【推荐】成长的故事作文11篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的成长的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
每个人都有可能遇到困难,我的困难比较特别,像是我忘了带该带的东西,我会非常紧张,或是我要上台演讲时候,我也会紧张得想要找个洞躲起来呢!
我有次美术课忘了带蜡笔,老师来到教室上课,我已经来不及去借材料,老师的神情表示出我应该要更仔细一点,我觉得好内疚!我没有材料可以绘画,只好些画草图,看着别人画完的美术作品,我内心充满懊悔!我之后也会在晚上先检查完书包才能上床睡觉。
有次上台演讲月亮的故事,我跟同学们很紧张的分配好演讲内容,上台的时候我开始语无伦次,脸部有些纠结,后来我想想同学们都在等我说故事,我把故事分享给他们知道,换个心态也就不会这么紧张胆怯!遇到困难的时候,换个方法,换个态度也能有不一样的结局!
每个人都会遇到不同的困难,不能马上解决的困难,绝对不可以先害怕起来,因为事情只会变得更加严重而已,所以遇到困难的时候要试着找出处理的方法,换个做法,换个心情,换个态度,你会发现困难会让自己更加成长!
在我成长的道路中,发生过许许多多的事情,如满天的繁星。有快乐有烦恼,有成功,有失败。其中最让我难忘的是我学会了溜冰的那一件事。
那天,我高兴的从柜子里拿出了我心爱的溜冰鞋先穿好溜冰鞋,准备滑了,我先往前一滑,一不小心我摔倒了,疼得我哇哇大哭!妈妈听见了哭声连忙跑了过来看见我在地上把我扶了起来,我立刻停止哭泣。然后妈妈耐心的告诉我方法:“儿子,你在滑冰的时候要两眼盯着前方,身体保持平衡,双脚摆成八字形向前滑。千万不要害怕,要勇敢,用心的向前滑,加油!”
听了妈妈的话,我信心大增,对妈妈说:“我再试试吧,一定会成功的!”然后我又从重新站了起来,按照妈妈告诉我的方法,把脚摆成八字形充满信心的扶着墙轻轻的向前一滑,非常快又好玩。慢慢的我越来越熟悉,突然我不小心把手松开了墙自由的滑了起来,心里想我终于会滑冰了,心里高兴的乐开了花,开心极了。正要把这个好消息告诉妈妈时,突然看见了一道下坡,不由得就想起了妈妈的话,把脚摆成八字形,信心的向前滑去,好玩极了。
我把这一件事告诉了妈妈,妈妈听了给我竖起了大拇指。
还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的'表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。
对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:"以前,我成长的时候,很开心!"
蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了。其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。
成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首"快乐颂"。
我不能改变天气或学校的军训计划,但我可以改变自己……
邪恶的阳光在这个时候扩散开来。但我知道痛苦的感觉是我们存在的最好证明。
一滴汗珠从脸颊上滑落,自由地落在空中,最后落到地上,支离破碎。在安静的操场上,我听到了汗流浃背的疼痛。
今天是军训的最后一天。
每次训练前,老师总是要求我们站15到30分钟。所谓军事姿势,顾名思义,就是士兵的姿势:站直,站直,看直,重心向前,双手紧贴裤缝。虽然动作简单,但在烈日下,在燃烧的操场上,站着不动这么一段时间是不容易的。你知道,我们是“小皇帝”和“小公主”,遭受过这种罪行。对我们来说,几乎每一种军事姿态都是一种折磨。一个好的体质应该是汗流浃背,咧嘴一笑,直接呼吁休息,因为体质差,有些人甚至没有机会喊一声“报告”就晕倒了。
但今天下午,在第八次享受这个士兵的洗礼时,第一次,没有人倒下。准确地说,在这种军事姿态下,即使是抱怨的声音也少了很多。军训的内容还是老样子,但是我们的态度变了,变得更加积极了。这是军训,苦难和苦难只是一个过程,他们积极的改变才是最终的目标。我们未来的生活肯定会从中受益良多。
成长的过程是曲折的,成长的故事是丰富多彩的,成长的故事是多彩的。每个人的成长故事都会有所不同。
当我还是个孩子的时候,我很喜欢老师这个职业,因为在我的小脑袋里瓜里老师是很神圣的,老师是很伟大的。老师可以教给学生知识,就像春雨滋润幼苗。
有一天,我在白板上写下了中文。数学,这四个单词,在中间垂直画一条线。在中方写上“大”字。小。风。下雨了。牛。马”。在数学方面,我写了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不远处的凳子上。
他用小指针指着嗒嗒说:“这个字读起来很大。”跟我一起读吧,大人物。”当娃娃不说话时,我生气了,用手掐着我的腰说:“你说你这么不听话,长大了还能做什么?”
在这里,洋娃娃说:“老师,请再说一遍。”我没听见。”我有耐心说一次:“这个词发音很大,很大。”突然,门后传来一阵笑声。是我叔叔躲在门后说话。
过了这么长时间,我忘记了一件事。有时当我回到家,我听到大人们谈论它。当然,我现在肯定不会教娃娃学习,但我会点燃我梦想的火焰,因为它绽放着它的魅力。