春天描写春天的作文1200字 篇1

　　一棵埋在泥土里的嫩芽,经历了冰霜雪雨寒冷的浸洗后，满怀着断续的希望和永久的无奈，终于等到积雪融化了，大地松软了，泥土里透过了春雨留下的气息，尽管那场雨很小，这时候，她才感到生命的存在和延续。

　　嫩芽弯着白璧无瑕的身躯，总想昂首挺胸透视初春的晨曦。嫩芽经过不懈努力，终于顶起土块，穿破尘埃，顽强地从土里钻出来，嫩嫩的，胖胖的，她喜出望外，一时不知所措；她兴致勃勃地用积雪洗脸，取露珠化妆。当嫩芽奋起出土的瞬间，一股清新的阳光就沐浴她的身上，白胖身躯瞬间变绿了。

　　随着第一片肥胖小叶子吱吱呀呀的伸展，第二片小叶子也不甘示弱，比第一片更绿更壮她们像一个刚出生的娃儿，正翘首以待，张开双臂，试图拥抱梦寐以求的春天。

　　渐渐地，嫩芽变成了小草.一棵一棵，一片一片——山川平原，田埂河滩，片连片，滩连滩，在我们面前，呈现出一个个嫩绿肥沃的千里大草原，一条条河边柔软美丽的金沙滩----自由的马牛羊儿在静静地吃草，欢快的小伙姑娘们在谈情说唱……

　　小草沐浴着清新的阳光，吸吻着晶莹透明的雨露，一个个新的生命正在蓬勃的生长。

　　我躺在柔软的绿毯上，就像躺在春天的手掌里，我轻轻地抚摸着参差不齐的草层，在那还并不茂密的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿们已竖起了娇嫩的身子，摇摇晃晃，享受春意盎然的快乐，它们在阳光的怀抱里，手牵手，肩并肩，交叉盘缠，亲密无间，好象唱着抒情的歌曲，跳着陶醉的舞步，尽情地表现自己。阳光看着，不停地在笑着。

　　渐渐地，嫩芽变成了禾苗.一棵一棵，一片一片，山川平原，田埂河滩，片连片，滩连滩，一棵棵嫩绿肥沃的庄稼，一望无际，挥笔遥远——麦苗起伏，稻谷清香。小麦，玉米，大豆，水稻……叫不上名字的苗儿，随着春风轻拂，摆弄着无限娇媚，争先恐后地茁壮成长。勤奋的人们在田间地垅仔细耕耘，痴情灌溉；在溪边田埂抽烟歇息，兴奋畅谈。

　　禾苗笑迎着清新的春风，滋润着的高架渠水的甘甜，一棵棵新的生命给农民带来了收获的希望。

　　我站清澈的稻田里，就像漂浮在春天的海洋中。我慢慢地清理着稻垅间的杂草，欣赏着水田里一条条小鱼游泳的样子。在那整齐的稻垅间，一条小金鱼突然跃出水面，窜到一簇茂密的稻苗上，她并不害怕，还摇动着小尾巴，好像向我微笑呢。我感到十分好奇，便伸手轻轻托着小金鱼，放到胸前，在阳光照耀下金光闪闪，我似乎感觉到她心跳的声音。当我把她放入水中，还恋恋不舍的回过头来向我招呼呢。

　　稻苗看了，竟然笑的梳起了头。

　　渐渐地，嫩芽变成了果树.一棵一棵，一片一片，山川平原，田院河滩，片连片，滩连滩，一棵棵多姿多彩的果树，成方成阵,积木一般——桃树、梨树、杏树、柑桔、葡萄、草莓、苹果树……，果树枝繁叶茂，蓬勃劲长。从果树林里，早起的老人提着鸟笼悠闲散步，几句京腔在枝头上缭绕；几对青年男女的窃窃私语，时而戏耍尖叫，虽使人扑朔迷离，却似乎闻到阵阵幽香。

　　果树林里充满生机，粗壮的枝体托扶着肥美的叶片，好像一个青春活力的靓女，抚摸着将要含苞欲放的金枝玉体，向大自然炫耀着自己灿烂的明天。

　　我依偎在果树旁，眯起眼睛，从树叶缝隙品味着那一丝丝温暖的晨光。突然，一片片树叶变成琳琅满目的果实，红彤彤，紫莹莹，绿油油，黄橙橙……一会儿，筐满了，院满了，场满了，车满了……果农们一个个只笑的前仰后合，点钱的双手在不停的颤抖——哈哈，又是一个丰收年。

　　一片树叶落在我的脸上，沾在我的嘴边，我睁眼一看，一位散步的老人在我面前，他看着我开心的笑了：年轻人，春天来了，离收获越来越近了。

　　我被这春天的温暖感动了，我被这春天的嫩芽惊呆了。大千世界真是变幻莫测，人间奇迹更是不可思议。都是因为有了像刚落地的娃娃般的春天，人们才有了秋天丰收的无限希望。

　　我爱春天。春天——彩色的梦！

春天描写春天的作文1200字 篇2

　　转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

　　“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

　　“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

　　“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

　　“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

　　“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

　　“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.