有关小学生春游作文500字锦集八篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生春游作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。

小学生春游作文500字 篇1

　　今天春游，我高兴极了！这次是到黄海公园春游，又可以和同学们一起出去玩了！又可以和老师一起玩了！可以忘记一切烦恼尽情地玩了！

　　“绑 架”

　　在我们上午玩的项目中，有“大转盘”这一项目，那转盘转的要多慢有多慢，可陶老师看着那么高，就是不敢坐；吉老师呢，要等到最后一车；而郑老师呢，早被几个同学“托”着上去了。这时，我发现几个女生在朝我使眼色，于是我就去劝陶老师。我说：陶老师，您去年不是也坐过的吗，也没什么事，对吧！今年怎么就不坐啦，您别怕，有我保护您呢！还没等陶老师回答，众女生就七嘴八舌的说开了，个个都要和陶老师坐一起，最后不等老师反应，几个同学干脆“绑架”了老师，拉着他坐上了“大转盘”，陶老师仿佛又回到了童年很快乐地跟我们一起玩了！

　　共 进 午 餐 春游的一个吸引人的项目就是中午大家一起共进午餐了！

　　同学们都精明得很，玩上午第三个项目时就开始缠着老师了。

　　用樊航的话说就是“预定”。每个同学心中者有自己喜欢的老师，我吗，每个老师都喜欢！按惯例，先是老师和同学们一起吃带去的食品，然后，老师会有盒饭。老师的盒饭一拿过来，许多同学都羡慕地说：“老师的伙食好好呀！”（其实拿我们在家吃的要差远了！）在其中，就有馋猫分子开始惦记着老师的盒饭了。我一直跟着陶老师，我可没有打什么坏主意啊！陶老师一个劲地问我饱了没有，那神情像极了我慈祥的爷爷！我说饱了饱了，其实我真的饱了，可老师以为我是客气，夹起一块鸭腿塞到我的嘴里！同学们看到了认为陶老师在喂我吃饭啦，羡慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，开个玩笑啦！

　　这次春游的趣事还有很多很多，时间关系我就不一一地说了。

小学生春游作文500字 篇2

　　早晨，阳光明媚，一阵鸟叫声把我惊醒了。一想到今天的春游，心情便特别愉快。我立即从床上一跃而起，背上装满零食的书包，向古城门外去集合。刚出门，我就摔了个底朝天。我也顾不了那么多啦，便立即跳起，向古城门外出发了。

　　进了古城大门。我们便向古城内出发了。古城里的树木都长得郁郁葱葱，路边一条小溪淙淙地流着。晴天，太阳将溪里的水蒸发，水气和树木结合在一起，雾蒙蒙一片，美丽极了。远远望去，仿佛是一幅美丽的国画。最有意思的，非摆手堂莫属。摆手堂竟然整栋楼没用一颗铁钉，全用木料连接而成，古人的技术真是巧夺天工啊！摆手堂旁，有着许许多的桃花；它们竞相开放、争奇斗艳，向人们展示着它的笑脸；红的、白的、粉红的，让人眼花缭乱、目不暇接。同学们一个个在桃树下面摆ps照像。看到这副情景，我突然有灵感了，便写下了一首诗“古城桃花相映红，中天学生去春游。酉州芬芳四月间，欢声笑语处处留”。

　　走出古城后，继续向前走，就是“天梯”了。“天梯”高不见顶，我看着就已气踹吁吁了！

　　终于，我们好不容易到了五柳广场。不过，但你看到县城全貌你的一切疲惫都会消失。五柳广场的中央是一座石像。两旁有一个喷水池和很多健身器材。大家也忍不住陶渊明五柳先生的石像丢眼。我们在广场中间做手指操，还学了一些“spring”等关于春天的英语单词，还做了其他游戏。大家一直从头笑到了脚。

　　这次春游，不仅带我们参观了大自然的美、而且还增加了同学和我的友谊。这真是一次两全其美的春游，希望学校多举行这样的活动！

小学生春游作文500字 篇3

　　春天,又悄然无声的来到了我的身边,学校也通知了我们:"在这个星期三,如果不下雨,我们将要去春游!"老师刚一说完,我们班的同学就一蹦三尺高了。

　　春游的时间终于到了（今天），正好又是个万里无云的好天气，我怀着激动又高兴的心情背起早已准备好的零食往学校走去。

　　我们先是坐车去堤角公园。

　　堤角公园的风景简直让我招了迷，一进门，便看到一个被修剪的很整齐的花坛，再往前走，便可以看见一块刻有“中华城”字样的石头。

　　接着，我们又去了位于武汉市江汉区赵家条的武汉科技馆。

　　我觉得科技馆最好玩。因为是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。

　　在科技馆，我们自由活动，我和吴宁一起在1～4参观科技展览。

　　那里的东西可多了！有：“虚拟航行”、“看得见摸不着”、“语音识别机器人”、“机器人乐队”.......

　　其中,我觉得“破窗而入”、“水工乐园”最有趣。

　　玩破窗而入的时候，我们班全体同学都在一起，排着整齐的队伍齐从那个橙色的“门”穿过，们穿过一个人就会发出一声玻璃碎了的声音。其实那哪是门？只不过是一个橙色的，圆形的，中间什么也没有的塑料架子。

　　解散后，我还在那里恋恋不舍的反复走过那个“门”一声声爆破当然也随之传来。可是我就是没搞明白，为什么会发出响声？

　　然后，我又来到“水工乐园”，在“水工乐园”里，有“声

　　控泉”、“水车”、杆杠控水”......

　　我先走到“水车”，站在那个横着放的圆柱体上，踩动它，让水车动起来，水车的.水到了一个玻璃池子中，池子里的水是要让一个皮球浮起来的，谁又从一个漏洞里放到湖中；再来到“杠杆控水”：一个银把子往下一推，一束水标出来，把一个小水车打动，然后落到一个小碟子里，再到了水池。

　　这只是春游的一部分，还有一些事我就不跟你一一说明了。

　　这是一次快乐的春游！！

小学生春游作文500字 篇4

　　唱着欢乐的歌谣，与同学勾肩搭背，叽叽喳喳地谈论着沿途的风景，每每谈到春游，嘴角总会挂着一抹笑意。与同学们一起出去玩是一件多么有意思的事啊！

　　春游最快乐的莫过于找出阴凉的地方坐下来，几个人围坐在一起，摆上美味可口的糕点一顿大吃特吃，不免有几个调皮的同学趁此机会搞几场恶作剧，同学A：“同学B，我上次不应该整你，实在是太对不起了，为表示我的歉意，诺给你吃饼饼。”单纯的同学B接过同学A的饼饼就塞进嘴巴里，瞟到同学A脸上一副坏笑，顿时明白了此是个阴谋，可惜为时已晚。只见同学B大口大口喘着气，慌忙地随便拿起一瓶饮料灌了下去。当同学B正要去找同学A“算账”时，同学A早不知了踪影。

　　几个明智的同学拿出早早准备好的风筝，手里拿着线团，嘴里吃着棒棒糖。优哉游哉的放着风筝，一看就是老手。哦，不对也不全是老手，如那位仁兄，镜头转换：“大河向东流，天上的星星参北斗……”一边吼着歌，一边放着风筝。顺便吃几口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你确定你是在放风筝不是在损风筝吗？小心把风筝砸坏了哟。在他一次次失败后迎来失败他儿子——成功，一旁的老师实在看不下去了，就送佛送到西的帮那仁兄放了上去，只听那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是没风……”仁兄啊，你就别解释了，解释就是掩饰呐。

　　风筝悠悠地翱翔着，同学幽幽地狂吃着，老师此刻放下了严肃变得活泼起来。欢笑声不绝。

　　“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片青秀……”