生命感受作文

时间:2021-08-31

生命感受作文锦集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的生命感受作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生命感受作文 篇1

  想到一节政治课。那是我上的一万多节课里,受益很深的政治课。

  老师带头,说:“这节课玩吧!”于是给我们每个人发了张纸条,上书:幼年、童年、少年、青年、中年、老年,飞逝多少,就撕去多少。

  于是过去的时间在我的手上和现在的时间一同被撕下,丢到谁也看不见的地方。

  幼年——懵懵懂懂,毫不留情地撕下;童年——五光十色,有些不舍,可毕竟是过去式了,撕去又何妨?青年——过一点撕一点,愣住——-剩下的“生命线”肯定不够火苗燃放一秒的。

  我只有那短短的一截生命了!可笑的游戏啊,你竟然让我看到了时间的流逝!那张纸条,毫无灵性的纸条竟然让我想笑,想哭泣!哼哼,比死亡时钟还悲哀的游戏。

  想归想,可现实是不可回避的,时间是不可挽留的,它的流逝指挥着我的手去撕掉我的生命!而我,只能机械地听从它的肆意调令!可笑可悲的游戏。我似乎感到颤抖,抖落了泪水,唉,好好珍惜吧!我看着生命线在缩短,看着我的时间慢慢从那张纸上褪色。渐渐的,如果没有人发现,发现这张纸的灵性,那么,这张纸上,便再也没有生命线的盈缩了。

  时间组成了我,我的身体,总有被时间带走的地方,比如我的乳牙和一截手指,后者虽是灾害,可毕竟是时间推移到这里的,唉!我身体的零件正在慢慢损坏,我只有无奈地感受生命线的缩短,好好珍惜那愈来愈短的生命线吧。

生命感受作文 篇2

  坐在窗前,被风撩起的书页紧紧锁住了我的双眼。不知怎的,“飞蛾扑火”四个字深深地吸引着我,飞蛾牺牲生命,扑向熊熊烈火,只为一瞬间的光亮。这一瞬间,也许没有人知道,但是证明自己的生命就是最大的幸福。

  几天前,起了一场大风,一颗种子飘到窗前的花盆里。不曾想,它竟然发芽了,芽苗又嫩又绿,不仔细看还真看不出它是一颗小小的野菊。没有人知道它从哪儿来,更没有人为它浇水,施肥。昨天见它时却发芽了。本想,看看它到底有多顽强,可又一想,如果枯死了,怎么办?便给它几滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿飒爽的战士,美丽而威武。

  迎着朝霞的第一线曙光,伴着晚霞的最后一丝光明,它,努力奋斗着。现在,它已经是一株在晨风中摇曳,郁郁葱葱,富有活力的野菊花了。瞧,花的周边整齐地排列着许多小花瓣,白如雪,润如碧,清似荷,雅若兰......杏黄的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......虽不绚丽多彩,却玲珑可人,丽质天成,散发出诱人的气质!

  我,陷入了沉思:春天百花齐放,它的美独具一格,却为何不与百花争艳?夏天荷花濡目,它的亮别有风韵,却为何不与芙蓉争先夺目?冬天梅花寒放,它的香独具匠心,却又为何不与岁寒为友?偏偏要在这多事之秋,无人观赏之季尽情绽放?也许这就是它的命运,也许这就是它的人生。有一位诗人这样说道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”明明还有梅花,作者却又为何如此说呢?也许是他偏爱菊花吧?我不懂得欣赏菊花,可是它的精神与心胸却又深深地吸引着我。

  它,在百花凋谢后。用自己的朴实无华,素装淡雅,装扮着秋天的大地。它不需要人们的赞赏,不需要人们的夸耀,只需要一片生长的土地。这不就是生命存在的幸福吗?

  “生命”一个陌生而熟悉的字眼。在受难者眼中,生命的意义就是好好活着;在乐观者眼中,生命的意义就是振奋向前;在医生眼中,生命的意义就是救治每一位病人。

  此刻,我仿佛又看到了那株小小的野菊,看到它,就仿佛看到了生命存在的意义,从中感受到了生命的幸福!

生命感受作文 篇3

  生命一定有四种必然的姿态,也许,你并没有经历全部,但它依然在一幕幕的上演,在自然的舞台上,它正在上演,你了解过么?

  春的气息一到,积累了一冬的雪渐化了,直到渗入大地的每一处缝隙。第一场春雨给予了它们非凡的生命力,它们开始努力的钻出土地,抽出枝来,发出芽来,努力的吸收着一冬为呼吸的暖风……定格,第一幕。

  吸收了春给予的养分,夏来到了,它正散发着炽热的阳光,这是它们的最美的年华,它们必须在此努力拥抱阳光,必须再次迸发生命的最强活力,必须要将每一片叶片都灌注进阳光的气息,开出生命之花……定格,第二幕。

  将青春的七夕爆发后,进入了衰老的日子中了,没有再多的活力了,享受不到更多的气息了,它们将老去,逐渐的、走向死亡,但它们却乐观的换上了金衣,快乐的等待着冬,因为,它们没有遗憾,已经将最美的身姿留给了夏……定格,第三幕。

  秋走了,第一片雪落下了,冬来了。纷飞的雪花将它们包噬了,将金衣换为银装,它们被雪包裹着睡了,梦想着春天的到来。凛冽的寒风一次次的吹着,如毒蛇般撕咬着猎物,寒风将它们变得更加坚强……定格,第四幕。

  四幕场景,一次生命,它们用向上的心态迎接春天,用激情拥抱夏天,用乐观感受秋天,用坚强面对冬天。四种不一样的姿态,四种向上的场面,而我们,正处于那最美的年华——夏,我们定要努力学习,必定把最美的身姿留给生命!

生命感受作文 篇4

  在每个人的记忆长河中,都有着一颗灿烂的明珠,发散着属于它自己独有的光辉。使人一次又一次情不自禁的去回忆它。我的脑海中,也有过这样的一颗明珠。

  回忆在瞬间倒带,记忆回到了两年前。我们几个随着老师一起去钢琴比赛,因为比赛后我们感到十分轻松,所以我们决定出去玩一玩。于是,我们开始四处浏览。突然,目光被一条长长的横幅吸引住了——“夏之泪”大型交响曲演出。所有人异口同声的说:“我们去看演出吧!”于是,带着十足的好奇心,我们进入了观看大厅。这才发现,这里早已人山人海。我们只能在最后坐下来,老师安慰我们说:“听音乐需要的是耳朵,距离不是问题。”

  在我们好奇的目光中,舞台的幕布渐渐的拉开了,一个庞大的管弦乐队出现了所有人面前,接着是指挥出场,他向观众鞠了个躬,接着潇洒的一转身,手中的指挥棒在空中划过了一条优美的弧线,演出开始了——

  数不胜数的乐器其响,拉开了一个惊艳的开场。所有人都全神贯注“毫无幸免”的陷入了这场演出,这音乐,仿佛将我带到了海洋中,我似乎成了一条小鱼。那是一个夏天的清晨,我在沿岸快乐的游来游去随着乐声越来越活泼,鱼儿的心情也越来越好,可惜,好景不长,在略带低沉的乐声中,我似乎看到了一个小男孩出现在了海滩上,调皮的拾着贝壳。这时指挥的手指猛地一颤,小号的脆响冲入了我的鼓膜,刺激着人们的大脑皮层。让我感到:小男孩回头了,他看到了小鱼,手疾眼快的他一把拎起了小鱼的尾巴。一瞬间,我有一种不详的感觉,甚至在心里想:指挥啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿发生的事情发生了:指挥的手开始四处晃动,虽然我对交响乐并不熟悉,可是我还是领略得到小鱼的拼命的挣扎,为了生命而不停的挣扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小鱼的每一寸“肌肤”都在阳光的照耀下,开始干裂,失水。没过多久,小鱼就活活晒死了。这时,指挥的手开始大幅度的摇晃起来,所有的乐器一齐“行动”。乐声那么的悠扬、似乎世界上的一切事物都在为小鱼不幸的命运哭泣,雨水在下倾,海水在四溢。在一个大浪下,小鱼的身体被卷走了,静静的沉入了深深的海沟中。音乐戛然而止,在场所有人都依然沉浸于乐曲的余音中,忽然,手上被一颗小小的水珠滴到了,溅起了一朵小小的水花,冰冰的,才发现原来自己的眼眶早已被“染”红了。晶莹的水珠早已四溢却无法停下来。过了很久,终于,全场爆发出惊天动地般的掌声。

  这掌声,有着对小鱼那坚毅却脆弱的生命的惋惜之情顺

  这掌声,更有小男孩深深的不满与憎恨之情。

  这掌声,更有着对乐队的无限的感激之情,感激他们深情的表演,感谢他们使我们明白生命的可贵。

  于是“夏之泪”将会在我的心中得到永生!它已在我们的脑海中留下了不可磨灭的回忆。

  起身时,才发现,所有人的眼眶都透着红色,闪着光。