七年级我的好朋友作文700字 篇4

　　小灰是谁？说出来你可能不信，他它是我们家养的一只金毛狮子狗，它的鼻子不是像别的狗一样尖尖的，而是扁平的，而且很黑，看起来像一只大猩猩。他在我们家生活了三年多，别看它是一只狗，可他是我最好的朋友。小灰?初临

　　我和小灰第一次相遇是在五年前的一个初春，那时我才刚上二年级。正走在上学的路上，在一个垃圾箱旁边，我看见了一只狗在寒风中瑟瑟发抖，还从嗓子里哼出一种凄惨的叫声。我向来爱狗，所以立马对这只狗产生了兴趣。我逗了它半天，爸爸在一旁不停地催促我。见我对这只狗感兴趣，便问我:“想要吗？”我说:“当然想。”爸爸说:“先去上学，把成绩提高了，再想。”我只好失落的去上学。中午回到家里，见客厅多了一个纸箱，以为是爸爸妈妈买的东西，于是迫不及待地打开，只见一个毛茸茸的东西躺在中央，我吓了一跳，定睛一看。顿时乐开了花，立刻知道是怎么回事了，于是这只狗就成了我家的一员。小灰?名字

　　小狗刚到家还没到一个星期，我们便发了愁：小狗没有名字，我们该怎么称呼它呢？于是我们便开始了“取名行动”在一个周末我让姐姐当记录员，我和妈妈当“思名者”想出一个名字，就让姐姐在本子上记下来，“阿黄?”“这样的名字是用来形容大狗的。”“旺财?”“只有农村的看门狗才会用这个名字。”“腾驰？”“有点味道，不过你看它那些四条小短腿怎么跑得快?”“疾风?”“那是马的名字。”就这样想了一个多小时，小狗都听得不耐烦了，跑回了窝里。“你看它那身灰毛跟他那小身板儿真不相配！”“有了！叫‘小灰’怎么样？”“不错。”于是我们便叫着“小灰”，似乎小狗也喜欢这个名字，高兴的跑来跑去。我们相视一笑，便定下了这个名字。

　　可老天总是不顺人心，就在我们希望小灰会陪伴我们十来年时，它却走了，永远地走了。我们至今都不明白小灰是怎么走的。它死时还在爸爸的脚下，爸爸却浑然不知。它选择用这种方式离开，来减轻我们的痛苦。小灰生前，我们用像机记录下我们生活的点点滴滴，看着照片上那生动的影像，回顾我们和小灰在一起的美好时光。我伸出手，想要抱住他——小灰——我最好的朋友。但我们的一切都不复存在，过去也总是过去，我们永远也无法回到从前，只能通过珍贵的影像来回忆我们过去生活的场景，那时的我们是多么的快乐，无忧无虑。

　　这就是我最好的朋友小灰，我永远也无法忘记它。

七年级我的好朋友作文700字 篇5

　　在我成长的过程中，我认识了许多朋友，其中有一个和我形影不离的好朋友－－曾姿怡。她长得很漂亮，中等个子，有一头乌黑浓密的秀发，圆圆的脸盘上有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，高挺的鼻梁和一双能说会道的嘴。

　　她是个乐于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交车出去，在等车的时候，我们看到了一辆大巴车上有一位四五十岁的人正从车上下来，他的皮肤被太阳晒得黑黝黝的，只穿了一个背心和一条短裤，手里拿着几根长长的木棍，一个好像很重的油漆桶和几个刷子，可能是来打工的吧。因为东西太多，所以他下车后，在过马路的时候先把木棍拿了过来，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡。可她却完全不理会我，飞一般地冲到马路中央，吃力地把那个人的油漆桶搬了过来，一辆车飞快地从那条路驶过，那个人也忙向曾姿怡道谢，但就在这时，公交车也过去了，我并不怪她，因为她既帮助了那个人，又避免了一次不必要的车祸的发生，我真想为她点赞、喝彩！

　　她还是个乐于助人的人。有一次，我和她约好了一起做作业，但她临时有事出去了，我本以为她不会来和我一起写作业了，没想到，不到十分钟她就回来了，我疑惑不解地问：“你不是出去了吗，这么快就回来了？”她说：“我本来是要出去地，可是一想到和你有约在先，我就回来了。”我开心地说：“你真是一个讲信用的人啊，我要向你学习！”

　　她在学习上十分认真。七年级的一次数学课上，老师在黑板上写了一道特别难的奥数题，老师提问了很多好学生都没能回答上来，老师的目光不时向下方望去，不想错过每个举手的人，只见曾姿怡眉头微蹙，绞尽脑汁地冥思苦想，还不时在纸上演算着……终于，她长长地舒了一口气，把手举的高高的，老师示意她站起来回答，她便把每个步骤的意思和分析的过程说的清清楚楚、一字不差，老师的脸上露出了笑容，同学们也都微微点头，老师表扬了曾姿怡，同学们还给她鼓了掌，曾姿怡只是谦虚地笑了笑，坐下了。

　　她还有许多好品质：拾金不昧、关心班集体……值得我学习。我为有这样的好朋友而感到骄傲、自豪！

七年级我的好朋友作文700字 篇6

　　朋友如风，我就如风筝，互相引领着，鼓励着；朋友如云，我就如风，互相依靠着，嬉戏着；朋友如天空，我就如大海，互相照应着，微笑着……我有很多朋友，而自认为收益最大，也最要好的朋友，莫过于你——书法。

　　打开那个藏着书法作品的柜子，一张一张地翻着。突然间，我看到了一张满是褶皱的作品，蓦地把我的思绪拉回到了过去。我想起来了，那是我小学三年级的时候，一次老师布置的作业很多，我做到了九点多，并且还要练书法，练得腰酸手疼，心里烦躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老师要求太严格，一怒之下把那张字揉成一团，扔在了地上。后来还是妈妈给我收了起来，当时的我很不以为然，妈妈便耐心地开导我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才会有一分收获，老师对你要求严格，是希望你学有所成……”我烦躁的内心慢慢平静了下来，渐渐变得耐心了。从那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教给了我耐心和恒心。

　　接着翻，我翻到了一张满是泪痕的作品，这又是怎么回事呢？那是艺术节书法比赛时写的，那次艺术节只拿了二等奖，没有达到自己的期望，回到家，就对着这张作品“捶胸顿足”地大哭，眼泪滴滴答答地落在这张纸上。我恨自己不争气，甚至产生了从此不练书法的念头。老爸就把这张作品收了起来，语重心长地对我说：“比赛只是对你书法水平的检验，名次并不是最重要的，只要自己尽了最大的努力就行！哪怕是失败了，也要学会微笑地面对。”我不哭了，反而变得更加坚强。从那以后，我知道了面对挫折要坚强，要笑对挫折。你，教给了我坚强。

　　记忆的闸门似乎被我打开了，我翻到了一张打满红叉的字，那是小学五年级的时候，我获得省级书法比赛一、二、三等奖后的飘飘然，练字时也不如以前认真。有时觉得自己写的像草书，觉得自己很了不起，老师为了不让我盲目自信，选择了一种婉转的方法，激励我继续努力，于是在我书法作业写得不好的地方打了小红叉，以作警示。看着一个个小红叉，我的头脑顿时冷静了许多。从那以后，我知道了即使取得了成绩也不能骄傲。你，教给了我戒骄戒躁。

　　记得西赛罗说过：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”种树人与树的友谊最深，诗人与诗的友谊最深，武将与兵器的友谊最深，而我却与你——书法的友谊最深，我喜欢你的刚毅，喜欢你的轻柔；喜欢你的雄浑，喜欢你的秀丽；喜欢你的稳重，喜欢你的飘逸；更喜欢你让我收获了成长……