第一次当老师作文5

　　上过“麻辣小老师”的课后，我就憧憬着自己也做一回小老师。机会终于来了！陈老师交给我和张晨曦一个光荣任务----给同学们上一节课。

　　平时看着各位老师在讲台上绘声绘色地讲课，很威风的样子，我就很是羡慕。现在我也能体验一下当老师的滋味了！怀着兴奋的心情，我开始投入了紧张的备课中。我要讲的是《去打开大自然绿色的课本》一文。

　　为了使我讲的课更有吸引力，我决定运用信息课上学到的知识，制作一些PPT。首先我自己仔细阅读了课文，找到了重点的词语。然后我在网上找了一些与文章内容相匹配的图画，如：青翠欲滴的竹子、苍劲的松柏、盛开的花朵、在枝头欢唱的鸟儿等等，我在每一张图画上打上与它内容相符的诗歌文字。做7张PPT，看似简单的工作，却花了我整整一个上午的时间，当老师备课还真辛苦啊！

　　接下来我查阅了几本辅导书籍，确定了自己要课的内容。我把自己准备讲的内容写在备课本上，一写就是一个下午的时间。真是“台上一节课，台下一天功”啊！经过一天的精心准备，我这个小老师就走马上任了。

　　上课铃响了，我和张晨曦一个箭步冲上讲台，我缓缓地将U盘插入电脑，抬头一看，台下有五十个黑压压的脑袋，我的心不由得紧张起来，紧握鼠标的手捏出了冷汗。毕竟这是我第一次给同学们上课啊！

　　开始讲课了，我慌张得竟然忘记了准备的台词，望着一张张充满期待的脸庞，我努力使自己砰砰直跳的心平静下来，学着陈老师以前上课的样子，叫同学们先朗读一遍课文。当同学们绘声绘色地朗读时，我和张晨曦却干站在讲台上，这时陈老师提出了意见，她对我们说：“难道你们就这样看着别人读吗，就不会下去巡视一下吗？”我和张晨曦这才走下台去，象征性地转了几圈。

　　当我和张晨曦走回讲台时，我俩开始渐入佳境，先向同学们讲解了这一课的中心思想，接着叫同学们自己分段，概括段落大意。然后我们分段讲解，每讲一段诗歌，先挑选一个同学出来范读，再叫几位同学起来谈谈对这一段的看法和理解。我们还给同学们逐字讲解了重点词语的意思，同学们通过学习，理解了课文所应用的修辞手法，并学会了仿讲类似的句子。

　　当课文所有的段落讲解完时，离下课还有好一段时间。为了拖延时间，我就提出了一个我原本不想讲的题目，同学们都没有举手，一个个脸上充满了疑惑，我心中一颤，是不是这题目太难了？我心中十分慌张，不知道干什么好。我低头望着手上的稿子，寻思着怎样解决这个难题。我的目光扫到了坐在我面前的严皓，便点名叫他回答。严皓站起来支支吾吾，我急了，顺手将自己稿子上的答案递给了他，严皓对着稿子低声地读起来。我和张晨曦这才松了口气，总算没有冷场。

　　离下课还有几分钟的时间，我们要讲的内容都讲完了，怎么办？我急中生智，叫同学们把生字表齐声朗读一遍，随着同学们响亮的朗读声停下，下课铃响了！我和张晨曦终于勉强地完成了任务。

　　第一次当老师，懂得了老师备课的辛苦；第一次当老师，知道了提问要把握好难易程度；第一次当老师，明白了上课要掌握好时间；第一次当老师，发现了自己要有丰富的知识，才能引导学生学习；第一次当老师，更想对教过我的所有的老师说：“老师，谢谢您无私的`付出！”

第一次当老师作文6

　　开学了，我高高兴兴地来到了一中校区，校区里到处都在施工。同学们三三两两地背着书包来到学校。

　　到了班上，听同学们说班主任是张松老师。“咦？张松老师？以前听妈妈说过，妈妈去上过他的课。妈妈说，张松老师很幽默，我今天要看一看。好期待哦。”

　　上课铃响了，张松老师满面春风地走进教室，同学们议论纷纷，我抬头一看，“哇，真高。”他穿浅灰色的T恤，肩上挎着一个包，眼睛炯炯有神。“哇，真有书卷气。”

　　张松老师的第一课是“语文绪论课”，他的“千里眼”睁得大大地看着我们，两只“顺风耳”听我们谁在说话。他在作业方面对我们可严格了。作文，字要写好，还要自己修改；预习，字写不好就要罚；写字要经过描、摹、临三个步骤才算结束。可是，张松老师也“赏罚分明”。预习，你字写得越好，抄的词就越少，少到回家没作业；写得越差，抄的词就越多，多到你叫苦连天。

　　第二天，张松老师给我们上《天马》，他把思想赋予了天马，讲得有声有色。一会儿“昂首扬尾”，一会儿“四蹄腾空”，一会儿又说几句搞笑的话，逗得我们哈哈大笑。过了许久，同学们还沉浸在其中。

　　有人把老师分为四类：知心朋友类、亦师亦友类、专制君主类、温厚长者类。我认为，张松老师属于亦师亦友类。

第一次当老师作文7

　　今天，我当了一会小老师，这可是我第一次当小老师。

　　妙妙老师先把很多有趣的错字，然后妙妙老师就把本子发了下来，那本谁的本子发到你那，你就要把他在那本本子上谢的错字，用红字圈出来，再帮他把正确的字写在旁边就可以了。

　　可我们正在改的时候，明亮老师走进来有和我们说了一件有趣的错字作文。一天，小明正在学校，突然外面下起了大雨，小明用纸写了一封信，让戴了伞的同学帮他捎个信，把他的那封信交给小明的妈妈，小明的妈妈打开那封信一看，差点就吓出来高血压，原来小明的信上说：“妈妈，今天我忘了带命，你快点把命拿过来。”小明的妈妈一会就冲到了学校，看见小明正在打篮球。我们听了，马上就笑了起来。接着妙妙老师也说了一个故事，在她教的学生里，有人把“刷牙”写出了“刮牙”。第二天，那个学生一来，妙妙老师说：“你的牙齿少了一个角吧！”学生说：“你是怎么知道的？”妙妙老师说：“我是从你的作文里面知道的，你把刷牙写出了刮牙。”听到这里，我们就哈哈大笑起来。

　　之后，我们就接着改，可是当我们把一本改完的时候，我的眼睛很累了，而且手也抽筋了，我想：原来当老师是这么的辛苦，从早上8点，工作到晚上7点，我想对妙妙老师说，小玲老师，郑旋老师，依依老师，明亮老师……老师说：“你们辛苦了，谢谢你们！”

　　原来老师是这么的辛苦，从今以后我们一定要好好学习、天天向上。