有关春日作文8篇

春日作文(2)

时间：2021-08-31

春日作文篇4

　　春姑娘来了！她迈着轻盈的脚步向我们走来。我们又要开始了今年的第一次旅游，这次春游我建议大家到虞河河畔走一走，看一看，那里的春天别有一番情趣！

　　走在虞河岸边，面对眼前的是一条用鹅卵石铺就的羊肠小路，路两旁最显眼的是那随风摇摆的柳条，他们都穿上了翠绿的衣裳，跳起了婀娜的舞蹈，连迎春花也竞相开放，枝头上缀满了一簇簇黄色的花蕾，有的才展开两三瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。小草也从沉睡中苏醒过来，偷偷地钻出地面。从远处看，有一层淡淡的绿色，走近一看，却还是一片枯黄，真可谓："草色遥看近却无"啊，因为刚下过小雨，空气十分清新，漫步在这优雅的环境里，呼吸着清新的空气，品味着那浓郁的花香味，是多么惬意的一件事呀！

　　虞河的水很美，远远看去象一条绿色的绸带。微风吹过，碧波荡漾。丝丝波纹如同生命的年轮，迎来了又一个春日。河水明洁如镜，清楚地倒影出河岸的花草树木，虞河的水清澈的像透明的水晶，一眼可看到水中鱼儿游动的身影，他们好像在诉说着生活的无限喜悦。走在岸边的人仿佛是在画中游。

　　"春风又绿虞河岸，大地复苏气象新"，虞河的风景如大海里的浪花，多得数也数不清，看也看不尽。蓝天、白云、绿树、黄花和穿梭的人群，一起组成了一幅和谐美丽的画卷。

　　同学们，来吧！我建议大家到虞河游览一番，一定有意想不到的收获和发现！

春日作文篇5

　　孟春时节，冰乍融，雪才消，柳初青，花欲红。一切的一切，新鲜而美好。

　　春日正是读书天啊，《鸟鸣涧》的安然优雅正合这万里春光。融融春阳中，我将小黑板挂好，开始了本学期的第一节吟诵教学。依照从前的方法，第一步要做的工作，是用符号标出平、仄、入声字。第二步是按平长仄短入声急的规律来诵读古诗。第三步才是一句一句跟着老师吟诗。最后自已练习、全班齐吟。

　　然而今天在做到第二步时出了意外。大约是因为不少孩子整整一个多月没有接触吟诵，在诵诗时略显生涩，声音小了许多。而这种声音上的轻却意外地与《鸟鸣涧》一诗的整体感觉相契合。大脑中一片空白，却下意识地问了一句：“这首诗给你带来什么样的感觉？”孩子们轻声回答：“静。”再诵诗时，孩子们在“花”、“夜”、“静”、“出”、“鸟”、“鸣”几个字上，有意放轻了声音，诗中那种空灵、悠然的感觉一下子出来了！不自觉地，我跟着孩子们诵读的声音吟了起来。笑眼望着笑眼，声音和着声音，平长仄短入声急，腔随字变韵自生。一曲终了，只觉豁然开朗！依字行腔，这就是依字行腔啊！

　　我带孩子们学吟诵，其实一直是现学现卖。教前反复听，把调子学会了，再照本宣科教给他们。至于为什么要这样吟唱，我根本不知道。是谓“知其然，不知其所以然。”看云一再对我说，要想真正学会吟诵，一定要参加培训班。但因为机缘不巧，我酝酿良久却终不能成行。凭着心底说不清的母语情愫，我这个门外汉笨手笨脚“教”着吟诵。（注：看云语。）

　　然而天不负我，在这如画的春天里，我亲爱的孩子们带我跨进了吟诵的大门！

　　“人闲~~~~~桂花~~~~~~~落”，“闲”字轻巧上扬，诗人悠哉游哉的样子便如在眼前。“桂”字轻轻一顿，“花”字由轻而重再变轻，一放一收之后，入声“落”字出口即停。因为“闲”是二声，所以吟完“闲”后音高的位置在高音部位，这让接下来的“桂花”的音调也停在了高音部位，而“落”是四声，正好从高音速降到中音区域。当音高和声音的长短、收放融合在一起后，眼前宛然一朵花儿在春风中微微一颤，从高高的枝头飘然而下，坠落在绿绿的草地上。

　　“夜静春~~山~~~~~~空~~~~~~~”，第一句的“落”是四声，音高最后在中音位置，所以“夜静”二字自然而然低沉下来，“春山空”三字虽然都是一声，但因“夜静”二字的低沉，也回旋徘徊在低音区域，却意外造成一种空山静谷、回音袅袅的感觉。

　　“月出惊~~~~山~~~~鸟”，“月”与“出”都是入声字，但声调不同。“月”是四声，“出”是一声，短促的声音正是“云破月来”的惊喜，紧跟在后的“惊”、“山”都是一声，声音稍稍拉长。渐次升高，那只因月亮的意外出现而惊醒的鸟儿就张开了睡眼，茫然四顾。“鸟”字是三声，短短的'一落一升，婉转如黄莺初鸣。

　　“时~~鸣~~~春~~~~涧~中~~~~~”“时鸣”都是二声，轻巧上扬，正像几只鸟儿在林中一唱一和，悦耳动听。“春涧中”，一声四声复归一声，山峰、河流、树巅、明净的天空，就像一幅画卷在人们眼前徐徐铺展开来。

　　原来，吟诵可以让诗歌这样美！

　　感谢我的孩子们！

春日作文篇6

　　“春眠不觉晓”我从梦中醒来天已经大亮。我打开窗户，阳光从窗外照进来，我赶紧穿好衣服走出门。太阳光透过薄薄的云，照在我的身上暖洋洋的，一阵和煦的春风吹来，那感觉真舒服啊!这时几只鸟儿飞过，我想他们可能是孤独吧，正要去找伙伴，春光这么好，我也要赶紧出去走走啊!

　　在这个云淡风轻的中午，天空一碧如洗，只是几朵淡淡的白云在天空中飘荡。我来到郊外游玩，在五彩缤纷的花丛中穿梭。这些花儿白的像雪、粉的似霞、黄的如今……我从翠绿的柳树下走过，微风轻轻地吹拂着，不由被眼前如诗如画的景色所吸引了，恰似来到了一个诗情画意的仙境，不远处有一条小河，小河唱着欢乐的歌曲从我面前俏皮地流过了桥。

　　过了桥就是一望无际的麦田，农民们有的在施肥，有的在拔草，有的在挖沟……这时有两个农民干累了，坐在田埂边休息，拿出水来喝水，他们看到我便指指点点，我向他们一定在说我的坏事。像少年一样偷闲、贪玩，可他们有谁知道我整天忙于理学研究，难的有机会出来走走啊!

春日作文篇7

　　“剑的锋利来自锐利，李子的芬芳来自严寒。”梅花是报春花和鼓舞人心的花。今天，麦子老师带我们去看了梅花。

　　下车后，我闻到了新鲜的香气，令人耳目一新。原来是梅花香。从远处看，一排排像红丝带的梅花在向我们招手。仔细看，李子树有不同的形状，有些细长，像一个端庄的女士。有的个子高大傲慢，像个勇敢的士兵常备警卫；有些人矮小，像个无辜的孩子。我轻轻抚摸着那棵梅树，粗糙的树枝露出了难以形容的美丽。

　　梅树上开满了花，每朵花都有不同的形状。大部分的花都盛开了。花瓣彼此叠层，像玉一样一圈又一圈。一些梅花花瓣略微张开并发芽，似乎在窥视外面美丽的世界，还有一些仍是花骨头，像害羞的小孩子。这个女孩拒绝露面。

　　梅花不大，像小巧的梅花蛋糕。梅花的颜色非常鲜艳，有些是粉红色，有些是深红色，红色是粉红色，让人仿佛置身于一个梦幻世界，一个花的王国。

　　现在是时候离开这个美丽的鲜花王国了。我摘下一朵梅花，无奈地离开了。春日作文篇8

　　趁着春风，我们一家四口人，来游玩美丽的西湖。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，是杭州最美丽的地方。

　　沿着梧桐树落叶铺成的小路，踏着欢快的步伐，我们来到了白娘于与许仙相遇的地方——断桥。从断桥上，望着下面宝石般碧绿的西湖水，看着自己倒映在水中的倒影，感觉惬意极了。传说西湖有三绝：断桥不断，孤山不孤，长桥不长。断桥排在三绝之首，怪不得总有那么多的人在断桥上来来往往，真是担心断桥总有一天会被踩断的。

　　走过断桥，沿着白堤继续向前走。远远的看到了湖心的三潭印月。望着湖中央若隐若现的三只“脚”，我想起了《西湖民间故事》中记载的《石香炉》的故事，这么多年过去了，石头做成的“香炉”底下的那只妖精，不知道有没有灰飞烟灭？

　　又沿着苏堤走了好久，我们来到了一个不大不小的亭子前，上面写着四个苍劲有力的大字：花港观鱼。走进亭子，整个人顿时变得凉快不少，仿佛回到空调房里。池里的鱼颜色各异：有红的，有黄的，还有橙的。鱼儿们欢快的在水里嬉戏打闹，自由自在地在西湖的天地里遨游。

　　西湖的美景真多啊，多的数都数不过来，西湖的每一个地方，都是美丽的。

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