初二_300字

初二_(3)

时间：2021-08-31

　　雨后，空气像被洗过般清新，我漫步走到这条陌生的巷子。平坦的柏油路两旁，堆叠着凌乱不堪的落叶，一层又一层。左侧的砖房早已褪色，铁片也掀了起来，不时一阵风吹过，还发出“啪啦”一声。对面的水泥墙上，还留有水淋的痕迹，墙上铁门的红漆也已剥蚀了大半，显然被人弃置不用了很久。

　　向上望去，只见树叶密密遮住，彷佛一片油绿色的云层，只容许几道阳光射进巷内，怪不得这里如此阴暗、潮湿。树上还有几只吱吱喳喳的麻雀、小虫子，为这古巷添了些许生机。偶然一回头，便看见了那与树枝纠结在一块的藤蔓，藤蔓攀在树枝上，就像是树叶般；还有些挂在水泥墙上，只差一点就垂到了地面。

　　一阵风又吹了过来，捎来了种青草和水气的味道，也吹起了路旁的落叶，使路面更加杂乱，有一种萧条、落寞，与寂寥的感觉充斥在其中。我转身离去。我想，我或许不太喜欢沧桑。

　　笃，有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。笃，是对梦想的执著追求，是对亲情的完全信赖，是对知识的无比热爱，是对自然的无限敬畏……笃，就是不忘初心，一笔一画去描绘心中的愿景。

　　临近中考，初三的压力很大。每天都在“题海”中遨游，每晚都要“挑灯夜读”到半夜十一二点，常常做着做着眼皮实在撑不住了，趴在桌上睡一会儿再继续奋斗。

　　是的，初三真的很苦很累，我们不能再像初一初二时那样懒散了。但辛苦之余，我却又很喜欢这样的紧张和充实的学习氛围。

　　每天早晨，同学们那挺直的腰板，饱满的激情，似乎在呐喊着自己对梦想的执着追求，每天的口号声喊出了每个初三学子坚定的信念和追求。

　　午自修和晚自修教室都是寂静的，只有同学们写作业的“刷刷”声，无数个奇迹在他们手中创造出来，凭借的正是他们自己对未来的信心和坚持不懈的努力。

　　回想起自己刚步入初中的时候懵懂无知，心怀憧憬的步入校园。后来渐渐地就有了自己的目标，也为了这个梦想努力过，怀疑过，但还是要坚定地走下去，要保持自己的初心。

　　现在，我们要“笃志”“笃学”对理想执著追求。

　　有听过语文老师带盘子来上课的吗？没错，我们的语文老师今天就带着盘子来上课了。

　　事情是这样子的：我们刚来到教室，老师就莫名奇妙的拿了一个盘子、双层杯、蜡烛、打火机来给我们做实验，语文老师做实验很新奇吧。

　　首先老师用打火机点燃蜡烛，教室中瞬问有了过生日的气氛，我们都很开心，老师先把蜡滴在盘子上，然后把蜡烛粘在上面。

　　之后老师拿起一个装满水的杯子，把水倒在盘子里面，让我们仔细观察，随之老师拿起一个玻璃杯子罩在点燃的蜡烛上面，蜡烛慢慢灭了。

　　我们一开始都以为只是蜡烛灭了，可当老师再让我们看第二遍的时候，我们已经看出来了盘子中的水明显少了，但我们又感觉只是意外，但再看第三遍时，我们确定了，水真少了一些，把杯子拿起来时水又落了下来，这是为什么呢？

　　后来老师就告诉我，火要氧气才能燃烧，杯子里的氧气用完了火就灭了，杯子里的气压同时也会降低，外面的气压高于里的气压，水就会上升。

　　听完老师的话我恍然大悟，原来世界万物中又那么多神奇的原理啊！

　　空虚的日子一天天平淡的度过，伴随我的只不过是单调的书本。

　　每日都虚度过去，已是初三，面对中考只有说不上的言语。问我内心，是否充实的面对我的知识，迷茫的憧憬回避不了现实上的逼迫，学习上的竞争与现实留下的只有压力，未来的光明唤醒迷茫中的我，该去为了将来奋手一搏了。

　　努力再努力，我已不再留恋童年。社会像是入海口促使我们终有一天冲向大海，任我发展，而在入海口前须看一位冲浪者的经验与长期积累，而我们就是那位冲浪者，美好的前途只有靠在年轻气盛是努力积累，正是大好年华，无需为未来忧伤，只有努力过才懂得享受未来，那是你也不再彷徨。

　　迷茫空虚的日子走过，我是否该奋起全省向未来冲刺呢？留给我的只不过是一句简单的奋斗语：“我行！”不屈服眼前的窘迫，像蝴蝶破茧成蝶，蜕变自我，回报社会的憧憬已有闪现在我脑海！将来的我，会为自己年轻时的打拼而微笑说好吗？我年轻时，我想过奋斗，我已在奋斗！

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