第一次采访作文500字5

　　暑假的一天，老师组织我们进行社会实践活动，到乡村去采访。我心里不知有多高兴，因为这是我第一次采访。20分钟后，我们到达了目的地——九里村。一下车，我们环顾四周，山连山，村庄就在山的怀抱里。空气完全不一样，是那么新鲜。昨天刚下过一场雨，微风拂过，一阵清凉，一股清香。很快，我们到了一位农民家，大妈热情地招呼我们坐，叫我们打枣子吃。

　　不一会儿，我们要访问的几位农民伯伯来了。我们这些小记者坐在那里，你看我，我看你。那一刻安静极了。农民伯伯用和蔼的目光注视着我们。当时我的心“怦怦怦”跳得厉害。好几次想先主动问，可又畏缩回来。这时我又激动又紧张，我让自己镇定下来：这虽然是第一次，不要紧张不要害怕，说不定下次没有这机会啦。于是我壮着胆子，来到一位农民伯伯面前，看见和蔼的笑容，慈祥的面庞，红铜色的皮肤，双手布满了皱纹。我鼓起勇气问：伯伯，您好，我想知道一粒种子怎么变成白米的？农民伯伯亲切地告诉我，种子发芽后播种，再插秧、施肥、除草，长成稻谷，等成熟了就收割，脱粒，最后晒干加工成大米，这中间需要140多天。夏天，特别是双抢的时候再热我们也要干农活……听完后，我想到自己平时总是浪费粮食，真是惭愧。我决定今后一定珍惜农民伯伯的劳动果实。

　　采访后，我对农民的敬意油然而生。心情也无比舒畅。来到田野里，一眼望去，一片绿油油的禾苗。一阵微风拂过，泛起层层绿浪，从田这一头滚向前方。禾苗沙沙轻语，仿佛在告诉我们：没有农民的精心栽种，没有他们付出的血汗，就没有我们一日三餐的白米饭。农民最辛苦、最勤劳、最朴素。

第一次采访作文500字6

　　星期六的一大早，柔和的阳光透过窗上的玻璃，照在我的小床上，一切都显得那么平静。

　　我掀开被子，一骨碌爬起来，想起了昨天晚上和奶奶约好今天上午十点要去她家采访的事。因为这是第一次采访，我觉得忐忑不安。

　　我快速地吃过早饭，开始准备采访的材料。对于我来说，要完成这个任务真得有些难。我拿出纸和笔，想起那天小记者培训会上，老师教的采访步骤，提问的要领以及采访时的注意事项。我先列出了采访的目的和采访问题，很想要了解奶奶退休后的生活状态。

　　时间差不多了，我穿好采访服，戴好采访帽，和妈妈一起出发去奶奶家。到了奶奶家，奶奶穿着红红的衣服，已经在等我们了，她的打扮看起来，也是对孙女的第一次采访特别准备了一番。

　　奶奶笑容满面地坐在沙发上，而我静静地坐在小板凳上，露出羞涩的表情。我拿出小本子，开始向奶奶问好，并开始问了第一个问题。奶奶很耐心地回答，告诉我她现在的生活。她有时去表演打鼓，有时去种种菜，有时去打打扑克，有时去跳跳广场舞，退休后的生活不仅丰富多彩，而且身体也越来越棒了。

　　采访结束的时候，太阳已经高高挂在空中，强烈的阳光伴着暖暖的风，让人热血沸腾。此刻，我的心情一点都不平静，因为我完成了第一次采访。

第一次采访作文500字7

　　今天是一个有意义的日子，因为我虽是小记者，可我从来没有采访过别人，接受记者的采访更是新娘子上轿——头一遭，那紧张的心情真是无法笔拟。

　　英语课上，我们都在认真读单词。突然，陈老师叫我去接受慈溪电视台记者的采访。什么？采访？？我一头雾水边走边想：我根本没干过什么大事，怎么可能采访……疑惑间，到了拍摄地，只见摄影师扛着摄像机“威武”地站在那里，旁边还有一位记者阿姨。陈老师让我挑几件环保作品摆POSE拍照，还说：“你的低碳金点子和绘画都参加了市里比赛，被评为校环保小卫士，待会儿请你谈谈……”哦，原来是来采访低碳生活的，可我没准备呀，顿时我的心里像揣只小兔子一样怦怦直跳，如果说不好我还怎么有脸见人啊！！！当摄像镜头对准我，我有意识地向后退了一步，这时心跳从每分钟100下变成了每秒种100下，可就在我紧张了几秒钟后，记者阿姨发话了“请问你在……”糟了！我脑子转啊转，终于想到第一句：“在家里，我是从、从、从……”哎呀，什么时候，我成口吃了，大脑也不听使唤。“别太紧张！就说说你在生活中是怎么做的。”在记者阿姨的鼓励下我悬着的心慢慢放了下来，像一块石头似的落了地。接着，我把平时做的大致说了一遍，这一次，总算勉强OK了。

　　嘻，当整个采访结束后，我仍然像在梦境中，过了好长一段时间才醒来，我感慨地想：看来干什么都不容易呀，自己还没到出口成章的程度，要抓紧练，今后才能“脱口秀“啊！

第一次采访作文500字8

　　我是一名小记者，一天下午，我们走进海门实验小学采访大队辅导员杨敏烨老师和一群阳光少年。这是我第一次采访我，真是既高兴又紧张。

　　在会议室里，我们先对少先队员，进行了采访。之后，我开始采访杨敏烨老师。“杨老师少先队大队辅导员主要从事哪些工作？能为我们少先队员创造哪些平台呢？”我望着神采飞扬的杨老师，迫切的想要了解杨老师的日常工作。杨老师笑了笑说：“大队辅导员从事的工作比较多，不仅涉及学校广播台、电视台、升旗仪式，还包括学校的各种常规检查等，比较累。就拿广播台来说吧，要写稿，还要找主持人，教他们如何广播……”听了杨老师的话，我惊讶极了，没想到少先队的工作要求如此细致。

　　接下来我又问：“杨老师，我们了解到您不仅要负责少先队工作，还要从事语文教学。您是如何平衡这两样工作的？”杨老师频频点头，说：“刚开始我是属于那种蛮干型的，就是利用下课时间、午休时间、下班时间去做，总之就是在别人休息时去，那时特别累，后来学校给我安排了一些助手，我也积累了一些经验，只要告诉他们怎么做就可以了。我们有了一个团体，不必自己孤军奋战了……”

　　当然还沉浸在这美好的时光中时，采访活动结束了。这天我没能抓住更多的机会了解杨老师和那群少先队员，但这次采访的经历让我前进了一大步，让我终生难忘。