我们的初中生活作文(4)
时间：2021-08-31我们的初中生活作文11
“时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆！”相识犹如昨日，而离别却又在即。初中三年，我们相逢于此，一起洒下汗水，共同收获欢乐，而今却不得不各奔东西，我仰望星空，陷入了无尽的回忆之中……
整装待发的初一——童谣
初一，我们来到了这个学校，陌生而又兴奋。在这儿，大家都站在同一起跑线上，整装待发。课程的增加，难度的增大，学习时间的增长，考验着我们每一个人。但我们却不曾言弃，失败了没关系，我们整理行装再出发！
游移不定的初二——流行乐
初二，我们开始备战“生地会考”，这是我们人生中的第一个拐点——中考，它有着承上启下的作用。老师常说：“初二很关键啊，孩子们！”老师们天天为此忙得焦头烂额，可“不谙世事”的我们“两耳不闻窗内事，一心只想打游戏”真是“少年不识愁滋味啊！”于是，我们就像一颗颗游移不定的棋子，混过了初二和生活，而生地会考与生活也成功地混过了我们！真是后悔莫及啊！
竞争激烈的初三——古典乐
初三，是一个关键冲刺点。此时，我们真正感受到了压力。一夜之间，同学们都长大了，每天开始“今朝有书今朝醉”“两耳不向窗外事，一心只读圣贤书。”谁都渴望成功，而且大家都知道：初三，是冲出一片黑马的时候，也是陨落一片星辰的时候，此时不冲，更待何时？
初一的生活是天真快乐的，初二的生活是随性美好的，初三的生活是劳累苦涩的，不然又何来“不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活”呢？
星空之下，又传来了一个人的哼唱声：“时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆……”
我们的初中生活作文12
郑是我初中遇到的第一个，他是我的班主任。初次见他的时候，是在502的教室，那是正式的第一天，他穿着一件素色的T恤，一条牛仔裤仅此而已，他有点儿黑，但是看得出他好像是一个乐天派。当时的他正在擦着黑板。那天他跟我们说：“我们是不一样的班级。”而且他老喜欢叫我们孩子。
郑老师是一个教学思维十分跳跃的老师。上他的课可要每时每刻都要高度集中精神，因为他随时都有可能从初一的课程跳到初二，更甚跳到高中。他能把我们从欢天喜地的气氛瞬间引到对人生的领悟中，又能用一句话打破悲哀的局面。
从某些事情看，是可以看出他是一个童心未泯的人。前几天，我们班有七个的学籍系统输入时出了故障，所以要重输。他一进教室便一脸严肃地叫我们七个的名字，吓得我们啊！到了404室，才知道原来要重新填写资料。然后他又对我们说：“你们先别过去啊，我去吓唬吓唬他们，告诉他们，你们已经被分为B班了。”唉，郑老师真是一个老顽童，其实他并不老，嘻嘻。
校运会时，总是提醒我们注意安全，即使输了比赛，他也会安慰我们：“重在参与！”跑前跑后地为我们加油。无论，我们取得怎样的成绩总是陪在我们的身边。
记得初一上学期，我们班因为某些原因挨批了几乎一整学期，郑老师总是在鼓励我们，使我们在那段时期里奋勇向前，努力了好一把，终于在期末的时候取得了较好的成绩。
我不知道用什么词语形容郑老师，他了解我们，关心我们，在我们失落的时候，我们总能得到他最好的鼓励，在我们骄傲的时候，又总能严厉地告诫我们。虽然这段时间，他的心可能无法承载我们55个人在心上，又或许只是我们使他工作压力大了，但是不管怎样他都是我们的亲人。
【我们的初中生活作文12篇】相关文章：
2.我们的初中生活
