初二学生作文:初二的滋味(2)

时间:2021-08-31

初二学生作文:初二的滋味5

  当早晨的第一缕阳光照射在我家的书橱上,那些获奖证书、奖杯和奖牌是家中最美的一角,或者是需要付出最多的一角。这里面全是我的钢琴证书和画画的奖杯和奖牌,最让我记忆犹新的就是这一本本钢琴的证书。

  记得那次,我参加全国九级的钢琴考级,在那前半年,我努力地背谱、自己反复揣摩每一段作者要表达的感情,每天练五个小时。我永远都会相信这样一句话:机会往往是给有准备的人!所以,我每当练到极累时,我想起这句话后,便运动运动又坐回钢琴旁继续练习。

  在今年八月二日,我来到考级场,见到的是许许多多的比我大的哥哥姐姐来参赛,我心里突然闪过一个恐怖的想法:在场的选手都比我大,或许他们的技术几好吧,我会不会失手?我不敢在想,赶紧跑到安静的地方放下所有无谓的杂念。

  考级的过程中,我看见评委点头、沉迷的动作映在钢琴板上,我一下放松多了,投入地弹着,似乎是我在开“个人演奏会”弹完了我从音乐中醒来,评委拍着手说:“好!有潜力,非常棒!”我知道公众场合要收敛点,但是还是掩饰不住我兴奋的表情。走出考场,我和妈妈来了拥抱,立马激动地说:“这次肯定行的,连评委都为我的音乐而沉醉,弹完后还表扬我!”我的成功感渐渐涌上心头。“这九年你没有白费妈妈对你的培养,老师的培养,没有辜负家人对你的期望啊!”妈妈的眼睛眯成一条线,合不拢嘴地说。

  在一个月后,考级证书到了,我拿着证书放在鼻子边闻了闻,似乎闻到我付出的汗水的味道;端着证书在眼前看了看,我仿佛又看到当时那个被优美的音乐围绕的考场;抱在胸前,我感受到了成功的滋味。

  把这些都放回书橱,让它再在阳光下成为最美,最有价值,也是最能让我感到成功的滋味的纪念!

初二学生作文:初二的滋味6

  难道真如书中所说,喜怒无常是我们这种年龄特有的性格吗?我不懂自己为什么这么烦,心里乱糟糟就如乱了的线,错综复杂没有头绪。

  which is right?

  在表面我看到自己是锐利的刺人,仔细才会发觉那眼里的空洞与脆弱,那份彷徨。

  我有点反常,就想借点儿刺激让自己不去想,不去乱,不去理,让那种酸楚在心里淡漠,再淡漠,我不懂这复杂的感情是什么。没有一本书记载过,我该感觉到悲还是喜?难道真是上天垂怜,人一生被主宰着,然后就有每一件事,每一次相遇,每一次邂逅,每一次烦恼?

  摆在桌子上面一堆的作业我却无法收拾那零散的心,不知为什么而散,是因为太过接近那个军生而扰乱了我心里那一根根的平行线吗?那我要远离它,保持着平行线的距离,就不会乱了平行线而相交了。可却让我心里感到一份淡淡的失落和小小的牵挂……

  一次次对自己重复着,这是对的,that is right。不去看,不去想,却克制不住心里眼里,只跟着某个背影走,那是怎样一种心情呢?你的情绪会因为他的一个小小动作而牵连起伏,那是什么呢?因为没有她的一个回首。心底那份没落,那份淡淡,那份小小的骚动……那份酸酸的滋味,是如何,猜不透也尝不出,只是迷惘。

  也许是少年无知,也许是非走不可的弯路,非踏不可的泥窝,我是小心翼翼走过,还是留下一大串泥印。让所有一团糟,我已踏在那个眼窝口,脚已迈出一步,是进还是退?

  我不喜欢这种夜晚,宁静的教室里只有翻书声,喃喃声面对着那些xy我却无从下笔,到底是什么扰乱了我的心。该怎样拾回这零散了一地的心,让我不断想,不断去徘徊为什么这季节不但会有烦人的青春痘,还会有让人抓狂的心痘呢?

  青春的滋味只有自己感受,一个人静默的时候,眨巴着眼睛,不断地想,然后就扬起嘴角,“噗噗”一声……

  到底该哭还是笑,想哭的时候却笑,想笑的时候却心里酸,如果青春是一棵青苹果,我该留恋它的酸,还是甜,还是涩?

初二学生作文:初二的滋味7

  最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。

  在一个阳光和煦的午后,我捧着一本散发着油墨清香的书,坐在靠窗的小沙发上。温柔的风儿拂起纯白的丝帘,伴着茉莉花茶的恬淡沁香,阅读着……这是一个多么美好的意境!

  我读书的滋味亦如此,文字芬芳,读者欣悦。手捧书本,如同面对一位和蔼可亲的老师,无私地授给我丰富的知识,我贪婪地吮吸着知识的甘霖,乐此不疲。书又像一个高尚的朋友,和我共同追寻光明的理想,展望美好的未来。不同的文学作品读来会有不同的感受。阅读中国古典文学,典雅韵致,耐人寻味;阅读80后散文诗歌,洋溢着青春的蓬勃气息扑面而来;西方小说别具一格,各具风采;哲学经典,更引人深思……享受到的,是语言的成熟别致,还有文字那独特的芬芳。

  有时,我会感叹舒婷细腻的情感,感受婉约派诗人独特的魅力;有时我会看到鲁迅在小草屋前悲愤呐喊的情景,听到他和夏日漱石发出的极尽调侃和不屑的嘲弄;有时,我会和小王子一同观赏生命中麦子的颜色,解读爱的真谛;有时,我会伤感地惋惜顾城的英年早逝,再次体会一代人的希望;有时,我幻想苏轼在红日升起时,那种豪放旷达的笑;有时,我仿佛闻到黛玉葬花的凄凄花香……这一切的一切,是书给予我的,这宝贵的精神财富,仅在书中。

  书,为我创造了美好的成长的成长环境,让我沉醉其中。在开满鲜花的草丛上,我随意躺下,在阳光的沐浴下自由地在书的天空中翱翔,跟着一起高兴、悲伤、忧郁、开朗……深呼吸,书籍芬芳的气息永驻心田。

  最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。我愿做一只酷爱读书的鼻子,尽情读书,享受芬芳。

初二学生作文:初二的滋味8

  小小少年,没有烦恼,但愿永远这样好。

  ——题记

  家乡在渤海湾,海边,是小时候的我除家之外,记住的第一个地方。那时候,没什么可烦恼的,我常邀上三五好友,去海边踢足球。一场大汗淋漓过后,几个人斜躺在海边,无视着时间。

  海风轻掠耳边,就像海鸥与大海的嬉闹。夕阳浅照在沙滩上,泛起一股红的光,映在脸上,有种惬意在身体里荡漾。

  后来,我无法逃避,于是无辜地撅着嘴长大了。时间的齿轮转得太快。让人喘不过气来。

  作业一天天增加,考试一天比一天频繁,压力如山,烦恼如潮,我有点撑不住了。

  还有三天期中考试,我从题海中探出头来,喘上几口粗气,没有回头,我挣扎着上了岸。我没有方向,毫无目的地游荡在街头,不知不觉间,我又走到了海边。海边人不多,一群孩子玩着沙子,有一对垂暮的老人牵着手,漫步在海岸线,我坐下低着头,沙滩仍是一片金黄,可是曾经在这里留下足迹的人们已经没有时间到来,或是到来后没有了时间。

  我任由劲厉的海风刮过我干涩的脸,那耀眼的阳光使我不敢面对这个苍白的世界。

  “砰”!“啊!”我惊叫一声,一颗足球正中我的脑袋。紧接着是一阵笑声,我捡起足球刚想骂却发现是他们,在这样的环境下看到儿时的好友一个不落、完整无缺地出现在眼前,有种莫名的感动。我一个大脚把球开了出去,也笑了,是种久违的、畅快的笑。

  足球在一双双脚中穿梭,在沙滩上跳跃,划出一道优美的弧线,钻入球门的死角。人生如同足球,经历坎坷,方得成功。

  海风轻掠,带走烦恼;夕阳浅照,暖至全身。

  但愿我们依旧年少,但愿永远没有烦恼,少年哪知愁滋味?