小学关于冬日暖阳的作文10篇

时间:2021-08-31

小学关于冬日暖阳的作文1

  有的人说:“冬日暖阳,冬去春来人人盼,日月更替轮流转,暖意长是起心底,阳光多是凭观!”是啊!在我失魂落魄时,挚友伸出的援助之手,就如那冬日里的阳光,那阳光是温暖人心,渗入心底的。

小学关于冬日暖阳的作文10篇

  记得那是一个寒冷的冬天,我迎着寒风,走在上学的路上。远处一棵高大的樟树,已失去了往日的风姿,让我莫名其妙的产生了一种失落、无助的感觉。

  来到学校,我走进教室,放下书包,打开了书包,一看,才发现我忘带铅笔盒了,那种失落而又无助的感觉一下子又涌上心头,仿佛一个在雪地里找不到回家的路的孩子一般,感到寒冷、无助。就在这时,我的好朋友走过来,见我失魂落魄的,便疑惑不解地问:“嘿,你怎么了?”这时,我才回过了神,语无伦次地说:“我……铅笔盒……忘带……怎么样?”她似乎明白了我的话,微笑着说:“哦,忘带铅笔盒了呀!没事儿,我借你。”听到这句话,让我感觉到好想在白茫茫的雪地中,无助、寒冷的我,突然被盖上了一件大衣,被一只温暖的大手拉着找回家的路。我激动地说:“谢……谢谢!”她回了我一个微笑,一边从她的铅笔盒中拿出了一块橡皮、一支笔、一把尺子递给了我,虽然这些文具不是崭新的,可也是朋友的一片真心呐!一整天我用着好朋友给我的文具,我的泪水不禁流出了眼眶,湿润了我的脸颊,不知道为什么我感觉她对我的帮助,令我温暖无比,甚至连早上那惆怅的心情都消失的烟消云散(无影无踪)。

  朋友对我的一点一滴的帮助,让我铭记在心。在我无助时,她的帮助就如冬日里温暖的阳光,渗入我的心房,扩散开来,温暖我的全身。

小学关于冬日暖阳的作文2

  在冬日里新年伊始的时候,我感受到了爱的温暖,它就像冬日里最耀眼的暖阳,照进了我的心田,让这个冬日与众不同。农历新年的日子,我的舅舅家喜添新丁——一个可爱的宝宝,我的小弟弟。

  火红的大年初一清早,我家的电话铃欢快地响了起来,妈妈接起了话筒,我只听得她惊喜地说:“真的啊?!”便立即跑到妈妈旁边,妈妈又笑着说:“六斤三两啊!”,“要我帮你买几盒奶粉吗?”妈妈的身子稍稍向前倾了倾……还没等妈妈告诉我,我便已经猜到了——我又有一个弟弟啦!刻不容缓,我和妈妈买了奶粉就朝着医院“狂奔”而去。房间里很是暖和,外面的寒风丝毫吹不进这充满生命和爱的屋子,就好像屋里另有一个小小的太阳,给宝宝们温暖。初生的宝宝们响亮地哭着。我们一间一间的找过去,终于看到了宝宝和睡在一旁的舅妈,小宝宝没有哭,他正在安静的睡觉,时不时皱一下眉头、咂一下嘴,舅妈看起来非常虚弱,但是她的脸上分明是满足的微笑。我小心翼翼地凑过去,兴奋地耐心地等待我的小弟弟张开眼睛。

  他还那么小、来到人世不足一天,他是多么稚嫩啊!小小的鼻子,小小的嘴,高高的额头,仔细一看还是帅帅的双眼皮。小宝宝的头型很“尖”,这是因为被产钳夹过的缘故,妈妈笑着说:“一看就知道以后是个聪明的小孩”。我注意到了舅妈,她看起来累极了,头发散落在肩上没精力去整理,虚弱地躺在床上,一直默默地注视着身旁的孩子,可是她看起来又很快乐,或者——是很幸福。怀胎十月,宝宝让她获得了做母亲的幸福。是的!此刻我也感受到了!舅妈静静地凝视着宝宝,其实是在静默无语中向宝宝传送着爱的讯息。想必我初生时,妈妈也是这样的神情吧。

  孩子是母亲生命的延续,是孩子的诞生让母亲感到无与伦比的快乐和满足。我看着小弟弟,又想到我自己,我和我的爸爸妈妈是这么相像,因为我是他们的孩子,温暖的感觉萦绕在我心间。大年初一晚,我留在医院里和舅舅、妈妈一起陪伴宝宝和舅妈。在那个不眠之夜,我们用爱的温暖呵护着新的小生命,冬日暖阳照耀着小弟弟,射进我的心田,在冬日里为我们筑造了爱的小天地,这里,没有寒冷,只有爱和温暖。我感受到了,我亲爱的小弟弟,睡着了的你也一样感受到了吧!这是爱的温暖,让这个冬日与众不同,它将带着温暖,陪伴着你一生。

小学关于冬日暖阳的作文3

  在我上五年级时的冬天,我去学奥数。过几天就得参加奥数比赛。令我心灰意冷的,并不是在这苍白寂寥的冬天里刺骨的寒冷,而是那一声令人窒息的“智障”与沉重的压力。我的心就像冰窖一样寒冷,担心浪费这百里挑一的宝贵名额。

  在一天早晨学奥数时,老师把考卷发了下来。别人的考卷我拼命找才找到一两个红点。再看看我的,红点漫天飞舞,就像雪白的寒冰坠入我冰冷的心房。我愁眉苦脸,或许世界上找不到第二个像我这么荒唐的人了。老师像念无字天书似的,我听得聚精会神,却越听越糊涂,想得头脑快爆炸了,礽百思不得其解。噢,如果能爆炸也好,起码可以开窍,不用那么尴尬。

  我求助于一个同学:“请问这题怎么写?可以教教我吗?”他敷衍道:“嗯,就这样……”我听得一头雾水,双眼发愣,摇了摇头。“你问别人吧!”他说。

  难道我理解能力就那么差吗?我那好似冰天雪地的心房就像被针扎了一样疼。

  我认真地问坐在身边思考着的李子扬:“你可以教我这题怎么写吗?”他从题海里回到了现实中。他瞥了一眼题目,左手抓起稿纸,右手握笔,胸有成竹地讲解道:“是这样的……”刚开始,他讲得十分清晰,后来说得我丈二和尚——摸不着头脑。这个数字从哪飘来的?这个古怪的算式是怎么出现的?我疑惑不解,怔怔地盯着考卷。我失望地想:“或许等一下李子扬会嘲笑我,听三遍都不会……在我的脑海里,只留下了深深的烙印:奥数太难。这间洁白明亮的教室,似乎连墙壁都有高深的学问,我简直没有立足之地。为了不打断他的思路,我把疑问吞进了肚子里。

  李子扬讲完了。我面红耳赤,羞愧地说:“你可以再讲一遍吗?”他二话不说,一本正经、不厌其烦地说:“嗯,就是……”这次,他比上一次多讲了许多内容。他的手指在纸上比划着,用心地讲。他就像一位老师一样,把自己的理解,融化成一股暖流流淌进我的心田。原来这题不过是只纸老虎。李子扬哪安详、坦然的眼神使我消去了尴尬。我像是看见了和煦的春天里蓬勃的生机与希望。李子扬炯炯有神的双眼注视着我。我愉快地说:“谢谢,我听懂了。”

  李子扬平静的神情像一盏灯照亮了我的心,又像是阵春风推动着我前进。“如果冬天来了,春天还会远吗?”我的心就像冬日的暖阳一样温暖,我听见了春天轻快的脚步正向我悄然走来。