多彩的活动作文(2)
时间：2021-08-31多彩的活动作文5
有的小朋友喜欢紧张激烈的足球比赛，也有的小朋友喜欢团结一致的老鹰捉小鸡游戏，但我最喜欢身轻如燕的踢毽子比赛。（举例+抒情开头，文笔生动，引出下文。）
操场上人山人海，彩旗飘舞，湛蓝如洗的天空上漂（飘）浮着朵朵白云，微风轻抚，全校师生端坐在椅子上等着比赛开始。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）
盼望已久的踢毽子比赛终于开始了。我们六年级总共有三个班竞争第一名，首先出场的是六年六班，只见同学们满脸严肃的表情，一副势在必得的样子。一声令下比赛开始了，“唰唰——”（注意破折号的用法。）六班的同学们开始踢起来，那真是龙飞凤舞，花式各异啊，一看就是个好成绩！（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
到了我们班上场了，我紧张的手心里渗出了汗，后来自己调整好心态从容应对，一上场我就来了一个高难度的花式踢法，（补入必要的动作描写为宜。）我和同学们配合默契，赢得了在场师生的阵阵掌声。很快比赛结束了，我们班争得了全年级组第一名的好成绩，回到班里同学们都抱在一起，开心的欢呼起来。
团结是打开成功之门的金钥匙；团结是战胜困难的一把利器；团结更是朋友、同学之间互敬互爱的一座桥梁。（议论，升华文章主题，很棒，值得大家学习！）
这就是我们多姿多彩的活动，每个人都十分喜欢它！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
多彩的活动作文6
“丁零零……”大课间活动的铃声一敲响，学生们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。
瞧，校园宽阔的操场上顿时站满了人，同学们站着整齐的队伍，当那全体广播体操《七彩阳光》的音乐声响起时，同学们做起了广播体操，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始自由活动了。
你看！还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍球，用眼睛紧盯着篮球框，正准备投进去时，可是突然有一位同学跑出来，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。
你看，教室门前，低年级的小朋友在跳绳，一边跳还一边念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我听见了一阵阵的欢呼声，回头一看，在校门旁，几位女老师和同学在跳大绳，他们灵巧的在，一起一落的大绳中进进出出，像被训练过的一样，绕着‘8’字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续，他们玩的多么开心呀！
最有趣的是高年级的大姐姐们举行的呼啦圈接力赛他们一边跑一边转着呼啦圈。刚跑了几步，呼啦圈就从腰上掉了下来，他们连忙捡起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我捧腹大笑。
瞧，一个女生正在全神贯注的踢着毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一个女孩正津津有味地数着。
我们的大课间活动真是有趣啊！
多彩的活动作文7
“加油！”“加油！”一阵阵欢呼声从小荷课堂中大摆大摆地飞出来。
哇，原来是一场值得关注的拔河比赛开始了，双方队员紧握绳子，皱紧了眉头。仅有对方唯一的男生——张仕杰看上去非常放松，我在心里评估了一下双方的实力，我们队有两个男生两个女生，而且有一个女生——杨美慧，她非常胖，看上去非常有劲，而对方有三个女生一个男生，四人都很瘦，这次拔河比赛一定是我们赢了。
这次拔河比赛的裁判是我们的作文辅导老师——向日葵。拔河赛的“河”就是绳子，老师用了三条抹布组成了一条绳子，我们看到绳子，都笑抽了，就在这时，向日葵老师一声令下，“开始！”我们立刻拿起绳子，拼命的拉，啦啦队好像比拔河的队员更有劲，大声吼：“加油！加油！”我们占有优势，一瞬间，我们就把绳子拉到了离终点五厘米的地方。
眼看胜利在望，啦啦队也为我们欢呼雀跃。我们更有信心赢这场比赛了，就在离目标一厘米的地方，对方成员张仕杰皱紧眉头，头上的肉皱成一团，一下子又拉得我们重新回到起跑线，张仕杰继续用力，可我们这边的胖女孩杨美慧站在原地只有手动，显出我们极大的破绽，我们一再用力，却被杨美慧一再拖累，张仕杰用尽全力，拼命往过拉，绳子同我们一起到了他们那边。
最后，我们输了，我们没想到他们会起死回生。可能不是因为张仕杰力气大，而是我们最后都放松了，让他们有了可乘之机。
多彩的活动作文8
从小到大，我参加过许多的活动，如：春游、元旦晚会、六一活动……而我印象最深刻的活动是去春游。
在一个风和日丽的早上，我们学校举行一年一次的春游活动，同学们个个都非常开心，几位老师安排好车辆，带队的老师就让同学们上车，上车后同学们有的在聊天，有的在“偷吃”零食，还有的跟对面车同学招手，一路上欢声笑语在车厢中荡漾。我望着外面的风景，花儿是那么艳、树木是那么绿，天空是那么蓝，我的心情也是那么愉悦。
来到旅游景点，我拿着门票迫不及待地想去玩。我带领我的小组一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我们首先买了一些玩的东西进去“鬼屋”，同组的几个同学吓得哇哇乱叫，因为他们听到里面播放恐怖的音乐，我说：“不用害怕，你们跟着我一起进去，有鬼的话我就把他赶走！我给你们开路！”他们几个听了我的话，半信半疑地跟着我走进了“鬼屋”。
我买了个小电筒就进去了，我的胆子大，里面的“假鬼”根本吓不着我，我拿着手电筒照着假鬼，几个女生看到了吓得大声叫了起来，有的还躲在我背后不敢伸脚，出去的时候还有一只假鬼挂在屋顶，一个头出现在我们头顶伸出一条长长的舌头把同学们吓得也哇哇叫，有的还吓哭了！我赶紧抓住那条“舌头”让他们过去！那“舌头”摸上去软绵绵的，我想应该是用“海绵”做的吧！在我的“保护”下，我们小组的同学都顺利地闯过“鬼门关”，也不再害怕了！
这次活动，让我懂得了，只要自己足够强大，才能保护弱小。同时我感受到了自己在团队中的的重要！这一天我非常开心！多彩的活动作文9
下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样，兴高采烈地来到操场上，原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子，有的打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰抓小鸡……
看！不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先，他们分配好角色，选出一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了，“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鹰”迅速地伸出双爪，扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”：“哈哈！抓不着我们吧！”“老鹰”假装气得双面通红，其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕，便灵机一动：现在不抓，要等到何时。于是，它飞快地扑向一只“小鸡”，抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当，于是它集中精神，不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠，想到了一个好主意。它先做了一个假动作，但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套，于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。
就这样，同学们玩得十分开心，操场上成了一片欢乐的海洋。
多彩的活动作文10
我今年已经上五年级了，可是一想起四年级下学期的那件事，我就十分的开心。
那一年，我才转到滨江小学读书的第十天。老师告诉我们明天就是滨江小学一年一度的“旧货市场活动”。
第二天早上我把自己曾经看过的课外书都拿到学校来，准备买出去。旧货市场开市了，同学们拿着各自准备的书，飞奔操场，跃跃欲试，准备抢个好摊位卖书，不到六分钟，就有两名五年级的同学来到我的摊位前，看中了一本旧“知音漫客”，我看着他们慢慢的报出两元钱，其实我怕我报高了价钱，结果他们没有还价，满口答应了，我第一次卖书成功，我十分高兴。随后，我来到同学们的摊位以五元钱买了一本《唐诗精选》我回到了摊位，这时又来了几个顾客买了我一本《儿童故事三百个》，我又收获了十五元钱。
这时一个同学对我说“黄旭，请你帮我看一下摊子，我马上回来”。突然我的摊位来了几个小顾客，他们看中了我同学的玩具车，可是有三个人同时要买，怎么办呢？这时我脑子里想出了一个妙计，让他们三个出价。每次出价不少于五元钱。他们三个开始喊价了，一次比一次高，他们的眼神可以说出话来一样，流露出急躁的表情，非我莫属似的。
最后以七十五元钱卖出去了。同学回来了，他说“一个旧小汽车被你以七十五元卖出去了，真了不起”。把钱给同学后我就回我的摊位时听到一阵吆喝声“同学们，走过路过，千万不要错过。我这里的书和玩具丰富多彩，大家快来买啊”！我走过去一看，玩具和书都摆得整整齐齐，数目挺多，可见他是个非常爱看书、爱学习的同学，我今后也要看更多的书。
时间过得好快，一上午时间旧货市场结束了，旧货市场让我们变废为宝，还锻炼了胆量和能力，让我们受益匪浅。这次活动一直让我铭记于心。
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