初中作文(2)
时间：2021-08-31初中作文 篇5
六年的小学生活已经结束了，我马上就要进入初中了，我的心情既紧张又激动。
初中，一个全新而陌生的环境，有许多从未见过的老师和不认识的新同学，新的学习环境，和新的学习任务。
我想，初中的老师严不严厉呢？作业会比小学的多多少呢？初中的压力大吗？老师会偏心别的同学吗？这些问题我都想马上知道。要是不知道的话我的心会不安。
初中的课程和小学的课程不一样，多了很多，而且这些课程都是非常重要的，像英语、化学、地理、历史等，要是上课稍一不认真听讲，课程就会落下，一落下就要马上赶上，否则就完蛋了。特别是英语，我在小学时本来就不好，到了初中，我一定要学好英语，因为初中的学习成绩很可能决定了我今后的人生道路。在课堂上，我要认认真真地学，不能有半点马虎；在家里要听英语录音、并跟着读。我一定要在初中阶段把英语学好，为以后的中考、高考打下坚实的基础。
再过几天就要开学了，到了初中之后，我会慢慢地去熟悉新的环境，克服学习上的困难、完成自己的学习任务。在课堂上要专心听讲、认真完成作业，遇到不懂的问题及时向老师请教；在家里，我要少看电视、多看些有益的书。
这就是我进入初中之前的一些想法，我一定会尽自己最大的努力完成。我一定说到做到，努力学习。三年后考上理想的高中。
初中作文 篇6
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
雷锋，这个响亮的名字，大家并不陌生吧！雷锋虽然已经离开我们50年了，可是雷锋精神还是在一代接一代的传承下去。
近几年来，有很多爱心人士会聚集在一起，去帮助那些需要帮助的人，让那些生活困难的人过上更好的生活。这还不算什么，有些爱心人士还会自动举行一些过公益活动，帮助贫困的人。
这也不算什么，有时当我经过医院门口的时候就能看到，献血的人排起了长队。在街头还可以看到爱心人士再次举起了爱心牌，捐赠数目越来越多。他们不收一分报酬，就主动捐赠，这不就是雷锋精神吗？
每当老师说给某个灾区捐款时，我都会把自己所有赞下来的零花钱拿出来。每当小区有垃圾时，我便会拿扫帚扫掉。
其实雷锋精神并不难传递，只须要你能到处观察，乐于助人，哪里有困难，就帮助哪里。这样就能把雷锋精神发扬光大了。
一天，我走在路上。附近有人扔垃圾，有个小同学就把垃圾捡了起来，并自言自语的说：这是谁啊，这么不讲文明，乱扔垃圾。接着一位阿姨过来，看见了他的所作所为，夸奖他说：你做得对，环保就应该从小事做起。听了阿姨的夸奖，我心里羡慕的直咂吧嘴。
于是，我也决定学学雷锋，做一件好事。
有一天，我再次走在了那条路上，发现这条路跟上次比更干净了。忽然，我看见一个塑料袋在空中飘扬，落到了我的身旁。我便理所当然的捡起了塑料袋，这是我们每一个人的责任啊！
看，学雷锋，做好事，家园干净又美丽！
初中作文 篇7
心学会了飞翔，把真诚撒向人间；爱学会了飞翔，把温暖给予大地；坚强学会了飞翔，把勇敢珍藏心底。
——题记
看啊！一只鹰，一只苍鹰，一只翱翔在碧海蓝天间的苍鹰。它——飞翔在巍峨的群山间，徜徉在辽阔的蓝天下，穿越在茂盛的森林间。但谁又看得出它为飞翔付出的努力、洒过的血汗呢？
倒带ing……
“妈妈，妈妈，为什么我飞不起来？为什么我不能像您那样飞起来吖？”听！这把稚嫩的童声正是那只苍鹰的。
“宝贝，妈妈相信你一定能飞起来，只是咱们一定要坚持住阿！看它还有什么困难敢当在咱宝贝面前！”
“嗯，妈妈，宝宝会坚持学会飞翔的。等那时候宝宝就可以找吃的给妈妈了，还可以让妈妈在宝宝的背上飞啊，飞啊！飞得好高好高！”
第二次试飞ing……
“妈妈，我还是飞不起来诶，是不是我太笨根本就飞不起来啊！”小鹰撅着嘴问。
“宝贝，怎么会呢。是不是宝贝还没用心啊！咱们宝贝那么可爱，怎么会天生就不会飞呢？宝贝一定还要再接再厉哦！”
一如既往的，鹰宝宝听了妈妈的话，再次深受鼓励，继续勇往直前。
第三次试飞ing……
“妈妈，我……我……我还是失败了，我还是没能飞起来。”鹰宝宝耷拉着脑袋。眼泪已经在它眼里酝酿着了。但是，毕竟母爱是世界上最伟大的。鹰妈妈的一句“加油”，再次让鹰宝宝充满信心。
第四次试飞ing
第五次试飞ing
第六次……
第七次……
第八次……
……
第十五次试飞ing……
第十六次试飞ing……
第十七次试飞ing……
“妈妈，我想我是真的学不会飞了，不管我再怎样努力都没办法飞起来了，”小鹰啜泣着“呜呜……呜呜……呜呜呜呜……。”
“我不准你说这样的话，你怎么可以放弃呢？作为一只鹰，怎么能不把学习飞翔坚持到底呢？你，继续去学习！”鹰妈妈有点恼怒了，不是因为鹰宝宝练了那么久还不会飞，而是因为它没有坚持的决心。
“可是，妈妈……我……。”
“啪”一声清脆的响声蔓延开来。
“不要再说了，去！”
小鹰再次站到了悬崖边上，他俯下头，悬崖深不可测，但它已经习惯了这样的高度了，没有什么好畏惧的。抬头向上，阳光明媚得刺眼，天空中飘着几朵淡淡的云，几只归鸟盘旋着。小鹰多希望也能像它们一样自由自在的飞翔啊！小鹰就这样想象着，就这样憧憬着，突然一股强大的力道把它推了下去，原来是鹰妈妈。出于动物的本能，鹰宝宝不停地扇着翅膀，“扑棱、扑棱。”周围静得可怕，仿佛连呼吸声也能听见。
终于，鹰宝宝飞了起来，它飞过了丛山，飞过了峻岭。然后它向妈妈飞去。它欢呼着、雀跃
着。鹰妈妈则在一旁欣慰的笑了。
那时，天空已有些昏黄了，晚霞却依然红亮得刺眼，远处的清波依然荡漾着，而那几只晚归的飞鸟早已不见了踪影。
“我终于会飞了！”小鹰对着山的那边叫喊着，回声在空气中回荡着，仿佛已在庆贺小鹰的飞翔。初中作文 篇8
懊恼的你，对于这个熟悉又陌生的世界，早已充满厌倦。
充满希望，欢天喜地来到这个世界的你，却由于上帝的不公：你两耳失聪、双目失明、无法发声。倔强的你，不停地哭泣，不停地呐喊，可这一切——都是徒劳，像一江东水付之东流。
启蒙老师——安妮·莎莉文老师的到来，你——又重燃了信心，决定微笑，自信地坦然面对，感到生命有了新生。
海伦·凯勒，我懂你的奋勇向上。幼年的你，或许真的以为爱便是温暖的阳光。怀着你对知识的渴望，用尽全身的精力求知，你用那真挚的心描绘了你所触碰到的世界。你为追寻自然的灵美而不轻言放弃。
海伦·凯勒，我懂你的坚强。爱，是你与莎莉文老师之间永不泯灭的情。当你不再拥有莎莉文老师的给予时，你依旧勤奋好学。尽管看不见洁白的纸张。直挺腰身的钢笔，你依旧缓缓地一笔笔落下。可爱的文字、迷人的语句，在人们心中激情穿梭。因为你知道，坚强的人不会倒下。
海伦·凯勒，我懂你的坦然。我似乎看不到你一丝一缕的遗憾。可你让我见到了那个藏匿着烂漫的角落；嗅到了紫荆在默默中吐露出沁人心脾的幽香；触碰到了烈日灼心时游鱼细石的清凉。你——从不认为世界平淡，一如既往地过着每一天。与你相伴，那些不起眼的美丽，已成我最美的追求，你谱写的一生华丽而朴实，你让多少人的心沸腾不止？与你相伴，我亦如此。
因为有你，无尽的黑夜我将坚定地向前走；因为有你，苦楚蔓延时，我将拽紧心中最美的念头；因为有你，我将欣喜拥抱破晓的黎明……
海伦·凯勒，我懂你。
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