【推荐】创新作文六篇

创新作文(2)

时间：2021-08-31

创新作文篇3

　　小羽没有选择“打假”，而是将秘方公开，不仅规范了市场，自己亦成了领头致富的创业人。然而她又怎限于一个简单的创业人？她不落入生活的俗套，她既是一个创新者，更是一个创心者。（标题修改后，逻辑关系清楚，在结构上与后文一一对应。）

　　创心者，打破思想观念的僵化与固守，打开心结而拥有海纳百川的胸怀。他们因不落窠臼而捷足先登，因不谋一己之私而得誉四方，因着眼大局终而带头致富。创心者，面对千篇一律的传统做法敢于另辟蹊径，虽然过程痛苦，但只要方向正确，其结果定然是美好的。无论是反对大家公认的“地心说”而誓死捍卫真理的布鲁诺，还是推出了“淘宝网”“支付宝”，从而大大改变了人们生活习惯的马云，他们都是不固守传统的胜利者。（将“创心”的内涵重新定义，增加布鲁诺和马云的事例，让人明白“创心”之意，并进一步论证了“创心”对于“创新”的重要性。）

　　创新者总能提出异于常人的见解或研制出新的对社会有用的事物。为了能在市场上争得一席之地，一些商家往往会买断专利、投机取巧，给本就还在发展中的'市场蒙上了一层商业的黑幕。小羽苦心创研出的茶配方最初以专利面向市场，却仍然被大量假冒伪劣产品所抄袭复制。创心，是对创业家的考验，因为这有可能招致同行的非议或围攻。但小羽打破了常规，将工艺流程公布，让这块领域的市场都成为推销媒介，这样做规范且扩大了市场。企业的做大做强需要客源同行更需要推销媒介，而推销媒介的选择则依赖于创业家的心态，正是这种释然的心态，让小羽有了分享工艺流程的新想法，最终让她走向了成功。美国福特汽车公司总裁艾柯卡曾说过：“不创新，就死亡。”这话放到这儿也适用，经营企业既要有产品的创新，也要有经营观念的创新，不走寻常路，才会结出不同寻常的硕果。（调整原文语序，使前后句的衔接更流畅；增加名言警句，进一步阐明“创心”与“创新”的关系，让文章具有说服力。）

　　历史的前进，终归于新制代替旧制。奴隶制被封建制取代，进而更迭为资本主义、社会主义。烽火硝烟，每个时代都会涌现出一个伟大的领袖，因为他们拥有一颗不满足于社会旧制之“心”，进而高举起义或改革的大旗，让社会变样，让生活更加美好。历史上也只有那些着眼于历史洪流方向的、顾全大局之人，才能让体制转型，使更多的人透口气。（对原文文字进行删减，再次表明“创心”的重要性。）

　　历史之变革固然如此，生活中哪件事又是例外呢？小羽有了产品的创新，更有了经营理念上的创心。在追求市场公平与商业透明的路上，她让自己的价值追求走向了一个更高的层面，这难道不是最大的成功？（在“创新”与“创心”前面分别加上了定语，更契合作文材料的指向。）

创新作文篇4

　　中国人，怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的历史文明的取舍，确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲与刘墉，一个对古人书法刻意求似，一个却博采众长，自成一体。翁问刘：“哪一笔是学古人的？”刘反问翁：“哪一笔是自己的？”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。

　　人们总是喜欢以古为师，但只有在“师古”的基础上，求不同，求发展，才会有独特的风格，才会有更大的进步。翁方纲师古而形似神似，固然值得称道；但刘墉师古而不泥古，在古人字体的神韵中，加入自己的风格，则尤为可贵。因为只有这样，书法才会发展，才有前途。事实上，翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

　　因此，世上没有靠描摹而成的风格，没有因刻意求似而成的大作。

　　梵高，正因他狂放不羁的用色与汪洋恣肆的激情，结合着他古典绘画的功底，才做出了万世流芳的《向日葵》；毕加索，凭着自己敏锐的感知，才步出传统油画的道路，而成为不朽的印象派大师。当音乐学府的老教授们面对电声乐器，大叹“世风日下”的时候，理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫与肖邦用新乐器结合，才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化，是历史沉淀出的精华，是一个学者、艺术家必备的素养与基础；而创新，不泥于古的精神，则是他们的灵魂。曾听说，有伪造名画的画师，他们的作品可以假乱真，令人难辨真伪，技艺也该是叫人叹服的了。但他们不是大师，因为，那作品是“人家的”。创新的重要性，也可见一斑了。

　　艺术上是这样，在生活、社会各个方面，又何尝不是如此呢？

　　万事万物都是发展变化的，历史车轮不断向前，正是因为有了吸收与舍弃，才有了新事物。

　　工业大革命时，人们不局限于仅用手工劳作，才去发明机器；人们不局限于仅在地上行走，才去研制飞机；人们不局限于仅用煤作能源，才去探索电力的奥秘……如今，人类已可以遨游太空，而无数科学家却仍在努力地探索着，在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律，让人类社会不断向前。我们不能没有历史，但也不能忘记，那仅仅是古人的业绩。君不见“青，取之于蓝，而青于蓝”？只有师古而不泥古，推陈出新，才有存在与发展的可能。

　　我们学生在学习生活中，也要“不拘一格”，敢于质疑，敢于放开思路，敢于创新。一味拘泥于书本与公式，只会变得头脑僵化，不适应日新月异变化的大世界。

创新作文篇5

　　现如今，望子成龙的概念在人们的心中已经根深蒂固了，为了迎接众多的应试教育，而马不停蹄的为孩子寻找各类的文化课辅导班，有些也为了高考加分而强迫孩子学习自己不喜爱的兴趣班。渐渐地开始忽略了孩子自己的爱好，埋没了孩子自己的兴趣，使孩子的思想束缚于特定的框架之中，没有想象的空间，形成了众多孩子千篇一律的思想，导致了孩子的创新意识被磨灭，想象力被束缚的性质。

　　所以，我觉得，在当今社会，创新意识的培养尤为重要!培养孩子的想象力，给孩子插上想象的翅膀，不要让孩子一成不变的成长。善于启发孩子的逆向思维，给孩子以充足的自由发挥的空间。这其中，创新教育就是功不可没的了。

　　那么，如何做到对孩子实行创新教育就成了家长最为关心的话题了。要对孩子的爱好给予鼓励和发展，做到不强迫孩子去上一些孩子不喜欢的兴趣班，而培养孩子擅长的那一面，使孩子的潜力得到充分的挖掘。敢于让孩子以不同的观点辨析问题，拥有强烈的逆向思维。敢于想象和实践，敢于挑战自己。

　　运用创新教育，培养孩子的创新意识和逆向思维。众所周知，现在社会科技发展迅速，靠的是什么?就是创新和敢于想象!培养孩子的这方面意识，可以使孩子在当今迅速发展的社会中不被淘汰，也能使孩子在未来占有一席之地，拥有充足的发展潜力和空间。所以创新教育的应用可以为孩子留有大量的发展空间，使孩子得以身心全面发展。创新作文篇6

　　从前，名人巴尔扎克曾说过：“问号是开辟一切科学的钥匙。” 是的，好学必好问，钻研必创新，这是每个成功者的秘诀。

　　那如何做到好学好问，钻研创新呢?首先，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋，乃是成功的必备条件，也只有勤奋，才是通往成功的阳关大道，勤奋，勤而奋发，你必须养成晨读、午读、晚读的好习惯，经常读书，并且要懂书，要有自己的独特见解，每时每刻思考，做到勤学好问，这样，勤奋，便达到了!

　　再来，要不耻下问，好学者不问，非好学也。现在的人，总是耻于下问，认为问人是一件非常耻辱的事，其实不然，因为，听取别人的意见，可以融合自己与别人的见解，使我们的答案更加完善。学霸是怎样练出来的，因为她们懂得问，一问不成问两人，两人不会问三人，千问百问，直至问出答案当然了，要正确听取别人的意见，要自己的判断，不可随意乱听。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“敏而好学，不耻下问”这是好学好问的作法。

　　再来，是如何钻研创新的问题，答案是，要有一个肯钻研的态度，高年级的阅读题，往往高深而不可测，有些题目的答案要由你自己来想，你必须得有一个钻研的精神，钻研，这种态度能给你带来巨大的好处，要拼命钻，细细的钻，才能够创新，才会有灵感。“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要你肯钻研，成功一定属于你。

　　好学好问、钻研创新，只能以勤奋，不耻下问、肯钻研以此来到达，这三样既是令我们终生受益的财富，也是成功的必备品。带着这三样习惯，向成功的彼岸出发吧!相信吧，成功就要来到!

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