头紧锁叹了一口气。他 为了我们这些调皮的小孩子操心劳累，总是让我们第一时间发现自己的错误。

　　上课了。他那拥有丰富的知识的手通过五颜六色的粉笔，教给我们这些未经历风雨，不了解凡事的孩子应变社会，让我们不太容易上当受骗；又手把手地教会我们识字读书，带我们一起发现大自然的奥妙；还和我们一起做游戏；他抓着我的 手，让我改正自己的错误，让我不会误入歧途。

　　老师的手上有着条条皱纹，可在我心中老师的手却比那细皮嫩肉的手还美。他是世界上最美的手，那是因为，它给了我知识，给了我欢乐。