元宵节猜灯谜的作文(3)

时间:2021-08-31

元宵节猜灯谜的作文9

  爆竹声中,迎来了我国传统的节日——元宵节。 元宵节,元宵节,早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在笼里,毛巾盖着,铺着红纸。煮好的元宵,活像一个个胖娃娃。咬一口,烫烫……

  爆竹声中,迎来了我国传统的节日——元宵节。

  元宵节,元宵节,早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在笼里,毛巾盖着,铺着红纸。煮好的元宵,活像一个个胖娃娃。咬一口,烫烫的黑芝麻滚入心脾,舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道,代表着一家和和睦睦的生活。

  元宵节又称“花灯节”,最重要的活动是看花灯,花灯的品种很多,有的是加菲猫形的,尖尖的耳朵,粉红色的小鼻子,樱桃似的小嘴。一打开开关,加菲猫中的风车“呼”的一声,风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的,站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑点般的眼珠,薄纱似的飞翼,一节一节的尾巴,只要推一下开头,蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯,小巧精致的莲花,叶子上白里透红,闪着明亮的光。

  元宵节猜灯谜也是一个重要的活动,走在南峰服饰广场里,到处都是灯谜。“飘雪下雨(打一成语)”,“落花流水”,爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一起,目前少联系(打一字)”,会是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孙。

  这个元宵节过得真有趣!

元宵节猜灯谜的作文10

  和爸爸一起来到玉泉路口的雕塑公园猜灯谜。

  雕塑公园中央区域的广场上挂起了一排排的大红灯笼,每个灯笼的.底部贴着一张白纸条,上面写着让你猜的谜语。由于人多谜语少,我们只“抢”到一张白纸条,上面用毛笔字写着“祖国土地 打一艺术家名字”,我和爸爸想了又想,猜不出来,赶快打电话向妈妈和小姨请教,过了一会儿,小姨用短信发来答案:“田华”。爸爸看后给我解释:“这很可能是正确答案,因为土地可以指田,而我们的祖国是中华人民共和国,从中抽出华字。田华是一个著名的电影演员,她是一名艺术家”。我们兴奋地跑去兑奖,工作人员宣布我们的答案正确,奖励给我一副扑克牌。

  我更喜欢猜字谜,旁边一位阿姨的白纸条上写着“田中 打一字”,我一看就想出了答案:十,因为田的中间不就是个“十”字吗。

  我还知道几个谜语,请大家猜一猜:

  多一半 打一字

  十五天 打一字

  上无兄长 打一字

  五句话 打一成语

  你能猜出来吗?

元宵节猜灯谜的作文11

  今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵节,我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。

  早在放假之前,老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。

  非常快,一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了,就到了开学那天——刚好也就是元宵节。

  才是早上有些同学已经迫不及待,蠢蠢欲动了,着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时,同学们心急如焚,不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时,我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。

  下午,我怀着激动的心情来到了班门口,顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边,你推我搡,却都没有影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考,有的和同学在一起探讨,有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里,我庆幸我带了相机,第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜,首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”,我马上想到,这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想,石头就是“石”,那么就是“石”字旁边有一个“皮”字,绝对就是“破”字了。我一问李思卓,果然没有错!还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”,我想到,这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊,所以我立即想到:满城尽带黄金甲,一问邓紫荆,果然又对了!

  可是,快乐的时间总是过得非常快,活动快结束了,同学们都兴高采烈地举着战利品回班了,每个人脸上都露出了满意的笑容。

  真是一次热闹的活动啊!

元宵节猜灯谜的作文12

  今天,我们准备学习第五单元综合性学习:遨游汉字王国,这是一组欣赏中国汉字的魅力的课文。

  第一个任务,老师叫我们猜字谜。第一题是:画时圆,写时方,冬时短,夏时长。我们大组被老师叫到台上猜字谜,陈倚蓉说:“第一句,画时圆,我们可以联想一下一些生活中经常看到的东西,比如:‘太阳、圆建筑物’。第二句,写时方,太阳也就是日,写的时候是方的。第三句,冬时短,冬天的时候天会黑的很快。第四句,夏时长,夏天的时候,太阳在下午停留时间很多,而冬天,太阳很早就下山了。所以,谜底是日字。”我们在下面都听得打瞌睡了,老师击了击掌,示意我们坐好。

  老师叫我们把“一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想”和“千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好”的两个谜底猜出来。这两个最容易,一个是立,另一个是香。

  最后一个字谜是“有心走不快,见水装不完。长草难收拾,遇食就可餐。”冯晓莹代表第四大组到讲台上猜字谜,冯晓莹在黑板上写了慢、漫、蔓、馒四个字,指着黑板说:“有心走不快是慢字;见水装不完是漫字;长草难收拾是蔓字:遇食就可餐是馒字,漫、蔓、慢、馒都去掉部首就是曼字。”铃铃铃,下课铃响了,猜字谜游戏告一段落。

  猜字谜真是好玩,动动脑筋真好!

元宵节猜灯谜的作文13

  今天,可是个特殊的日子啊!那就是元宵节遇上情人节。两个节日的到来,让人们无比的快乐。不过最重要的还是元宵节。而我的心情,是无法用语言来形容的。

  元宵节是春节过后的第一个月圆之夜。元宵节是我国的传统佳节,它还被成为“上元节、灯节”。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵,放烟花,合家团聚,其乐融融。

  晚饭过后,我们便早早地出发了。一进广场,我和小伙伴们都惊呆了:那场面可是人山人海。一大群人簇拥在一起,大家都记着照相。我们绕了一大圈,还是没到停车的地方。人行街道上还有警察叔叔指挥着。下车后,我们来到了青铜器广场。那里有很多个小摊,有卖花的,有卖气球的,有卖玩具的,有卖银光的,各式各样。我们进去猜灯谜,灯谜特别多,让我们看得人如入阴山道上,应接不暇。我们认真地思考着,终于猜出了三个,但可惜的是我们都没有猜对。不过没有关系,重在参与嘛!猜完灯谜之后,我们全家照了相,我非常高兴。

  快回家的时候,我们看到了用彩灯做的门,那里有很多马,我觉得这意味着一马当先。马不停蹄,马到成功!

  回到家,我们吃着香甜可口的汤圆,看着精彩的元宵晚会,看到有趣的节目时,我们开心地笑了。愉快的笑声回荡在家里。外面的烟花声伴随我们。

  过大年到过元宵,这段期间我们经历了许多难忘、快乐的事,也感受到时间非常的匆匆。是啊!大年就这样过完了,马路上的红灯笼还是充满着节日的味道。最后希望大家马年快乐!团团圆圆!幸福平安!今年真开心!元宵节猜灯谜的作文14

  今天是十五,也写字课,真没劲。他说谜语,肯定是长篇大作等着我们。

  早上八点,我从家里出发了,八点十分就到作文课。我推门哦,很多人都怎么这么不挤入拥挤,是我记得写在白板上我转身的时候,只见!?二三四楼下的难题,五,六年级楼上的困惑,啊?猜这是真的!我急忙推开楼上。一看,傻眼了,这个男人比楼下的人,海盗船长做小桌子边挤压成一条又长又粗的龙多。突然看到了情感,我问:“怎么回事呀?”。

  “来吧!快!猜谜语,有奖!!

  我赶紧拿出笔和纸,钻进了屋内是开放的猜测。

  有些学生自己关在屋里逛街,看看这个,不会,看看片,还是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起,互相模仿。有些人碰到一个喊:“妈妈,这是什么路?“有人多省力气,让家长直接抄袭别人,牛!我不在乎他们。写就行了。这时候我和彭湃碰到了一道题,关羽斗李逵打一针言。彭湃,他说:“我知道这是不可能的。哈哈,这哪是成语呀!这时我被一条谜语吸引了,谜面是:1一只羊在吃草,一只狼路过,没吃他。一只狼从他身边经过,没有吃掉他。3和传球狼,羊喊狼来了,狼还是没有他。三种动物。“我说,”我知道是虾,虾,龙虾。又聋又瞎嘛!

  猜灯谜很有趣。这是十五世纪的一个特点。

元宵节猜灯谜的作文15

  20xx年2月26日,市实验小学举办了一场以“观灯展、猜灯谜”为主题的游园活动。这项活动是继20xx年之后举办的第二届。此次活动与20xx年的第一届有很大不同,同学们都是自己动手制作灯笼,在制作中享受乐趣,度过了一个欢快、祥和的元宵节。

  看,同学们制作的灯笼真是各式各样、别出心裁,有活泼可爱的兔子灯,有用旧日历做的菱形灯,有用宣传单做的莲花灯,更有用整个西瓜皮制作的灯笼……一下子吸引了大家的眼球。活动还未开始,同学们都兴致勃勃地围成一团,在欣赏各式各样灯笼的同时,个个都跃跃欲试争相猜灯谜。

  “萤火虫(打一地名)。”“这是什么地方?”“谜底是什么?”在这个谜语前站了很多人。“应该是昆明吧?”一个小朋友望着一脸茫然的人群说道。“对,就是昆明!萤火虫是昆虫,而且自身发光,谜底肯定是昆明!”果然,这个小朋友正确猜出了谜底,得到一个精美的奖品,得意地笑了。其他同学看了,也都兴致高昂地投入到了灯谜的竞猜活动中。

  18时30许,活动接近尾声,天色渐渐暗了下来,各色各样的灯笼也都亮了起来,整个校园变成灯的海洋。“嘭——嘭——”一束束烟花直上云霄,它们像流星雨一样滑过天空,又像金菊怒放、雄鹰展翅,个个似龙飞凤舞,无比绚丽。璀璨的烟花把此次的游园活动推向了高潮。

  活动结束后,每位同学拿着心爱的灯笼,拎着精美的奖品兴高采烈地离开了学校。这次游园活动不仅锻炼了同学们的动手能力和思考能力,还提升了同学们的想象力、创新力以及节约和环保意识,真是一举多得。

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