对手_六年级写人作文800字_小学作文4

　　寿司人人皆知，只要你看到那美味的寿司就会“口水直流三千尺”最后馋得受不了后就会左一口，右一口的把嘴巴塞满。今天，就让我们自己动手做一次美味可口的寿司吧。

　　对了，做寿司怎能不去了解寿司的做法呢？

　　我们先要把竹帘放平，再把手中的“小紫菜”放到竹帘上，然后把煮熟的糯米均匀的铺在那“小紫菜”上。（小提示：用电饭锅煮糯米时，一定要在半小时左右。）然后把你想加的东西放在糯米上如：黄瓜、胡萝卜、肉松······然后你可按自己喜好把蔬菜切丝或切条，最后让竹帘贴一下，卷一下（记住，要卷紧）最后将两边合在一起，使劲按按，把竹帘拿开后，再切成一块一块的就OK了好了解说完毕，、让我们来做一做。

　　只听马老师一声令下：“开始！”我们就热火朝天的干了起来，我这组有五个人，我们虽然在自己做自己的但也很团结：我最不拿手就是切丝，赵响是个切丝高手，他见我不会切丝就教我怎么切。梅子虽然不会做寿司，但当我把寿司做坏时，她会不管三七二十一的将她的东西递给我让我从做。寿司太软我老切不好，李成昆早早的把他的寿司切好了，个个有模有样。他见我没切好，就来帮我切，我愿拜他为师。糯米非常黏，老是粘在我手上，我怕撕烂就慢慢地拿一些糯米，我左手扶住紫菜右手小心翼翼地那如白珍珠般的糯米和紫菜贴上，只听我一声大叫：“呀！”原来是我在手松时太急，所以被粘破了。虽然因太黏而破，不过我也得到了一个教训：一定要冷静对待每一件事，不能慌张。当放材料时，我因为刚会切丝所以把丝切的不均匀，所以我肉松放多了，其它的就放了一两根，我的两个好朋友已经做好了，他们做得很整洁，我把寿司切成一块块时寿司太软了，我切的两个都是失败品，一位同学看我不会切，就帮我切，他的所有都是成功产品，我甘拜下风，我又向同学借了点番茄酱，多么诱人，我将我的寿司取名为漩涡寿司。

　　我把寿司放在桌上，去看看其他小组，哇！原来我看见了第四小组已经成形的“一点红”原来是因为上面有一点番茄酱而成名的呀！

　　老师让我们把寿司放在一起，一眼望去， 真像一个寿司天堂，让人馋得直流口水。、

对手_六年级写人作文800字_小学作文5

　　从我们的出生以至于我们的未来，我们都在不断地和竞争对手竞争，我们的竞争对手正发生着量和质的变化。从小学的单一成绩竞争到了高中、大学的精神与学习的双项竞争，整个竞争貌似没有奥运会的辉煌，但实质上却有一种有过之而无不及的凛然超越。在每一场竞争中我们都无需考虑裁判的选取，因为它是绝对公正的，因为它不是别人，不倾向于任何一方的人性取向，它就是时间。不论竞争的输赢，获益的终究是我们自己。时间为我们定格了对手曾经的胜利笑容、输的遗憾，还有与之串联的一系列甜美画面。最可爱可敬的对手其实是人，因为他们从不纠缠不休，时空让他们稍纵即逝，留下的不过是淡淡的回忆；雁过江水轻点寒潭般的诗意。

　　在人之中不曾有可怕的对手，最可怕的对手是我们自己的情感与性格。它们贴身的存在如同芒刺在背弄不到、弄不掉；如同一片静谧的森林之中有了几头迷路而疯狂的猛兽咆哮着意欲打破那片不可多得的宁静。精神的对手，有多少次让我们选择了无声无息的落幕、选择了自甘堕落的沉沦、选择了对现实一种无可奈何的满足；让我们如同井底之蛙看到了星星后选择了自足地睡下等待天明，完全不知道月亮的美好，月色下森林的朦胧雨雾。人生竞争的最强对手不是别人，正是你自己，你曾经瞧不起的自己。高处不胜寒、独孤求败均已落幕，均已败下阵来，他们败给了对胜利的恐惧、败给了求败的急躁寂寞心情；败给了精神的竞争对手；如影随行的暗处刺客，它的神秘或许在你落幕的那一刻还未能得见，未能明白！这不是戏谑、这是自然，如同机器人的存在它需要电源供应，人与生俱来的共存必须品。精神竞争对手成了我们的“电源”，使用不当将致使人的崩溃，使用得当将驶向辉煌；供体、受体从来都是在争斗挑战，作为受体的我们从未接受过弱者的悲叹，因为我们一直在走强，受体的足够强大才能容纳供体的无理取闹，正如一滴水激不起汪洋大海的巨浪，只希望我们不是那杯中之水的小肚鸡肠。

　　嗯，竞争对手，很不错的存在，这是幸福的存在、这是爱的羁绊、这是强大的号角催逼着我们起航，同驶向未来的竞争对手们，尽管我们不能一生相伴，但我将终生不忘。你的曾经是我现在的阵阵风雨，鼓起了我的风帆、滴在了我的心弦，让我知道了我的脚步将永不停歇地为你奔往。祝福你们，我的竞争对手们，希望你们越来越强大。幸福的龙卷风包围着你、快乐像夜幕般日日降临于你，财富如雨滴般盈绕着你，MY BEST FRIENDS——competitors！

对手_六年级写人作文800字_小学作文6

　　文明————-人与人之间的相互尊重，人与社会的相互依赖，人与自然的和谐共处的基础。

　　文明是华夏古国几千年的精髓。狭义讲之，文明礼仪处处可见，常常发生在我们的身边小事中。但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去，文明礼仪要注重平时，从小培养形成良好习惯。首先，注重个人的仪容仪表，一台举止，站、坐、行都要有气质和风度，优美的姿态给人以挺拔精神的感觉。总之举止要端正挺直，大方得体，表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑，谈吐态度诚恳亲切。文明用语，体现在新世纪学生蓬勃向上的风采。

　　我们来自四面八方能够共同走进一个校园，也是一种缘分。既然踏进校园，那么我们的肩上就多了一份责任，努力营造和谐文明校园氛围，离不开我们每位同学的付出。校园文明礼仪十分重要，在教室和宿舍要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显的鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉和凝聚力，体现这个班的班风班貌，不仅仅是教室和宿舍的文明礼仪我们要遵守。餐厅文明礼仪更值得我们每位同学学习。比如说排队维持秩序，言谈举止文明，餐后及时收拾餐具。提升个人素质，做一个传递文明的使者。

　　著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子”，的确。人们总是根据你的言谈举止评价你，每个人来到世上，学习做人就是从将文明礼仪开始的，到社会上时时处处都要求人们将文明礼貌。文明礼仪不仅给他人给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来愉快带来温馨。

　　拉起文明之手。它教会你宽容，拥有一颗宽容的心，可以浇熄怒火，化解矛盾。拥有一颗宽容的心，更可以与快乐相伴，与幸福同行，宽容待人，能让人间充满真情，能让校园充满阳光般的温暖，雨露般的滋润。学会文明，就学会了生活。文明并不是遥不可及，文明就在我们的举手投足之间。有时细心地为别人解答疑惑，同学有困难时伸出我们援助之手……这也是文明所在的一种思想深度，文明的内涵即人与人之间的尊重。怀着一颗平等谦和的心灵去尊重他人，在平等的高度去相交，以一颗真诚的心灵去尊重，感悟文明，就感悟了生命。