在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的春天描写春天的作文1200字6篇,欢迎阅读与收藏。
春天——是一个鸟语花香、生机勃勃的一个季节,它仿佛能唤起沉睡了千年的大地,让它重新枝繁叶茂。“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝”这是海涅曾说过的。
在每一个春天,它载着一粒希望的种子,飘向它梦幻的那片土地,去洒下一地可见的生命。谁见了这种场面也不会无动于衷的,谁都不能不被这样的生命所感动。它辛劳的飘散,然后落入那黑乎乎的泥土,绽放出一枚嫩绿的新芽,不停地生长,散发着它那生命的芳香,只管耕耘,不问收获。
我不由自主的联想到人类的生命:在大自然生命的启悟下,我们应该怎样感谢生命,珍惜生命、把握生命、回报生命呢?
这个春天因生命而精彩。冰心写过这样一首富有哲理的小诗:“成功的花,人们只惊慕她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的花朵,只有在汗水的浇灌下,才会更加明艳!
春天,能让我呼吸不一样的空气;春天使我们感受到了万物的欣欣向荣;春天使世界充满了无限的希望。在春天中的生命之花是顽强的,但有时也是脆弱的。当我们追逐那些已远去的生命,会发现虽然斯人已逝,芳香却依旧弥散。
春天,让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!人生如春。没有春天一年就不会开始,没有春天人们就不会清醒,没有奋斗人生就不会有春天。
走在春天的小路上,我觉得有点凉。不是已经春天了吗?想象中的温暖却如昙花一现,绕了个圈便匆匆躲开。大地继续寒冷。
有几只鸟儿很大胆地从我身边飞过,叽叽喳喳连蹦带飞地终于“爬”上一棵低矮的小树,叫得极欢快。该是新鸟吧。这算是“几处早莺争暖树”吗?我一笑而过。
前方走来一对老人,头发花白,身材自是不算高的,原来是相濡以沫了几十年的老夫妻。老婆婆略瘦一点,但精神却比老爷爷抖擞,他们相挽着胳膊,小心翼翼地一步步地走,尽力扶持着对方,脸上漾着无尽的满足。
最感人的自然是那无限的夕阳情啊,我不知他们相依相伴走过了多少个这样的春夏秋冬,但我相信,只要彼此相濡以沫,对他们便是永远的春天了。
走在春天的道路上,我从心底祝福他们,自己也仿佛望见了春的明媚。
再接着走,迎面而来的是一个可爱至极的小宝宝,刚学会走路,便急急挣脱母亲的怀抱,要去寻找那更有趣的东西。撞上了我,他停住了的脚步,睁着大而亮的双眼盯着我瞧个不停,一副挺疑惑的样子。我不禁一下笑出了声,我笑,他也跟着我笑,张开嘴,连嘴巴里的几颗牙都看得一清二楚。
他的母亲于是追过来,教导孩子说:“乖,叫姐姐!”他没有按照母亲的吩咐做,依旧对着我笑个不停,手舞足蹈。我想,这孩子以后保不齐就是个了不起的表演家。微微抬头,我看到了树头有淡淡的鹅黄摇曳着。走近它,细细地打量,果然是今年的新绿,刚刚含着细小的芽笣,有点朦胧地写意着急于倾吐的心事。
口袋里的手机响了一下,同学发了微信说:“新年快乐!”我顿时产生了对友谊更强烈的欲望。我不是一个引人注目的学生,总以为时光会把我埋没,从此长封于冬天的严寒。原来——春天一直都在,只是我们总看不见那春的存在,花开花落,不过是花打了个盹,来年又醒。所有的美好象征了春。河岸上杨柳青青,春一直悄悄地在。
我继续行走在这小路上,走在春天。
田野里,农民们又投入了新的耕种。盼了一个冬天的他们迫不及待地播撒着春天的种子。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”这不正是他们生活的真实写照吗?虽然忙碌,但为了金秋的收获,这一切都是值得的。走在春天,那一张张朴实的笑脸充满了对春的感激、秋的憧憬。
走在春天,感受春天的气息。这一切的一切都是春的魅力,走在春天,感受着春所带来的积极向上的精神,感动着每个人。人们忘记了烦恼,忘记了悲伤,忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征,其实,春是一个起点,春是一支唱不完的生命之歌,一幅描不尽的人生画卷!
近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的'明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。