我成长的烦恼作文(2)
时间：2021-08-31我成长的烦恼作文 篇5
自从上了四年级，我就没以前那么轻松了，成绩稍微好点就骄傲了。结果成绩一下子滑到了80分一下，当然，就要免费“品尝”老妈的一顿野蛮大餐。
有一次，我拿着期中考试卷回家，刚进门。“考几分？”那声音从屋里传出来。“6……64分。”“小子，考着几分回来，不想活了吧？”说罢，我有“品尝”了一顿野蛮大餐。
这几次，我一直保持着89的成绩。这一次，我考了90分，这不，我又骄傲了，“妈妈，这次我考了90分。”我管不住自己的嘴喊了一声。“加油，宝贝，下次祝你考90分以上。”还有一次，英语考试第一次考了100分，在班里出了名。当我回家时，还没等妈妈问，我就说“考了100分。”邻居问时，我会自豪地说：“100分。”这不，一下子下滑了5分。虽然考了95分，但这是第三名，连续两次的“前三甲”的称号，我更骄傲了……
就这样，成功，骄傲，骄傲，失败，反反复复。
骄傲呀，骄傲，你什么时候能从我身边离开呢？只要你离开了我，我就没烦恼了。
我成长的烦恼作文 篇6
岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。
今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游;三年级、四年级，在学习中成长;五年级，在为理想奋斗着;而六年级，我已疲惫的'再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。
我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。
这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。
我成长的烦恼作文 篇7
说到成长，我有权保持沉默，但是说到，成长的烦恼，我不由想到八个字：滔滔不绝，连绵不断。
虽然说到我已经十几了，但我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性，出国说白了玩儿也是我们生活中必不可少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡，“写完作业了吗？”“写完了”“检查了吗？”“检查了”“那就去复习复习今天学的东西”或“去预习预习明天要学的知识”像这样类似话我都能倒背如流。
“长大了，应该懂事了！”“长大了，怎没越来越不听话了。”……这些话对我而言，我大概都也能够背下来了！我相信你应该也有同感吧！
成长的烦恼，可不只这些，可是家长并不了解我们，父母封闭我们的与同学上网聊天的时间，而他们却在聊的津津有味。这些事例，让我逐渐变得闷闷不乐，让我少了欢乐，让我们少了许多嬉笑。
虽然这么多的烦恼，但是我们的生活中缺了这些东西做配角，仿佛生活就是简简单单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。
成长就是这样。这些烦恼，像是一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样齐全。
但是，我们还还是放开双臂，去迎接那些烦恼，让它们把我们的生活变得有滋有味的。把你的开心的，伤心的，高兴的。所有的事情转换成五彩缤纷的彩虹桥！
我成长的烦恼作文 篇8
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命。但我也很喜欢看书使我倒霉，使我幸福，使我开心。书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但是，我们也不能死读书。应该从书中吸取知识和营养。
书可以提高我的写作水平提高阅读水平，从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的是后还可一摘抄里面的好词好句。
读书使我增长知识，开阔视野，记得小时候，我有很多疑问，比如：木板为什么会浮在水面上？小鸟为什么会飞？等等......上了小学书就像我的老师，帮我解决啦这一切。让我感到它就像我的随身携带的小老师。渐渐的我感受到读书的好处。
有时候我会常常因为和同学们吵架而生气，生气的时候我会翻开我的漫画父与子，里面的事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如：作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。
书是我们的好朋友，也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话，让好书伴我们成长，奋发向上。
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