小学生的活动作文600字

时间:2021-08-31

关于小学生的活动作文600字合集十篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学生的活动作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的活动作文600字 篇1

  为了活跃校园文化生活,激发学生写作的兴趣,提高学生写作的能力,加强教师之间、学生之间的交流,发现作文教学中存在的问题,推广成功的经验,第四周我校开展了3—6年级作文竞赛,这种展示性的学习交流活动,为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。

  此次活动让我们又一次走进生活,用一颗心去感知周围的一切,即写一种自己喜欢的小动物,体会成功的快乐,眼泪等。活动后,很多学生开始爱护自己周围的小动物,关心自己的父母,亲人和朋友,认识到亲情、友情的重要性,能够认识到感恩不仅是一种回报,更是一种责任、一种意识,而且很多家长反映孩子比以前懂事了,懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出,才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果,学生们不仅在作文上有所提高,而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活,所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加,涌现出许多富有情趣,充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用,而且我们还将对一些习作进行修改,打印成电子稿件向各类报刊投稿,为学生们提供一个展示的平台。

  在此次活动中,我们发现高段学生的作品明显高于低段学生,特别是三年级学生的习作,很多是雷同,说明学生们的习作意识不强,对习作的认识不够,习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感,看出教学中有的教师做的还不够,只注重了对优秀习作的欣赏,但没有好好利用习作素材,教给学生观察生活的方法,在以后的教学过程中,希望有关班级能切实做好学生的习作教学,把它作为教学的重点来对待,鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用,而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。

  虽然这次活动已经结束了,但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考,我们的习作教学该如何进行下去,对孩子的教育的同时,还要注重知识的教授,我们培养有理想、有道德的学生的同时,不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。

小学生的活动作文600字 篇2

  一个星期六的下午,老师通知我们去她家里开班队会。说是班队会,其实只不过是大家在一起娱乐罢了。

  我怀着激动的心情走进老师家,看到同学们都来了。等了许久,中队长发话了:“今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。规矩是这样的:“一个人的眼睛被蒙着,要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上,看谁贴得最好,谁就是冠军。”“这么简单啊!”“还以为有多难呢!”人群里发出一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了神秘的笑容:“简不简单,大家试一试就知道了。”

  我们被分成了四组,每组派一个代表去贴。不一会儿,四个代表就被选出来了,是张毅,孙蒙,我和丁立。

  先由张毅上场,他比划了一下方向,就被蒙上了眼睛,张毅茫然地向前走去,碰到黑板就停了,也不想想是哪儿,就把“鼻子”贴了上去。同学们先是愣了一下,随后爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来,脸立刻羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。“好了,好了,下一个上吧”。中队长捂着笑疼了的肚子,稳了稳自己的情绪,发话了。下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去,就在快接近黑板的一刹那,他来了个九十度转身,向门外走去,二小队的人怕他们组输了,急得直跺脚。“砰”孙蒙的头撞到了墙上,他蒙地扯下布,捂着撞疼了的头直叫唤,惹得其他同学哄堂大笑。下一个,轮到我了,我看清小丑的位置和前进的方向后,就蒙上眼睛向前走去,接近黑板了,我大概确定了一下小丑的面部位置,就把鼻子贴上去了,摘下布一看,把鼻子贴反了,气的我不得不服输......轮到下一位了,他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方,不像我们三个那么急。他蒙上眼睛,慢吞吞地向前走了四大步,用手比划了一下,然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。“完美!”人群里立即爆发出一阵热烈的掌声。丁立不好意思的笑了。中队长让他谈一下获奖感言,他说:“做这个游戏不能心急,并明确自己目标的位置与方向,按照这样进行下去就一定能取胜。”又是一阵暴风雨般的掌声。

  这一次有趣的班队会,不仅增进了同学之间的友谊,还让我懂得了一些知识。

小学生的活动作文600字 篇3

  今天,我们全校举行了一次特别的活动——趣味运动会。早上,同学们个个神采飞扬地来到了学校,兴奋地不得了。因为,是趣味运动会耶!大家都很想知道到底是怎样的趣味呢?

  班主任徐老师把我们带下楼,到风雨操场候场。首先,迎接我们的是队列比赛。同学们有的颌首低眉,若有所思,好像在思考如何相互配合,把路列走好;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为班级争光。有的紧握双拳,好像在听候命令,参加比赛……经过漫长的等待,终于轮到我们班了。“齐步走!”、“原地踏步走!”“报数!”朱博文洪亮的声音在空中回响,我们也按照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫,树叶也打蔫了,但这并没有打倒我们,我们凭借着自己的毅力完成了这项比赛。

  比赛完毕后,我们坐在教室里静静地看书,等待下一个项目。

  “请四年级各班到操场做游戏!”广播播放着。这个游戏的规则是:十名学生,由接力形式完成比赛,先一个人扫垃圾,再叠衣服,系红领巾,然后跑回原点与下一名同学拍手接力。“预备,开始!”我们班的徐安美惠快速跑到扫把那,认真地扫起了垃圾,不愧是清洁委员,不一会儿就把垃圾扫好了,她赶紧跑到前面系红领巾、叠衣服,当她整理完书包后,便赶紧与下一位同学——蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真麻利,没等我回过神来,她就已经跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝垃圾奔去,同学们纷纷嚷:“胡晨歌,加油!”声音一阵高过一阵。“沙沙沙”,我一下就把垃圾扫完了,第二项也比较麻利地完成了,到了第三项,眼看四(4)班的同学就要赶上我了,我赶紧把地上的东西丢进书包,以百米冲刺的速度与朱博文接力。

  今天不仅玩得快活,而且还增加了同学之间的友谊,真期待下一届的趣味运动会呢!