冬天的作文【推荐】

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的冬天的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

冬天的作文1

　　冬天是霜冻慢慢凝结的，当逐渐厚重的白色覆盖屋顶，瓦楞上一层一层的细节大多被省略，一切由复杂变为简单，由纷繁变为概括，冬天来了，冬天像封面般的装订四季。

　　从西北吹来的季风很直率，义无返顾地往你的袖口里。领口里钻，你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨，而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。一片枯叶掉落，你猛抬头，发现所有的树都脱尽了叶子。树枝没有了树叶的装扮，格外清朗和坚实，交错的枝干成了树的真实内容，北风中翩翩摇曳，简洁而精干。

　　冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓，一边刚把麦种播进土地，冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的杂草干净了，田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套，田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节，尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头，地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。

　　是冬天就有雪，否则就没有真正意义上的冬天。尽管“厄尔尼诺”现象一次又一次地使地球逐步变暖，但总有一两场雪能越过长江，到达南岸。一些天大雾不散，接下来就纷纷扬扬地飘雪了。江南的人对待雪的心情是很热烈的。虽然也会泥泞，但总有那么多人在纷纷飞絮中出门，游园，踏雪。随便找一个地方，就是平时难得的留影景点了。这个时候，最无赖的是孩子，他们跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像乡野的小狗，毫无忌惮地玩着，耍着，哪怕是满脸的汗，浑身的雪……这时，麻雀却在悄悄地觅食。麻雀是冷静的，因为所有蛰伏在雪地里的生命都在准备着来年的梦想。

　　冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。

　　在冬天，该消亡的消亡，该孕育的孕育。

冬天的作文2

　　"时至冬日，窗外似乎只是一片。

　　漫步楼下，望着小学的校园，一堵红墙，几片寒冰，分隔两个世界。落地的银杏叶依然新鲜、挺阔，散发耀眼的。它们或是分散地平躺在白雪上，旁边还预留着用来打滚的床面;或是若金镶玉般，把身体藏在雪下，只探出头来向外观望;或是一层一层拥抱在一起，只容少许几片白雪夹在其中。白雪上间或还有一些红色的五角槭的叶子，昨夜下的不光是雪，还有星星?雪的存在，让原本清晰的教学楼模糊起来，只余几笔墨线，勾出它的存在。褐红的墙壁隐隐约约透过雪，充满传说中的彼岸花的美丽。花开一千年，花落一千年，我们想找回昔日的那个片断，却已如两岸之人，永不相见。

　　操场变得洁白，美丽而又朦胧，忽然失去了几行凌乱的足迹，让人感到不真实。我曾经无数次看过它，然而它从未如此美丽，也从未如此安静。草皮露出微微的绿色，在风儿的推拉下，指着我离去的方向。红色的跑道在雪色的掩映下，化做淡粉色的。围绕操场的是一圈杨树，它们默默地低着头，顶着满身的白雪，思念着那一届叽叽喳喳的孩子。

　　树们，在茫茫人海中搜寻着上一届的孩子，然而我们再也不能出现。叶子们凝成一堵黛色长墙，或许只是为了适应这悲哀的气氛。爬山虎的叶子早已褪去，仅剩下光秃秃的枝干在风中瑟缩。原本热闹的养鱼池里只剩下一块寒冰，透澈而又晶莹，连一片残破的叶子都没有了，一丝生的气氛也不在了。月亮门披着雪送给它的羽绒服，大张着空洞的眼眶，寻找着曾经手欠拿走几块石头的我们，然而那昔日调皮的孩子早已消失。

　　东小楼上，雪白而又静寂。在白雪的洗礼下，楼的屋檐和走廊变得虚幻。在日光的照射下，阳面的雪化成晶莹的水滴，想偷偷跑出去玩耍;在月色的薄纱下，又结成数条冰凌，探下头来寻找那个喜欢将冰项链戴在胸前的女孩子。很多失望的冰凌在第二天默默地淌干了泪水，消失在空中。还有几根不肯轻易放弃的，被痛苦的思念打磨成了锥形。然而，调皮男孩的调侃，“请大家好自己的脑袋，别把它放在冰凌上”，也不见了。寂寞的冰凌最终选择从檐上跃下，消失在三界之中。

　　这一丝冬景，下藏着冬天的肃杀;这一丝冬景，美丽下藏着冬天的忧伤。"

冬天的作文3

　　那年的冬天雪花女神并没有眷顾这个荒凉的地方，给他们带来新的希望……

　　这只是一个小小的穷山村，因为穷，所以几乎在这里的孩子都不认识几个大字，只知道每天帮爸爸妈妈干一些辛苦廉价的活。

　　直到有一年冬天，一位支教的老师来到了这个落后的小山村，从此这里就掀起了一场不大不小的风波，这位看上去有些亲切的老师开口的第一句话就是：“我来教你们上学”，然后就把自己的一切都奉献给了这一个偏僻的小山村，看着这一群淳朴、可爱的孩子坐在只用纸糊的教室里，每天都承受着冬风的摧残，老师的心里难受极了，但是看到一双双渴望知识的眼睛，老师只好打起精神用心的教起他们来。

　　第一天孩子们早早的背着书包坐到了教室里，显得异常兴奋，叽叽喳喳地谈论着，体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上，别的同学桌子上都有一只笔，一个本子和一本书，而她却只有一本书，上课她总是低着头。“可心，你怕老师吗?”“……我……我……我怕”她的脸像熟透的苹果，声音几乎听不到，“为什么?”老师摸着她枯黄的头发柔声的问，“他们都看不起我，嫌我穷，也不愿意和我玩……”

　　她的脸更红了，“老师不讨厌你，只要你上课时能把头抬起来，老师就喜欢你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下，黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。从此可心变了，她上课再也不低着头了，总是积极、勇敢的回答问题，课下总能听到她甜甜的笑声。在零下几十度的天气里，那间小屋永远是夏天，充满了朗朗的读书声和清脆的歌声。

　　世界总是变化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。那天小可心一路呜咽地跑到老师那里，进门就跪下了，“老师，爸爸不让我上学了，他说女孩子上学没用，还不如早早嫁出去……”望着泪流满面的可心，老师震惊了，“天下哪有这样的父亲!”在她不断地劝说下小可心终于回到了“久别”的学校。幼小的心灵又一次被老师的爱感化了，黑暗一次次被老师点亮，望着窗外飞舞的雪花，孩子的心里却燃烧着一把烈火。

　　那年的冬天没下雪。