三年级关于传统节日的作文：端午节

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级关于传统节日的作文：端午节，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级关于传统节日的作文：端午节1

　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，扫墓俗称上坟，是祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都在清明节扫墓。 按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。 直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。

　　清明节的习俗是丰富而有趣的，人们会举行马球比赛、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

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　　荡秋千也是我国古代清明节的习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树丫枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是小朋友们所喜爱。

　　踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

　　每逢清明时节，人们不仅白天放风筝，夜间也放。夜里在风筝下或拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

三年级关于传统节日的作文：端午节2

　　据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭谗去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

　　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

　　以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。这里有一段有趣的传说。公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江，为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的下载更多高中学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高考gaokao010；高考作文gaokaozuowen100;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取！

　　崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是我国最早的粽子——“筒粽”的由来。

三年级关于传统节日的作文：端午节3

　　中国有许多传统节日，其中有春节、清明节、端午节和中秋节。我最喜欢也是印象最深刻的就是端午节了！

　　每年的五月初五是端午节。它是为了祭祀屈原，屈原是楚国伟大的爱国诗人。为了纪念这一天，全国各地有赛龙舟和包粽子的习俗。

　　每年的端午节我们小海豚班会组织包粽子的活动。老师会请来一些家长教我们包粽子。首先要拿两片叶子卷成一个圆筒形状，再往里面放上糯米，最后在用线绑紧。这样一个粽子就包好了。我按照家长们说的做，当要绑线的时候，一些糯米漏了出来，我找家长帮忙，看见大人们包的真好。于是，我学着大人的做法去做，包的最后一个终于像了一些。我心里非常的高兴！就这样，一个、两个……几十个粽子就包好了。

　　包好的粽子放到开水里煮了20多分钟。整个教室里弥漫着浓浓的粽香！每一个小朋友都高兴的手舞足蹈，要吃香喷喷的粽子啦！发到粽子后，我们狼吞虎咽地吃起来。吃完之后，每个人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。

　　我爱中国的传统节日，也最爱我们的端午节！

　　优爸点评：优爸从小作者的文章中能读到小作者对于端午节的情有独钟，文章开门见山地表达对端午节的喜爱，随后简要介绍端午节的起源，加深文章的文化底蕴。文中的重点在于包粽子的过程，小作者的语言细腻，文字运用比较得心应手，“首先要拿两片叶子卷成一个圆筒形状，再往里面放上糯米，最后再用线绑紧”，这虽然是大人的教程，但也一定程度反映了包的过程，关联词的合理运用让过程得以有序地展开，这方面很不错。小作者也恰当地加入自己在包的过程中遇到的困难，不过，优爸在这方面有一点想法，小作者可以用比喻或拟人的修辞，将漏出来的糯米形容得更生动，也可以将最后包好的粽子用对比的手法与之前的粽子做比较，这些都能增强文章的丰富程度。