班级里的新鲜事初一作文

班级里的新鲜事初一作文(2)

时间：2021-08-31

　　【篇四：班级里的新鲜事作文】

　　三月，春回大地，处处花红柳绿，鸟语花香。我们的校园发生了一件新鲜的事情。校园里多了几个蓝色的大垃圾桶，往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。

　　以前，我们的校园里的花园里，操场上随处可见废纸、纸屑，塑料袋随风飘，由于它们的“装饰”花儿，草儿都失去了生机，变得非常枯萎，真是大熬风景。虽然学校规定主动拾取垃圾为班级加分，但是只有少数的同学把它们送回家。校园里的垃圾桶，那真是名副其实了。只要你从它身边过去，总会有一股恶臭“伴随”着。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园和满天飞的垃圾组成了鲜明对比。久而久之，大家都习惯了。

　　自从开展“卫生之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为争当“卫生之星”这个荣誉，连我们班的捣蛋鬼也不例外。以前他上课捣乱，乱扔垃圾，还不写作业，不是打架就是骂人。自从开展这个活动之后，他就自觉得每节下课都去捡垃圾，我们班的卫生基本上都没扣过分，卫生班级每次都有我们班，这都是他的功劳。

　　我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。到那时，同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。

　　【篇五：班级里的新鲜事作文】

　　时光流逝，日子一天天的过去了，我们班集体里发生了很多新鲜事，就比如说，上公开课的前几天，我们班级添加了一位“新成员”。

　　这里所说的新成员，不是指转来了一位新同学，而是一只小猫。

　　我们前几天接到语文老师的命令，预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来，我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后，没有丝毫地停顿，立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学，在试读时，也全神贯注地体会着文章的情感，他们都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是发生在自已边的事。

　　一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天，语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的，有如锦缎一样，在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大，虽然小但并不怕生，本来就很活跃的它，在我们众多的同学面前，它就更活跃了。它上蹦下跳，把笼子撞得叮叮直响……

　　这一只猫咪，我们的“新成员”。不但可爱，而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧，万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢?带着担忧，我们踏进了电教室的大门。

　　不料这次小猫的举止异常，它不但不乱蹦乱跳，而且还平平稳稳地坐在桌子上，它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。

　　在单独表演时，这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演，一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前，逗小猫玩时，小猫却只是不理会。”一到这里，那只猫便爬在地上，像是病了一样，面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时，它也只是动了动尾巴。同学接着念到：“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天，母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时，扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……

　　公开课很快结束了，小猫咪又被老师装进铁笼，在大家不舍的目光被带走了，我们回想起它精彩的表演，它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用，我感谢它对我学习的帮助，通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习理论一定要联系实际。

　　【篇六：班级里的新鲜事作文】

　　教室里传来了悦耳的歌声，定睛细看，原来是音乐老师在无病呻吟。

　　刚才还激动的同学们，现在都鸦雀无声了。‘嘀嗒——嘀嗒’的鞋声与铃声并奏，同学们先是疑惑，再见到新面孔，又是惊讶，最后就是议论纷纷。‘我是你们的音乐老师，以前你们的音乐老师都是业余的，我是上过大学的，你们不要调皮，不然是没有好果子吃的。’我三思：这个小姑娘，初来乍到，竟给我们一个下马威以后还得了。想罢，她又说：‘我以前是在出痞子的学校里实习过的。’这话不说还好，一说惊人。班里的几个调皮的男生见这个美眉有点辣，便想挑逗她一下。

　　‘呀拉索————’话音还没落，赶死队派出了吴小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整个教室，每个人的红外线扫到了他身上，老师轰向了他。慢吞吞地站起来，与她斜视了0。444秒后，让他坐下，又开始了‘嘟，若，米’每个同学都从心底暗暗地发笑。

　　铃声响起后，‘吴小弟，帮我把书送到办公室。’同学们的欢笑送走了他不情的背影。

　　课间，打架的打架，骂人的骂人，欢笑的欢笑。