以诚信为题的作文(3)
时间：2021-08-31以诚信为题的作文6
莎士比亚曾说过：失去了诚信，就等于敌人毁灭了自己。诚信，是做人的根本。失去了诚信，就失去了人生的意义。在利益与诚信之间，我也曾犹豫过。 “现在准备考试！”刚一上课，老师就拿着一沓厚厚的试卷，走进了课……
莎士比亚曾说过：失去了诚信，就等于敌人毁灭了自己。诚信，是做人的根本。失去了诚信，就失去了人生的意义。在利益与诚信之间，我也曾犹豫过。
“现在准备考试！”刚一上课，老师就拿着一沓厚厚的试卷，走进了课室。我一惊，糟了，昨天只顾着玩，忘记了复习了！要知道，我还有几首古诗还没背熟呢！没办法，只好硬着头皮上了。
一拿到卷子，我立刻快速浏览起来，嘴里念念有词，希望老天保佑我，不要考到那古诗。可是老天似乎偏偏与我作对，那道不会的题刚好出现在试卷的正中央。我的头一下子就大了，好像有几只苍蝇在里面嗡嗡的飞。怎么办呢？我恨自己，昨天没有复习，又恨出题的老师，专出我不会的题目。
其它的题目并不难，我一边做一边绞尽脑汁地从脑海里搜寻着残碎的记忆。全班静极了，只有“刷刷”的写字声。在这安静的环境里，我却毫无头绪。我抬起头，扫视着全班同学。最后，把求助的目光投向了我的同桌。只见他埋头苦干，丝毫不领会我。
我陷入了绝望。“不会做就不做吧。”我安慰着自己。可是，那道题整整十分啊！怎么办？在那关键时刻，我灵机一动，脑海里闪过一个念头：作弊。我吓了一跳，我可是个好学生呀，怎么能作弊呢？但是，那道题可是非常重要的啊！我很矛盾，头脑里好像有两个小人在吵架，不知如何是好。最后，在利益的.诱惑下，我抛弃了好学生的称号，屈服在利益的脚下。于是，偷偷转过身，假装打开书包找东西，实际是在里面打开课本，贪婪地阅读起来……
考试结果出来了，展现在我眼前的是一个令人惊讶的数字——97分。我非常高兴，毕竟我考了高分啊！但是，一股惭愧在心底也油然而生。这是我的真实成绩吗？如我我不作弊我会这么高分吗？我越想越惭愧。“这次考得真不错啊！”“哇噻！你考了这么高分啊！”面对着老师的表扬和同学的羡慕，我却高兴不起来，反而觉得脸火辣辣的，那试卷上的97分似乎格外耀眼，那长长的“7”好像一把镰刀，在我面前挥舞着。我不敢接受这份荣誉。
诚信，我做到了吗？不，没有！我欺骗了老师，欺骗了同学，甚至欺骗了自己！这种做法根本不是一个合格的中学生！想到这里，我犹豫了一下，然后毅然地向老师走去，改回了分数。当97变成87时，我松了一口气，心中的大石头终于放下了。那毕竟是我的真实成绩啊！那一刻，一股喜悦与自豪用上了心头……
那次难忘的经历，使我明白到了诚信的重要性。没有了诚信，人就没有了尊严。没有了诚信，人将无法在社会立足。没有了诚信，活着的只是一副没有灵魂的肉体。让诚信伴随这我们，陪同我们一起创造有价值的人生！
以诚信为题的作文7
“诚实守信”既是一种道德品质，更是一种“高尚人格”，每一个教师，不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且要以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为“灵魂工程师”的教师，决不能为了追逐“名利”而弄虚作假，而应当以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。汉代的著名思想家杨雄在他的《法言》中说：“师者，人之模范也”，提出了教师在“做人”上的“模范”作用，强调了对教师的道德品质的要求。从一定意义上，教育者的“身教”比“言传”更为重要。“身教重于言传”，“身教高于言传”。每一个教师，不但要以自己的知识和才能来传授知识，更要以自己的“道德品质”来感染和激励学生。那么，怎样做一个诚信教师呢，我认为主要从两方面着手：
一、教师在教育教学工作中讲诚信：首先，作为一名教师，在工作中说的话要“言而有信，一诺千金”，给学生许的诺，一定要兑现，这是最重要的一点；平时上课、下课一定要准时，因为这是学生一眼就能看到的，这是教师讲诚信很重要的表现，所以要做到不迟到、早退，课堂不拖踏；在着装和语言方面，也要给学生作表率，如上体育课不穿高跟鞋，不穿奇装异服，在学生面前语言不过于随便，甚至出格的话语；还有及时给学生批改作业，发现错误及时找学生纠正等。二、教师在社会生活中讲诚信：在社会生活中，教师也要处处作模范，这也是间接影响学生诚信的一方面。在公共场所不说有损教师形象的语言，不进牌馆、舞厅、网吧等和教师身份不适宜的地方；与同事、邻居等相处要讲诚信，不弄虚作假。最后，不管是工作还是生活中，都要做到诚心交友，诚实做人，诚信做事。那么，怎样培育诚信学生呢，我认为主要从五个方面做起：一是在学生完成作业上讲诚信，如学生不按要求完成作业，一定要按班规班约严格执行，使学生下次不敢再犯；
二是在纪律上讲诚信，如学生在班上违规违纪，第一次就要严肃处理，杜绝后患；在学生平时习作中讲诚信，要求学生说真话，写真事，表达自己独特的感受和见解；四是在每次召开的家长会中，要求家长在学生面前作诚信榜样；五是在平时的教育教学中，对社会生活或工作、学习中的诚信人、诚信事进行表扬，对说谎人、弄虚作假现象进行批评。诚信，一根小小的火柴，可以燃亮心空；诚信，小小的绿叶，可以倾倒季节；诚信，小小的浪花，可以飞溅起海洋？？跋涉在漫长生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实印下诚信的足印。背好诚信的行囊，抓牢诚信的果实，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！
以诚信为题的作文8
司马光说过：“不宝金玉，而忠信为宝。”社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。——题记
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根。让诚信与我们同行吧。
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡;楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……
俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是我人际关系的最高原则。
记得在二年级的时候，流行赛车，我的一个同学对我说：“我家有全国最好的赛车，两百多元呢!”我眼中顿时充满羡慕的眼神，企求说：“能让我看看吗?”他轻松地说：“不就一破赛车嘛，让你玩一星期。”
可是第二天，他说赛车坏了，要修一个星期。又过了一个星期，他又说车让弟弟拿走了，不知玩到什么时候。我偶尔碰到他爸爸，顺便问起这事，他爸爸惊讶地说：“那本来是他弟弟的，而且只值十元钱。”知道真相后，我为他的谎话难过，也使他在我心目中的形象跌到冰点。
因为“真诚是处世行事的最好方法。”那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的清啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。
诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!刘备说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我要说“勿以事小而胡为。”因为一个人的品行从小看大。
同学们，让我们手挽手，让诚信遍布学校的每个角落，让诚信扎根于我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，诚信做人，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧。以诚信为题的作文9
古人云：人无信不立。诚信，即为人之根本；无诚无信者，终将遭遇他人唾弃。再繁华美丽的世界，也会因没有诚信的点缀，而失去原有的光华，黯然失色，最终陷入一片孤寂与黑暗。
我有一挚友，是个随性的人，典型的自来熟。别人需要什么，只要她有的，都会借与那人。但这般友善的性格，也给她带来苦恼：借出的东西太多，借给了谁什么也全都忘记了。但这还是不妨碍她一如既往的热心。
她买了一本新书，恰是我所喜欢的，便向她询得此书，几个晚上孜孜不倦地阅读。在付出两个黑眼圈的代价下，将全书读遍了。书精彩至极，令我爱不释手，竟使我萌生出了据为己有的念头。初，我着实为自己的想法心惊不已，却在未来几日无意中实施了。几天来，她对这本书的不闻不问，促使了我的毫不提及。
终于在一个课间，她翻找者抽屉中的物品，仓促的动作显示出内心的惶急。不断地将抽屉里的书从里面搬到桌上，又一本一本仔细检阅，翻个通透后，将所有书一股脑塞回抽屉，思索一番后，再次重复刚才的动作。细听之下，才发现他口中喃喃有声：“我的书哪去了？”
心，当下是一个冷战，像是置之于冷风中，感受冰天雪地的肃杀之气。
明明未必与我有干，心却不住地打战。做贼心虚的我强装漫不经心：“会不会放在其他地方？……或者，你……弄丢了？”
她的动作一顿，我的心也随之一颤。她把头摇得猛烈：“不会的，不会弄丢的！”笃定的语气使我心底发慌。
忽然，她过身子，眼睛瞪得极大，渗人的大。她原本轻灵的声音，变得阴森诡异，偷着林男人胆寒的气息：“是你把我的书拿走的？没错！是你把我的书拿走的。你不打算把书还给我对不对？一定是的。”她清秀的脸庞扭曲起来，周围景物化为轻烟消散，光良也渐渐流逝……我觉得在即在不停地下坠，逐渐陷入黑暗之中，堕入了无尽的深渊。
我惊醒了，满身的冷汗，那种令人心悸的感觉依旧萦绕在心头，久久不散。凝视着正安安静静地躺在床头的书，我的心绪复杂起来……
第二天课间，她正在翻找着抽屉中的物品，不断地将抽屉里的书从里面搬到桌上，又一本一本仔细检阅，翻个通透后，将所有书一股脑塞回抽屉，思索一番后，再次重复刚才的动作。
与梦中一模一样的动作！
我稍稍靠近她，正好听见她在喃喃私语：“我的书哪去了？”
我的心咯噔一下，身体不可抑制地僵硬住了，仿佛全身血液倒流，手脚都变得无力。
她像是有所感应似的回过头，看见我后，对我甜甜一笑，又埋头找书。我张皇失措地叫住她，迫切地说：“你的书在我这里，我现在拿给你。”
她愣愣地思索一下，眼中闪过精光，敲了一下自己的脑袋，笑着说：“对哦，我把书借给你了，我都忘记了……没关系，你还想看就继续拿着吧。”
我摆摆手，将书递还给她。她接过书，笑得明艳。手中一空的同时，心头也落下了什么，不在感觉到那份伴随多日的沉甸甸之感。
梦境与现实的交织，使我真切的触碰到了一种品质。
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