八年级幸福作文500字 篇4

　　父爱如山，往往深沉严格。父爱不像母爱那样，温柔、细腻、体贴。而是严格、深沉、细微的。父爱往往不表现出来，我们需要从生活中体会父爱带来的幸福。

　　在我心里父亲一直是严格的，对我严要求，高期待，让我觉得和父亲很难沟通。每一次磕着碰着了，去找父亲哭诉他总是不耐烦的看伤口一眼，说了一句：“男孩子磕着碰着很正常”。并不像母亲那样安慰我，让我觉得父亲是冷酷无情的，对我漠不关心，父亲也从来不爱管家里的事情，每天早出晚归，出差有时一去就是十天半月，平时除了学习方面关心我一下，其它也就没什么了，我对父亲就这么多评价，有一次父亲出差说大概半个月才会回来，第二天和朋友出去玩，脚卡在自行车轮子里了，破了一个口但不是很严重，并没什么大碍，回到家包扎了一下，就给父亲打电话说我的脚，父亲还是随口说了两句，我很生气，难道父亲就一点也不关心我吗？我就撒谎说我的脚多么严重，父亲听了后连夜赶回家，一进门就问我脚怎么了，看见我想没事人一样坐在沙发上看电视，父亲表情瞬间变了父亲大发雷霆把我吵了一顿，在家休息了一会吃了个饭，又连忙回去了。

　　虽然被父亲吵了一顿，但我还是觉得很幸福，为了我父亲放下工作连夜赶回来让我对父亲的看法变了，父亲还是爱我的，只是不好表达罢了。现在想想父亲对我们的期待和要求就是对我们的爱，有时父亲的一个眼神，一句批评都是对我们的爱，天下有那个父母不爱自己孩子的。

　　父爱同母爱一样伟大，需要我们用心去体会，从中感受到父爱带来的幸福。

八年级幸福作文500字 篇5

　　俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。

　　幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的`话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。

　　幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。

　　幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。

　　春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！

八年级幸福作文500字 篇6

　　小时候，每当看到别的孩子跟爸爸撒娇时，我心里别提有多羡慕了，总幻想着：要是爸爸在身边该有多好呀。可是，爸爸在外地工作，很长时间才能回家一次。时间长了，对爸爸的思念日益增加，甚至夜晚睡觉总会梦见爸爸，我急切地呼唤着他，他总是不理睬我。梦醒时，会有爸爸已经不爱我的感觉，但我还是怀着隐约的渴望……

　　那个时候，对于我来说，幸福就是爸爸能够陪在我身边。

　　上幼儿园时，我体质不好，经常生病，每次都是妈妈请假来照看我。有一次，我发高烧，头重脚轻，迷迷糊糊的。妈妈在一旁细心地照顾我，一会儿问我喝不喝水，一会儿又问我吃不吃东西，妈妈的爱给了我极大的安慰，可我总觉得缺了点什么。为什么爸爸不出现在我眼前呢？突然，眼前闪现出爸爸的身影，“爸爸，爸爸！”我急切地喊道，生怕爸爸消失。眨眼工夫，就像切换电影镜头似的，眼前爸爸又变成了妈妈。“宝贝儿，是不是想爸爸了？刚刚你睡着，还在梦里喊爸爸呢！”妈妈深情地说。“嗯。”我点了点头，泪水从眼里滑落了出来。

　　也不知过了多长时间，我迷迷糊糊地睁开了眼，睡眼惺忪里，隐隐约约看到了一张熟悉而疲惫的脸。咦，这不是爸爸吗？不对，不可能呀！爸爸在外地！可是，这好像真的是爸爸！我揉了揉眼睛，眼前就是爸爸。“爸爸！爸爸！”我掀开被子一把搂住爸爸的脖子，先前的埋怨和期盼都化作热泪盈眶。这一刻，无比的幸福涌上心头！

　　幸福，就在这一瞬间，泪水与欢笑一同见证了它。幸福，是如此简单却又令人难忘，那一刻，我抓住了幸福，它像甜甜的巧克力，像淡淡的清茶……

八年级幸福作文500字 篇7

　　晚自习，教室里静静的，辅导老师走到同桌身旁，轻轻地说了一句“外面有人找你。”不一会儿，同桌笑眯眯地回来了，手上提着一个大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家长来了。好容易挨到下课，同学们都聚过来了，把袋子一打开，嗬！花样还真不少，有鸡蛋，有夹馅馒头，两斤月饼，还有一只烧鸡。人群骚动了起来：“这么多啊，小子，你可真幸福！”

　　是啊，真幸福！我低声念叨这这三个字，在场的每个人没有一个不羡慕这位幸福的同学。在强烈的羡慕之余，一种失落感顿时涌上心头。时常有家长给孩子送吃的、送衣服；雨天，时常有父母来送雨衣；假日，时常有父母开车来接孩子。而我，自从踏进校门，无论严寒酷暑、年节假日，他们都不曾来过，即使是在一冷一热急需换衣的时候。从小我就特别羡慕那些有家长接送的同学，从小就盼望能有一个雨天能送伞的爸爸和一个雪天能送棉袄的妈妈。因为我觉得那样真的很幸福很幸福。

　　有一次，还没打放学铃，一位同学的妈妈早就冒雨等在教学楼外。我忍不住对同学说：“你妈真好！”同学却一脸无奈：“好什么，整天这也不放心，那也不放心，永远把我当一个长不大的孩子。”我愣住了，被关怀也有不幸福的感觉吗？

　　我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是这种关怀。可我也一天天地长大起来了。曾记得第一次学骑车，父亲看我摔倒了，没有扶我起来，而是微笑着说：“再试试，孩子。”曾记得第一次下厨就把青菜烧焦，母亲却欣慰地笑了。曾记得一个暑假我们全家去登山，下来的时候，我的脚像灌了铅一样，便央求爸爸妈妈背我一程，而爸爸却在山路旁这了一根枯枝给我当手杖……

　　我终于悟透了父母对我异样的关怀。

　　在无人送雨衣的日子里，我将会懂得如何面对生活的风雨。

　　在无人接送的日子里，我将学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。

　　想到这里，我那种失落感顿时消失，一种幸福感溢满心头。