一次活动500字左右6

　　10月13日是少先队员的生日。下午阳光明媚，我们在操场上举行了“队庆59周年暨东海小学第三届读书节开幕式”活动。

　　首先，我们请领导入坐主席台，然后让各中队检点人数，接着出旗、敬礼、唱队歌，辅导员宣布活动开始，再请少先队员代表献词，然后宣布新队员名单，进行入队仪式。接着又让少先队员代表致感言。这时候我知道他们无比地激动，因为我也是第一批挂上红领巾的其中一个。最后宣布了有新中队成立，再授新中队队旗，授新中队辅导员标志。队庆就这样结束了。

　　紧接着，读书节开幕了!首先由罗书记致开幕词，他说：“本届读书节中，我们可以插上想象的翅膀，漫游在神奇的童话世界，并能在童话中得到净化，让我们的阅读能力得到提高。”这下可太好了，我们终于可以大量地看童话了!接着让书香教师代表和书香学子代表分别讲话。

　　活动最后一项是新一届的各个大队长来亮相并自我介绍，接着进行才艺表演。表演有独舞《雨竹林》、电子琴《马刀舞》、街舞《出神入化》、小品《食指和拇指》、最让我讲故事《掉进酒桶里的老鼠》……难忘的是我们班的曾涵涛和何琳的合唱《北京欢迎你》，虽然他们的歌声不能与那些有名歌手比，但是可以让人想起奥运会精彩的一幕……我们一听就也情不自禁地唱了起来，还有节奏地挥舞着小红旗。这时我们已把活动推向了高潮……最后我们呼号、退旗，由大队辅导员宣布活动结束。

　　这次活动可真令人难忘呀!

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　　在昨天上午的语文课上，谢老师鼓励我们报名“小讲师”活动，讲课内容是课本上的古诗文。听到这些，同学们都跃跃欲试，都想过一把当老师的瘾。

　　我报名参加的授课内容是古诗文《寒食》，完成课后作业后，我便开始备课了。我首先把这首诗重新学习了一边，又查阅了辅导资料，从网上下载了PPT模板，最后做成了PPT课件。还出了一张测试小卷。由于是第一次当“小讲师”生怕出错，我又拿出语文课本仔细的对PPT课件核对了一边，自己又背诵了一番，方才放心。

　　转眼到了下午，上台讲课的时间到了。我的心里既高兴又紧张，高兴的是。我可以当老师了，紧张的是，生怕讲课中出现差错。我是第二名上台，登上讲台，我从课程的导入到古诗词的内容讲解，与同学们互动做练习题，最后对全诗做了主题概括。刚开始我有些紧张，逐渐的进入了最佳状态，用右手播放着PPT的幻灯片，讲台下同学们和我密切的配合着，感到不长时间我就讲授完成了。课程结束，台下传出使我轻松愉悦的掌声。谢老师对我做了点评，表扬了优点，指出了其中的不足。我的整个授课过程虽然不够完美，但能够体验一下当老师的滋味，我已心满意足了。

　　通过参与这次“小讲师”活动，我收获颇丰。加深了自己对这首诗的熟练程度和理解，提高了自己的实践能力，体会到了当老师的艰辛不易。

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　　在这个秋天的时间综合性学习中，我们轻叩了诗歌的大门，去往了诗歌的海洋。诗歌的海洋中有无数的珍宝，这些珍宝都是美丽的珍贵的。

　　这次活动，我们收集了有关诗歌的资料。有先秦的诗经，唐代的'古诗，宋代的词，元代的曲和现代的现代诗。我们还进行了激昂的诗歌朗诵比赛，激烈的是个知识竞赛等。

　　进行这样的活动，让我增长了不少有关诗歌的知识。例如：我知道了诗歌是从先秦开始流传发展的，经过很长的时间慢慢的变化，才到现在的现代诗。而我通过查资料还知道了古诗是比较含蓄的，表达的温柔美丽、衰而不怨的；而现代诗就比较率真，会更加的表达出诗人他们自己的情感。经过这次的实践活动，我还读到了以前没有读过的诗，就比如元代四大曲家之一白朴的《天净纱·秋》。这首曲生动具体的描写出了秋天的孤独与冷清的情景，还有那萧涩的美丽。是个无疑是美丽象征的代表。

　　还有朗诵诗歌比赛，从这件事我明白了朗读诗歌必须要有情感，但是也要根据朗诵的那首诗歌的境意来朗读出那种情感。比如；读李白的《将进酒》就必须用激昂的语调；读泰戈尔的《最遥远的距离》就必须用抒情、缓慢地语调来朗诵。我也知道了一些理解诗歌意思的方法：1、联系生活实际。2、联系作者的情感。3、比较两首诗不同的写法和诗人不同的情感。4、了解诗人身世际遇。

　　活动结束后，我想提出这次活动的不足。就拿我自己来说，我在这次活动的过程中，没有认真的查找资料，资料其查的不足。还有在朗诵诗歌时，没有认真的朗读，没有拿出自己的情感，脱了我们小组的后腿。再是个竞赛时，我没有好好的复习资料，导致一些题目答不出来。

　　诗歌是美丽的，我喜欢诗歌。我也对这次后动印象深刻，无法忘却。

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　　今天，老师让我们选惊喜，这些惊喜有一元的，有50元的，有100元的，我毫不犹豫的选了50元的惊喜，因为50元不算贪财，也不多也不少。

　　老师一下子公布了答案，一元的是免一次作业，这是我想，老师的葫芦里卖的什么药呢？他们是免一次作业那我们的又是什么，但是我又想他们的是免一次作业，而我们是不是抄写一次作业，正当我有疑惑的时候，老师揭晓了我们50元的奖励是给一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈，你们一元是免一次作业，我们50元也不错嘛。老师又把下面的三个字亮了出来，那就是包装纸。包装纸？不对呀，怎么是包装纸呢？我想这不对呀，怎么是包装纸呢？我现在的心情仿佛水从高处流下来一样。心情非常低落。我想既然我们50元的奖励都这么差了。那100元的怎么能对他们更有利呢？老师揭晓了他100元的奖励。那就是苹果笔记本，当听到这，我就像中了箭一样，也可以说是实话了，我想，老师啊，老师你比坑人的人还要坑啊，但是老师又把奖励给他们，结果是给了他们一个带苹果图案的笔记本罢了，老师又说这100元的同学们，你们有特殊别的奖励哦！100元的同学们问老师是什么奖励呢？老是坏笑一下说。把这学期学过的作文都抄在这个笔记本上。我小声的笑起来，但为了不让别人看出来我表情严肃，其实，在内心大笑。

　　这次活动告诉我们不要贪财，你自己以为这是天上掉馅儿饼的事，其实就是一个大大的人工陷阱啊！