关于春天的作文13

　　“夜来风雨声，花落知多少。”我哼着小诗，踏着轻快的步伐走进了校园。过了一个寒假，校园里万物复苏，一派生机勃勃。

　　来的比较早，我来到操场，看看风景。经过一个寒冷的冬天，春天来了，小草一下子争先恐后的钻出泥土，冒出嫩绿嫩绿的头来。早来的同学已在操场运动起来，有的同学在跑道上咬牙坚持着跑步，有的在打羽毛球，操场上不时传来阵阵笑声，在这生机勃勃的春天，又有谁不会变得充满活力，积极向上呢？

　　时间过得真快，转眼就要上课了，我走进教室，与大家安静的端坐，等候老师的到来。教室安静着，教室外的芒果树随风摇摆，风带着芒果花香吹进教室，顿时教室满是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，顿时神清气爽。

　　下课了，老师微笑着走出教室，我也出去了。我轻轻地走着，默默地享受着春天给我带来的喜悦，就这样，就这样轻轻地走着，不知不觉地走到了办公室旁，办公室旁有个绿绿的围栏，围栏上攀着许多的橙色的爆竹花，近看像一个个告诉我们春天已经来到的使者，远远望去，绿色的栏杆上爬满了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，争奇斗艳的生长着。瞧，一个批改完作业的老师倚在椅子上，冲上一杯清香可口的茶，轻轻喝上一口，她打开窗户，一股春风迫不及待地冲进来，带着爆竹花的淡淡幽香，老师深吸一口气，口中不禁微微扬起，吟诵道：“一朵忽先变，百花皆后香。”

　　我闭上眼睛，静静地捕捉着那一丝丝迷人的花香，山顶的绿树，操场的鸡蛋花，绿绿的小草，教室里的朗朗书声，走廊的说笑声，小鸟的吱吱声，树叶的哗哗声，这一切，就像一幅和谐的春光画一样，真是既使人好奇，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下来回味着这无限的乐趣。

　　春风拂过，我的心就像接收着甘霖的洗礼的干旱土地，让我如痴如醉。校园的春天，是如此的迷人。

关于春天的作文14

　　打开窗，让清晨第一缕阳光透入屋内，瞬间，那太阳的温暖将抱在它的怀里，我不禁将窗户敞开，享受这难得的阳光，又是一阵轻风徐徐吹过，这风少了往日的凛冽与寒冷，更多

　　了几分柔和与清新，沉浸其中，我感受到了春的气息。

　　如此难得的天气，何不出去走走，让阳光驱散我身上残留的冬的沉闷？走在城市的大街小巷，这才惊觉春天早已悄然来临，道路两旁的柳树已然长出了鲜嫩的绿芽，我想寻找严冬

　　留下的痕迹，却无从寻觅，仿佛一夜之间消失殆尽。

　　沐浴在初春的第一缕阳光中，心头积淀的阴霾也在一点点化去，仿佛积雪汇成春天的河流悄无声息地融入大地，带来一片润泽与无边的绿意，让人沉醉！

　　回到家，无意中看见那盆放在窗外背阴处久已被遗忘的盆景，竟然不知在什么时候萌发出一撮撮新绿，它们或高或矮、或绿叶初绽或芽包将破，那么柔弱、那么娇嫩、却又那么执

　　着坚韧，我简直不敢相信自己的眼睛。那明明是早已经枯死、没有了任何生命迹象的一蓬枯草，那只是由于主人的遗忘才没有被扔掉的一蓬枯草，居然蕴藏着如此蓬勃、让人惊叹

　　的生命力！没有鼓励、没有喝彩、甚至没有同伴，在无人注意的角落它同样拥有属于自己的春天。

　　我久久地凝视着这小小的生命，所有的自怜、自卑，在霎那间涌上心头。难道我连这小小的嫩叶都不如，在一次次的失败之下难道连再次努力的勇气都没有吗?此刻那株嫩芽就像

　　这初春的第一缕阳光将所有的美好投入心中，将蔓延在内心深处的阴霾，一点一点的消融在这温暖的阳光中。

　　感谢这不寻常的春天所带给我的不寻常的感悟。

关于春天的作文15

　　严寒的天气，也没能阻挡住乐观的步伐─春，终究还是来了。真是“长恨春归无觅处，不知转入此中来”啊！蓬蓬勃勃的气息，让这个世界都变得朗润起来。

　　春是一个有个性的人儿，慷慨就是她的性格特点之一。为什么呢？因为人们往泥土里播种的每一粒种子，都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子。”没有春的成就，哪来秋的硕果呢？

　　春天的阳光与风，也和冬天完全不同。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即使是体弱多病的老年人也忍不住走出家门，在这和煦的光芒里希望得到婴儿般的抚慰。春天的风速也缓慢下来，不再凛冽刺骨，令人生畏。吹在人们的脸上会有一丝的凉意，又刚刚好，舒服。

　　春也是一个谨慎的人儿。虽然说春意勃发，随处可见，但早春却捂得紧。“春捂秋冻”，这个词儿，不仅适用于人，也适用于万物。该出来的，还都蛰伏着。比如枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的队伍似的，有的甚至饱胀的要破裂，也并不绽放。而树下，从泥土里钻出来的嫩芽也很多，头顶上可能还顶着一小撮儿泥土，同样，并不继续舒展，而是像电影里的侦察兵，一旦发现倒春寒的苗头，就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春天谨慎的证明，都像染上了色，绿莹莹的，好像春就藏在湖和海的怀抱里。

　　春天也是多变的，春天的“七十二变”可比孙悟空厉害多了。看，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁；刚刚还是温暖的阳光，转瞬就变成了清凉的雨滴……

　　春天─四季中最有生机的季节，带给我们多少憧憬，多少遐想。我，一个小学六年级的男孩儿，感受到了你的变化的急促，与无言的警醒。

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