春天植树作文10篇

春天植树作文(2)

时间：2021-08-31

　　篇七：春天，让我们去植树

　　周末我与妈妈在家里看电视，电视新闻报道我国西北地区又发生沙尘暴了。我问妈妈：什么是沙尘暴？妈妈查阅了相关资料后，向我讲解了沙尘暴形成的条件有三个：一是要有沙源，二是要有强冷空气，三是要有冷暖空气相互作用。我国是世界上沙漠较多的国家之一，西北、华北与东北地区是我国沙漠与沙地集中分布的地方，这里沙漠与沙地面积达70万平方公里以上。沙漠中各式各样的沙丘依照它们的稳定程度分为流动沙丘，半固定沙丘与固定沙丘。沙尘暴发生时流动沙丘扬起沙尘的数量最多，半固定的要小一些，固定沙丘最小。

　　除自然因素外，我们人类生产活动等因素对沙尘暴的形成也很重要。如人为破坏植被、乱砍滥伐、工矿交通建设、大规模的施工等对地表的破坏为沙尘暴发展提供了细沙与尘土，从而加大了沙尘暴的爆发率。

　　防治沙尘暴最主要的方法是增加地表植被覆盖，具体为植树种草固结泥沙。新中国成立以来我国已建成的连接东北、华北与西北的三北防护林，以及在沙漠边缘植树种草等工程，对防治沙尘暴的发生起了重要作用，使沙尘暴从上世纪50年代的每年66天减少到现在的每年5天。

　　春天到了，让我们共同努力，为我们的子孙后代留一片蓝天，留一片绿地。

　　篇八：春天里，我们去植树

　　选择这片土地。

　　选择这个季节。

　　春天，带上树苗与铁锹，带上孩子们，我们去植树。

　　铲开这复苏的土地，一股温热的气息、一股蓬勃的生命力扑面而来，孩子们在我们身旁欢呼跳跃。植树的日子，使我们快乐与接近，使我们眼中蓄满绿色、希望与与平的浓荫。

　　选苗、挖坑、培土、浇水。想着这季节，这土地、这些孩子们，我们干得一丝不苟：把苗根深埋，把树身扶正。植树是一场严肃而隆重的仪式，植树是一场伟大事业的开始，是吉祥与幸福的开始；植树的.日子是些神圣的日子，是我们、是孩子、是树木与土地的共同节日。

　　一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它们竞相吐出嫩绿鲜亮的叶子，伸出胖嘟嘟的小手承接阳光雨露。孩子们与幼苗们排成雁阵的姿势，挺进春天，挺进风景。

　　我们注定要远行的。我们的孩子留在这里，在斗艳的春日里放牧歌声与风筝，在夏天的浓荫里谈论爱情与收成，在秋天的果香里挥镰收割，在冬天设计的林海雪原上写生或吟诗。植上树，我们就要远行了，孩子们留下来，做这里的主人、园丁与果农。

　　选择这片土地。

　　选择这个季节。

　　春天，带上孩子们，我们去植树！

　　篇九：春天植树

　　又是三月，万物生长的季节，我们班决定去植树。

　　早上，寒风瑟瑟，不过没有下雨，真是天公作美。我们准时在集合地点会合，乘坐大巴前往龙岗坪山镇的金龟村。一路上，我们琅琅背着古诗，不久就到了目的地。

　　我们下了大巴，沿着一条通往山上的蜿蜒小道边走边玩，一路上植物繁多，导游哥哥还教我们辨认各种菜呀草们的名字。估计是天气寒冷的缘故，整个山野笼罩着一股雾气，群山环绕中欣赏这里郁郁葱葱的树木，悠闲自在的小鸟，山间草坡上大片大片盛开的野花，一阵清风吹过，神清气爽。

　　走了半个多小时，很快我们到了休息的地方，简单吃了米粉与糖水，我们开始植树了。我们每人领了一棵树苗，拎着水，拿着锹，爬了一段陡陡的坡，有的同学寻找到已经挖好的坑就开始种树了。我与妈妈没找到合适的坑，就自己拿铁锹挖了一个，然后把树苗放在坑里，再一锹一锹地给小树苗填土。等树坑里的土填满了，树苗稳稳当当地站住了，我忙用脚把土再踩紧点，然后慢慢地把水倒进土里，最后我在树苗上挂上有自己名字的牌子。想到若干年后，这个山坡上都是我们种的果树，我们就特别自豪。

　　我植树，我快乐！

　　篇十：春天植树

　　春天到了，带来了大自然的万物复苏与欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？

　　自然界中的人类、生物与气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。

　　森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

　　许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16．5%，这怎么不让我们深感焦虑！

　　而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护与回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长与生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

　　气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？

　　保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

　　以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源与减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧。

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