成功是作文(2)
时间：2021-08-31成功是作文 篇5
成功的喜悦是每个人都想尝试的，没有人能挡住它的“诱惑”，人们都想拥有成功，得到精神上的满足，让自己受到他人的注目，但自己从来都没有想过，对成功太大的依赖，可能导致自己走向失败。
有的人自己成功的同时，也满足了自己的虚荣心，从而对事不再报以认真的态度，总是不在意自己，认为自己已经成功了，自己已经付出了许多，既然成功就不会再失败，这显然是错的。一个人虽然会成功，但并不代表他以后一直会成功，不会失败。虽然成功能鼓励一个人，但也能毁灭一个人，在历史中就有许多这样的人，因为自己成功过，就太低估对手的实力，从而走上失败之路，临死才明白，是由于自己成功过后，便自大起来，如果自己没有成功，遇事一直报有一颗平常心，以冷静的思考来面对困难也不会流落到这种田地，只因为成功过后一时的激动而失败，丢掉了自己的性命，失去了一切，只因为成功。因此，有些人就跟本不能成功，只因为自己的信念不同，在成功之后就会慢慢失败，还不如自己以一颗平常的心来面对它，以正确的态度来面对成功，才“永远”不会失败！
其实，成功和失败只不过在于一个人一时行为，它们没有太大的区别，只不过在于你如何看待它。
成功是作文 篇6
许多人都说：“失败是成功之母”，可我认为“成功是成功之母”也对。不是吗？失败虽然能让人总结教训，重新奋发，可是也能让人心灰意冷。而成功却能让人增加信心。
生活中的诸多事例更加肯定了我这个奇异的想法。
比如，我英语竞赛进了决赛，更让我坚定了记好单词，学好英语的信念，让我增强了信心跟对手们决一高下。为了赢得竞赛，我会更加努力地学习。
又比如，我期中考试、期末考试进了年级前三十名。我取得了非常不错的成绩，更让我有了力争上游、不甘落后的信心。
再比如，我写的作文在《希望之星》的周刊上发表了，这让我有了努力奋发、发表更多作文的信心。
……
当我遇到这些事时，我会微微一笑，走到那些说“失败是成功之母”的人面前说：“不一定哦！成功也是成功之母呀！”
成功之后，会让人们更加自信、奋发向上，增强他们不断努力进取的决心！
成功，会让人感到快乐：自己一直坚持做事情的努力没有白费，自己终于成功了！
所以，我会大声说：“成功，会为更大的成功作为铺路石。成功是成功之母！
成功是作文 篇7
“以前我匍匐在别人的脚下，现在我可以高高在上扬眉吐气了。”这句话早就超出了一杯水的意义，它揭示的是一种社会心态：我之所以拼搏奋斗是因为要给曾经遭受的不平“洗刷耻辱”，我为的是扬眉吐气，把曾经对我不好的人踩在脚底。这种带有报复性色彩的“成功”注定是一种失败。
当今社会，流行一些“励志故事”。谁谁被上级领导或老师羞辱一番后，下定决心，最后“成功”。这些故事被我们颂扬。我们赞美主人公的顽强意志，欣赏他有骨气。可细细一想，这样的“成功”其实不要也罢。
一个凭借着被人羞辱而成功的人无法将他的成功持续。被人踩在脚底的境遇激起了他心中的不平之气，使他“奋发有为”之后，留给他的除了“成功”的欣慰之外，一无所有。建立在“雪耻”的冲动基础上的那些拼搏进取、奋发的精神将随着获胜欲的满足而消失殆尽。可怕的是，曾被羞辱时割出的心灵的伤口依旧出着血。
这位“成功”者并未真正地实现人格的升华、思想的进步。通俗地说，就是他只得到了“成功”的结果，却没获取成功者应有的品质，不清楚成功大厦上每一块石头是怎么堆上去的，又应以怎样的形态来支撑这大厦。他只因把仇恨与怨气当做了止痛的良方，吞服下后暂忘了一部分痛。一路疯赶，取得了“成功”。他根本无法体会到自己曾为此花的心血、做的努力，当到达目的地后，他会发现他的快速“成功”没有给他带来经验和宝贵的精神财富，我想他只记得他痛得厉害，以致于什么都没有思考，什么都未总结。
我在新闻里曾看到过一所中学激励学生奋发读书的口号：你不读书，何以拼过富二代、官二代？我只能为这种教育感到悲哀，以不公正的社会现实去“激励”学生奋发有为，最终结果就是，这些学生们会取而代之，制造更多的不公平。他们会成为新的富二代、官二代，而不是学识具备，羽翼丰满后如我们所期待的去改变不公平的现状。
被羞辱后的报复性成功对社会发展无任何价值与意义可言，个人也只会从中留下不可磨灭的伤痛，是最大的失败。励志书，我赞同周国平先生的观点，它励的是欲，不是志！
成功是作文 篇8
六一儿童节马上就要来临，学校果将要举行一个我们最喜欢的活动——爸妈为孩子表演。当时我们同学开心得像中了彩一样。
许多家长和孩子到万老师那儿报名，不过一天，就报名完毕。那天，我们都兴奋着，幻想着，这可是一个神圣的任务啊！我们每一个人还都不知道“台上一分钟，台下十年功”的道理。
“晚上七点钟来排练！不准迟到！”我们表演的节目是大合唱《送别》，需要有一个钢琴伴奏，当然啦，这伴奏的活儿一定是我啦！
七点，我们都很早地来到学校，开始“演习”。看那庞大的队伍，足以能震住全场，但是万老师说我们六十多人就有六十多种不同的声音，幸好我的钢琴早有准备。
我们时刻准备着，为出彩的表演而奋斗！经过一次次艰苦而又枯燥的反复练习，万老师终于把跑调的问题赶跑了，但是一个个的“敌人”还在后面。反复练习，是我们的主要办法；集中注意力，是我们的目的。监督是万老师的最佳方案。所以，我们须要淡定淡定再淡定，忍耐，是我们的伙伴。
做完这些，上场、下场也决定了这个节目的成败。万老师还特意留时间练习这些。舞蹈，在合唱里也是必不可少的。这几项我们都想到了。经过一段漫长的时间，我们的节目也是完美中的完美。但一个人不可能只有优点，没有缺点，所以我们还在一个一个的改正。
表演前几天，尽管已经很疲倦了。为了磨刀不误砍柴功，万老师要我们每天坚持加油训练。
终于到了5月26日，演出的这一天，这个让人激动而又兴奋的日子。我们五（6）班是第三个节目。这里的舞台不高，但是我们的合唱的站台很高。舞台前有4朵花，每边两个，舞台后还有背景，再加上那炫丽的灯光，让整个舞台变得姹紫嫣红，非常美丽。
要上台啦！我们穿着表演服，化好妆，排好整齐的队伍，走上舞台。周霍穗子的妈妈先介绍《送别》，接着，我、指挥和领唱一起走上舞台。敬完礼后，停顿一下，我挺直背，自然地走到钢琴边。不要紧张，淡定！观众看不见我，我看不见指挥，所以我只能先弹，听着唱音去弹。弹完前奏后，只听一声“长亭久，古道边……”哇，周霍穗子妈妈的声音真好听，是柔和的，轻轻的，仿佛万物都苏醒过来。她唱完后，同学、家长开始合唱，那声音也是非常动人！我越来越激动，啊，弹错了一个音！还好我的舞台经验强，马上弹了回来，真是虚惊一场。最后一个音弹完，我轻松地放下手，走到舞台前，敬礼完毕，下场。如果我没错音就更好了。
不久，我们班得到了好消息，可以到省青少年活动中心表演啦！这个节目，我们要感谢爸爸妈妈，是他们为我们练习，为我们出力。但是更主要的是，孩子们也坚持了下来，我相信我们都是能吃苦的好学生！
不管经历多少风雨，不管受过多少磨难，我们不能放弃！困难总是会有的，但是能不能克服是一个关键！这一次“六一”的亲子秀活动让我受益匪浅，它展现出我们同学们的热情、大方、拼搏的心！
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