小学大自然作文(2)

时间:2021-08-31

小学大自然作文4

  春天,一年中最美丽的季节,又来了。我和父母决定亲近大自然和春天。

  这是我们社区旁边的一片树林。树林中间有一个清澈的湖。

  当我们到达树林时,我们觉得那真是一片广阔的土地啊。我们前面的高楼大厦被一片广阔的绿色海洋所取代。

  我仿佛进入了一个崭新的、绿色的世界,看到一些飞翔的、落下的小鸟停在树枝上,真是美丽极了,就像一幅画!

  我们继续走了很长时间,直到我们来到一片空地。奇怪的是,这里的路比刚才的路平坦多了,好像走在水泥路上。

  原来我们是向湖的方向走去,湖的周围有平坦的道路,路和湖中间的斜土坡上,,那里长满了漫长的垂柳,垂柳不仅美化了平静的水面,也给外面的天然设了一道屏障,像一名士兵保卫圣水。也要保护那些调皮的孩子,让他们放心玩耍。

  我们来到湖边,湖水清澈底,许多小蝌蚪在摆动着身体,向前游去,像万箭齐飞。但令我困惑的问题出现了,为什么蝌蚪只在浅水区游泳?爸爸告诉我蝌蚪也能感觉到周围的温度。

  当春天来临时,湖中央的水是最冷的。我开始玩我最喜欢的游戏:漂浮。我扔了一块又一块石头,但没有达到预期的效果。

  我有点泄气了,这时,我想到了一句名言:滴水能把是穿透,万事功到自然成。我又开始扔了起来,果然,这下百分百中了,我高兴地跳了起来!

  这一次亲近大自然,接近春天,让我感觉到大自然是如此美丽,它可以美化人们的视线,也可以美化人们的心灵,带给我们如此茂密的树林和安静的湖,也给我们带来无尽的希望和向往的生活,我爱它!

小学大自然作文5

  爷爷说:“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听,就高兴地蹦了起来,说:“好呀!”

  一到农村我就被眼前的景象吸引了,到处是茂密的树木、绿油油的庄稼,对眼前的一切我非常的好奇,我不停地问:“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说:“这是花生。”“我知道,花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花,怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说:“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说:“几天后,棉桃一裂开,就可以看到了。”我往前看,看到了一大片叶大如伞的绿叶,“奶奶,我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说:“你答错了,这不是荷花,这是芋头。”

  接着我们来到了一大片茂密的玉米地,根粗茎壮的玉米,立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语:头戴红缨帽,身穿绿外套,脱掉绿外套,露出金牙齿。

  我们继续往前走,来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角,像一根根绿色的长辫子,长豆角已长五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透风,不一会儿,我就满头大汗,我们赶紧摘了豆角,钻出豆角地。接着,我们去割韭菜。通过今天的采摘,我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累,可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。

小学大自然作文6

  可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象。那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。

  大自然像一位神奇的`魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

  大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙与银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

  大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

  大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

  大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

  因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良与美丽。

小学大自然作文7

  大自然中,千奇百怪,无所不有。如拥有“不死小强”之称的蟑螂能在不吃不喝的情况下存活三十一天,让人们学会了坚持不懈;人人厌恶的苍蝇有在墙上不掉下来大特异功能,科学家从中受到启发,发明了蝇脚鞋……当然,连那些不引人注目的萤火虫,也有许多启示。

  一个炎热的夏夜,夏叔叔刚发完火暴脾气离开了,本指望风婆婆来降暑,可风婆婆就好像被夏叔叔收买了似的一丝风也不给热得叫人难以忍受。于是,我跑到一片小竹林里,用脸贴着竹子,啊。真冰,真舒服啊。正当我沉浸在冰凉之时,突然,不知从哪冒出一个黄色的鬼火,吓了我一跳。我定睛一看,哦,原来是萤火虫。萤火虫的光一闪一闪的样子,让人觉得十分有趣。我想:萤火虫真有意思,把它当小电灯一定很好玩。于是,我便追着萤火虫跑起来,它飞到西,我追到西,它飞到东,我就追到东。不一会儿我就累得满头大汗,而萤火虫却精神十足地飞来飞去,我便放弃了。可我却对萤火虫发光的位子呆呆地入神,不一会儿我的脑海中便跳出一个问题来:萤火虫为什么会发光?难道它身上涂了荧光粉?难道是特异功能?

  好奇心驱使着我一定要弄个明白,于是,我打开了电脑,才知道了这是什么原因:原来萤火虫的发光器官位于腹部后端的下方,该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的气管,发光细胞内有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下,激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光。

  看完之后,我的心久久不能平静,没想到萤火虫发光有这么大的学问啊!如果人们把萤火虫的发光基因注入其它生物体内,那不就跟萤火虫一样了吗?如果注入植物体内,再种在道路两旁,就可以减少用电,美化环境了。

  啊!大自然真是人类的好老师啊!只有善于观察,细心发现的人才能发现这些秘密。