初中生活作文(2)
时间：2021-08-31初中生活作文 篇4
生活像一杯水，你需要去好好管理它，如果你不去呵护它，只把他放在手心里，它便会在不经意间溜去。相反的，如果你善待它，把它放在容器里，便会有意想不到的答案。这就完全取决于你的态度了。
当然，生活不是一帆风顺的，总要是跌跌撞撞才能有收获，然而它对每个人都是公平的。
A和B是一对6岁的双胞胎，父亲把他们都关在一个装满牛粪的屋子里，A不停的哭，父亲问他为什么，他回答道，我要玩具！可B却玩得不亦乐乎，这让父亲不解，B却说，我认为，里面肯定藏着一条小牛。
同样的环境，却有不一样的答案。
你把生活装进一个正方体里，它就是正方体；你把它装进一个圆里，它就是圆，这要看你的决定。
生活给了列夫-托尔斯泰丑陋的容貌，矮小的个子，却又给了他锐利的眼睛，天才的头脑。他没有抱怨生活，杰出的作品让世人一次次震撼。
有的时候，生活会给人一些困难，但你要相信，你也一定有比别人拥有的多的地方。如果哪天，你没有了鞋穿，其实，你应该庆幸，因为比起没有脚来穿鞋的人，实在是幸福得多。
生活给了每个人不一样的环境，或好，或坏，总有属于自己的一份。
请给生活这一杯水，留一份善待的心态。
初中生活作文 篇5
时光匆匆，岁月悠悠。告别小学的快乐时光，初中生活拉开帷幕。成长的台阶又将更上一层，学习的步伐永不停歇，我们将聆听知识的召唤！
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们体会绽放的热烈，平凡让我们体会朝阳与日落的从容。新学期、新梦想、新集体、新生活。一切的一切，都是崭新的开始。忘记过去的失败与伤心，记住，这一刻我们将扬帆起航。
老师教我们要像成熟的麦子一样低着头，那是要我们学会谦逊；要像一群蚂蚁能抬走骨头，是要我们学会团结；要像温柔的水滴穿岩石，那是要我们学会坚持；要像勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，是要我们学会付出。教师是园丁，我们是花园中的花朵，我们在不断汲取知识的养分，努力绽放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩缤纷，还有酸甜苦辣。
酸：走进金海，远离父母，远离自己熟悉喜爱的一切，很多时候会想哭，心里会酸酸的。但这是锻炼自主能力，超越自我潜力的机会，也是向父母亲展示自己成长的机会。这酸是成长必须经历的阶段。
甜：新学校的一切，都让我们感到兴奋无比。优美的校园，整齐的路队，活跃的课堂，亲切的老师，友善的同学，一切都是那么美好。因为有了我们的存在，给这原本五彩的校园又增加了一道风景线。再看看那些花草树木，赏心悦目，让我们心情舒畅，愉快地度过每一天。这甜是我们不断前进的源泉。
苦：三天的军训，推翻了我们对军营所有的梦想。三天前的我们稚嫩无比，三天后我们的意志变得坚强，同时我们也明白了军训的意义和学校的良苦用心。这苦既是考验，也是我们前进的可贵经历。
辣：学习任务的增加，相对玩耍时间的减少，每天忙碌充实。学校的教育模式是对我们心智的一种磨炼。这辣，是让我们快速向前的助力器。
虽然我们还是株幼苗，但只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然我们还是涓涓细流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然我们还是一只雏鹰，但只要心存高远，终会翱翔蓝天！
初中生活作文 篇6
新的校园，新的同学，新新的模样。告别了难忘的六年小学生活，接踵而至的是多姿多彩的初中生活，在初中里，我们会变得更加成熟稳重，会进入更广阔的只是境界！
我们都站在同一个起点，而我们的终点就是坚持着自己考上重点高中的理想。在这为理想而奋斗的期间，对于我们就像是经历着一场华丽的蜕变。也许，我们会如同凤凰欲火重生般的让人惊艳，但如果三年只是碌碌无为的话，换来的将是泪水和悔恨!
我们与新同学相处的时间还不超过两天，可他们都是优秀的，我们不能因为小学成绩遥遥领先就自以为是，因为骄傲使人落后！初中的课程要比小学紧张得多，所以我们要更加努力，因为成功只垂青于努力之人！此外，我们还要戒骄戒躁，摆正好自己的心态也是一大关键，因为只有这样，我们才能更好的学习!
进入了初中的生活，感觉与小学截然不同！当你走进小学时，看到的只是天真可爱的孩子们，听到的是用稚嫩的声音背诵唐诗；而到了初中，看到的则是一张张稳重成熟的面孔，听到的是铿锵有力的读书声，甚至在他们的交谈中也流露出了长大的气息！我们也能从儿童变为了少年，红领巾已不再是我们的标志了，可要学习的还有很多很多！
初中的这三年又将是我们人生中的一个转折点，会懂事，会长大，会明白许许多多，包括思想，学习，处事，做人等等。而我们要在这一去不复返的三年里，实现自己的梦想。
美好的未来等着我们这群充满朝气的.九零后去创造；空白的五线谱等着我们用美妙，悦耳的音符去填满；成功的凯歌正等待着我们去奏响！
初中生活作文 篇7
老师们，同学们：
此时此刻，我又一次站在讲台上，迎接着你们熟悉的目光，心里有那么多需要表白的情感，却不知怎样对你们说。整整三年，一千多个携手走过的日子，它是用我们的汗水、泪水、安慰、鼓励、欢笑堆砌起来的，叫我怎么能够忘记?叫我怎能不心潮澎湃?
回顾这短短的三年，有“晴空万里”，又时而“阴雨连绵”，但它从未阻挡过我们的行程。每当困难来临，正如一首歌中所唱：我们——
同风雨
想必是有缘吧，刚人初中时，为了争到第一个月的文明班红旗，无人动员，我们的心却出奇的齐。然而，我们仅以几分之差败北了。这真是一个极沉重的打击，竟有同学为此掉了“金豆”。“输了，还要燕回来!”班委们抱着这个信念，午饭没吃，就凑在一起开会。每一个人都是如此激动，争抢着发言，一份细致的工作计划便在热火朝天的讨论声中诞生了。“输了，还要点回来!”全班同学抱着这个信念，暗暗憋起一口气，一言一行不见了往日的散漫。无言的默契使我们终于夺回了红旗!我们一起在风雨中见到了灿烂的阳光。
对于这个团结的集体，三年来，我们一直在同心协力地建设它，完善它。不论什么时候，我们——
共奋斗
“运动会团体总分210，居全校之冠。”这辉煌的成绩足以使我们为之陶醉，使全校为之惊叹，但是这辉煌后面的艰苦奋斗，又有谁明了呢?春天，风沙正大，天气尚寒。我们的运动员们已经集体开始了训练。早晨，我们的跑步声随着太阳升起；傍晚，我们的身影伴着夕阳染红半边天。一次次拼冲刺，一圈圈练耐力，每一次按动秒表，都有一个新的好成绩。每一次训练结束，总有一点点不满足。“来，再冲一个400米”，这是我们临回家前的口头禅。
苦，不怕；累，无所谓。因为我们从来没有忘——
齐欢乐
“哇!好大雪!”伴着大家的欢呼，操场上顿时热闹了。不知谁提出去堆雪人，“OK! ”童心未泯的我们个个跃跃欲试。于是，篮球场边上，大半个班的初三(4)班成员热热闹闹地干起来。
“让道让道，雪来唆!”这是运送白雪的同学端着盆穿梭。
“快，浇上水，这样就‘瓷实’了。”不知谁当上了小指挥官。
“来来，给他戴上我的帽子。”好“无私”的精神!
“哈，看我给他安了对耳环!"这不知是哪位大艺术家在喊。
可爱的雪人完工了!我们围着它蹦啊跳啊。我忍不住亲了它一下，那雪是甜丝丝的，因为那里溶进了我们尽兴的笑声。
同学们，老师们!站在讲台上，我可以看见你们每个人脸上的笑意。在我们即将分手之际，让我们再次把这三年的时光，一分钟一分钟地回味。我不得不感叹：我们的班级，如此团结，如此温暖，如此令人留恋。“可怜天下父母心，可爱天下手足情。”同学们，老师们，记住我们的班集体吧!老师的爱，比慈母还深；同学之情，比手足还深!
我的发言结束了，谢谢大家!初中生活作文 篇8
我们都清楚，活着并不是自己个人的事情，有太多的责任，有太多的牵挂，善待生活作文。如果我们把活着的目的定位于延长生命，那日子就好过多了。假如我们非要活出点模样，非要为自己的人生寻找一个合理的内涵，就不得不拼命折腾。不得不用挫败增强自己思想的深度，用苦难增加自己内心的容量。
“不结果的树是没人打的”，这是至理名言。的确，一个人要成就点什么，或要为自己寻找一个适宜展示的位置，需要勇气，需要努力，更少不了别人的肯定和认同。肯定和认同的过程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是领会是非成见的洗涮。
大多数人的愿望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年风调又雨顺，都希望自己日子，时时浪漫又温馨。可生活有时具体现实得让人感到冷酷，有时又虚幻空渺的让人无法理喻。有风调雨顺的欢欣，也有挫折、变故的伤怀，有浪漫温馨的静美，也有无聊、烦躁的喧嚣。我们对生活感受得越是细腻，就越多烦恼，我们对生命理解得越是深刻，就越多困惑。
“生活老是让人感到害怕”。这说法似乎有点危言耸听。可看到周围人们忙碌的奔波，拼命的折腾，我不得不也有了这样一种感觉。生活，说穿了是一种生存的竞争，尤其是我们这一代人，拼命工作的同时还得拼命学习。在这个突飞猛进的时代，要驾驭好自己的命运，真是有点力不从心。可生活是我们自己的，面对难以把握的命运，其实，除了努力之外，还得有点悟性。说到底，影响一个人命运的，不只是环境、遭遇，而还有自己对生活的理解和对人生持有的态度。宠辱不惊，去留无意，也许太消极。但少一些刻意和伪装，多一些自然和真实，凡是能够拿是起，也能够放得下，也就开心得多。在坎坷曲折、是非责难面前，再多一份宽容，宽容别人，也等于理解自己。
“调整好心态，用真心和热情对待生活”。这是一位朋友在我失意彷徨时给我的宽慰和点拨，此话让我受益终身。
每个人都有自己突出的方式，在你没有能力改变自己生存环境的时候，就用心塑造好自己的内心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
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