初中感受作文

时间:2021-08-31

【精品】初中感受作文十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中感受作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中感受作文 篇1

  今天,我们第一次军训。在这一次军训中我有许许多多的感受,感受到了军训中的苦,军训中的累和军训中我们的酸甜苦辣。下午,我们六连带队到操场军训。在排队和下楼梯时,军官都对我们十分严格,不能说话,站要和一颗松树一样,背要挺的笔直,从那时起我就体会到了军训中的纪律是多么严格。

  不一会儿,我们又来到了操场,首先要练习站军姿,我们六连的每个人都精力十足,展现出自己的风采,站的笔直,像一颗颗松树立在操场上,又像一位位小士兵保卫着我们美丽的校园。我们大家就站了一会儿就有点站不住了,军官和连长都对我们的要求十分严格,要站标准的军姿,不能动。我又站了一会儿。就感觉到脚掌十分的痛,腿和背都特别的酸,有点坚持不住,口也十分的渴。我瞄了瞄周围的人,他们也都满头大汗,肯定也很累,但都坚持住了,我心想:一定要坚持、坚持、再坚持,我不比别人差。

  今天的天气也不算太热,我们都累的满头大汗,心里想军人们在炎炎夏日里军训该有多么的辛苦啊!我们站了一会儿,军官让我们休息一下,我马上去拿水喝,这时我也知道我们多么需要水,没有水我们怎么生活啊!过了一会儿,我们又练习稍息和立正,军官给我们仔细讲着要领,然后又让我们不停的反复练习。稍息就是把左脚伸出去,中心在右脚上,一会我的右脚就又酸又麻,豆大的汗珠顺着我的脸颊流下来,但我一直坚持着,终于熬过了一下午辛勤的练习。在今天的军训中,我体会到军训多么辛苦。坚持就是胜利!

初中感受作文 篇2

  今天是我们开学的时间,可是这突如其来的疫情让我们不知所措,即使这样也拦不住我们开学的心,经老师安排我们将在网上进行特别的开学仪式。

  今天是我们第一次在网上上课,我早晨6。30起床,第一件事就是在钉钉上面做健康打卡,随后妈妈做饭,吃完饭就到早读时间了,看着谢老师的要求我一项一项规划好,第二节课就是数学课了,在洋葱数学上进行听课、练习。

  一天的课程就这样结束了,上网课真的方便呀。

初中感受作文 篇3

  成功,自古以来就是千万人所向往的,世界上有多少真正的成功过,成功意味着什么?这只有成功者才能真正的体会到,成功的滋味是什么?这只有成功者才能“尝”到。然而成功既是那样近,又那样的遥远。

  一早,我就去找我哥哥借自行车并要求他教我学骑自行车。他爽快的答应了,我和他来到了车站门口这个没有车来往的地方来学骑自行车。哥哥首先给我做了一个示范,是针对我这种人的方法。首先教我上车,将一只脚放在车座位前面下面的支架左边的地上,则另一只右脚放在右踏脚板上用力一蹬,然后在将左脚踩到左踏脚板上,然后坐上座位上。开始还要哥哥扶着上车,慢慢的开始有了手感,不过一会儿不要哥哥扶着都能上车了。接下来开始学骑了,哥哥又先给我做了个示范,我看了看不就是用脚将踏板一圈一圈的踏么,我急着上了车,踏了两圈半就摔倒了。我感觉还不错,毕竟没要哥哥扶着,自己独自踏了两圈半才摔倒。于是我的信心大增,我这么反复的试着、踏着,过了半天终于会骑了。可是骑的时候遇到了一个困难那就是怎么下车呢,急忙间我一下字从车上跳了下来,左脚在车座位前面下面的支架左边的地上,右脚在车座位前面下面的支架右边的地上,于是我以后就常常这么下车的。

  虽然我我小但是我坚决相信“有志不在年高”这句话。因为,我的决心与渴望和智力创造了奇迹。因此,我妈妈不得不实现诺言——给我买一辆自行车。

  成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇丽的诗,成功是一缕温暖的阳光,成功记载着我最美好的感觉,令我回味无穷。成功的感觉真好!

初中感受作文 篇4

  一、 写作目标:

  1、 初步掌握写信的格式。

  2、 语言要真挚感人,简练,事例要突出,说出自己的心里话。

  二、 写作重点、难点:

目标2

  三、 写作过程:

  (一) 准备阶段

  咱同学长这么大,一定有许多的心里话想对自己的父母说,可能是道出苦水,也可能是感激之言,还可能是……今天呢,老师就给咱同学一次机会,向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的,与上次作文要求不同。要求:

  1、以感受亲情为题写一篇作文,可以以书信的形式,也可以是散文的形式,语言要真挚感人,格式要正确,字数600字以上。

  2、写法点拨。

  (1) 教师指导写信的格式。

  (2) 如何展 示情感的真实信度?

  作文要打动人,就必须负载思想的'泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作 者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

  (二)写作阶段

  1、 学生读作文选中的有关文章。

  2、 学生讨论、思考

  3、 45分钟快速成文。

  作文讲评

  一、讲评目标:

  1、 认识自己文章存在的不足及如何解决

  2、 修改自己的文章

  二、讲评过程:

  1、 文章的优点:

  (1)、题目新颖 ,体裁是散文。

  (2)、内容真实,感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起读者的,共鸣,且不论文章写得是否成功,而是需要一个过程,但是这是一个良好的开始,叙真事,抒真情。

  2.缺点:(1)、格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上,此致、敬礼的格式不对。

  (2)事例的选择过于陈旧、古老。例:送雨伞,棉衣、送上医院、洗衣、做饭等,虽说是要求学平 常生活中的 小事,但是要把古老的话题写出新颖独特,不是一般的文学功底,因此选材是关键。

  (3)语言不真挚感人。大部分同学的作 文读了不能催人泪下,要让父 母看了确实感动,或认为做的不好。

  3、 措施(1)、听读优秀作文。

  (2)、学生修改自己文章,找出文章 存在 的问题。

  (3)交流,批改。

  以“感受亲情”为话 题作文

  四、 写作目标:

  1、 初步掌握话题作文的写作技巧。

  2、 学习细致观察生活,感受亲情回 报爱。

  3、中心明确,突出亲情,语言真挚感人。

  五、 写作重点、难点:

目标2

  六、 写作过程:

  (一) 准备阶段

  1、茫茫人海中,我们每一个人显得多么渺小而孤独,是亲情给了我们温暖,给了我们勇气, 让我们心中充满光明和力量,作为中学生,在我们 成长的里程中,处处有父母精心的呵护,处处有父母正确的引导,处处有父母无私的牵挂,处处有父母关注的目光,处处有父母的无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们,激励着我们。亲爱的同学,你感受到了么?

  以“感受亲情”为话题写记叙文,600字。

  2、写法点拨。

  如何展示情感的真实信度?

  作文要打动人,就必须负载思想的泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

  (二)写作阶段

  4、 学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。

  5、 学生讨论、思考

  6、 45分钟快速成文。