感受作文

时间:2021-08-31

【热门】感受作文汇编7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的感受作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感受作文 篇1

  对于语文教师来说批改学生作文是教学中极其平常的一项工作,同时又是大多数语文教师头疼的事情。每当尺把高的作文本摞到办公桌上,我们语文教师总是望而生畏。因为批改作文不像批改其他作业那样只是判断正误打对勾就行了,批改作文是个细活,是需要下一番功夫的。

  如何较好的完成教学任务,快速提高学生作文水平,是每位语文教师都非常关心的话题。语文教师长期批阅班级的作文,有许多弊病。由于任务繁重,心情显得烦躁,所以批语几乎千篇一律,没有新意,学生看了几次就不想再看,无法提高他们写作的积极性。教师每次为写评语也是大伤脑筋,勉为其难。因此,我想谈谈我个人在作文批阅的做法以期和同行探讨。

  我一直尝试着在间周一次的作文批阅课上让学生相互批阅作文,这让他们收获颇大。不过,作文的批阅不是简单的放羊似的让他们自批自改,教师要先教给他们批阅的方法,慢慢培养学生批改作文的能力,循序渐进,以评促写。具体做法可以简单归纳为五步:

  一、读。首先要求用普通话大声地、有感情地朗读他人的作文。教师要强调读的过程,读的形式。因为读是其他环节的基础,也是批阅作文的关键。只有通过读,才能走进文本,体会他人所表达的情感。

  二、勾。要求学生用红笔勾画他人的好词佳句。优美的、富有哲理的语句下面画上波浪线,用得好的词语下面标上三角号。要尽量寻找他人作文的闪光点,这样可以激励同学平时注重字词句等基础的积累。

  三、改。将学生作文中的错别字以及有毛病的语句用修改符号加以修改。修改时要和作者交换修改意见,这种面对面的交流碰撞,可以让思维的火花燃得更旺。

  四、评。要以客观、公正的语言赞美他人的优点,尽量挖掘他人长处,不要用大话和套话,对于其不足之处要学会以委婉得体的话,提出合理的、恰当的建议,还要用读后感的形式写出阅读他人作文后的感受,交流彼此的看法。因为只有富有真情实感的语言,才能打动同学,进行心灵的沟通,从而加深友谊,提高对生活的认识。

  五、换。改完之后,同桌要相互交换,看看对方的修改情况,读读他人的评价与感想,还可以写写自己的感受,发表不同的看法和意见,几家争鸣。这样,学生习作的优劣他们可以有所觉察,自己就可以从中吸取营养,抛弃垃圾,真正做到取人之长,补己之短,从而促进写作水平的提高。

  当然,这不是一蹴而就的事,“冰冻三尺,非一日之寒”,必须持之以恒,强化训练,循序渐进地辅之以作文写作技巧的点拨,学生的作文一定会有质的飞跃。面对同龄人的作文,学生有更多的共鸣。批阅者字斟句酌,用幼稚的笔表达心声,交流感悟,抒发情感,而对于同学的评价,小作者也显得更在乎,都很认真地对待。他们在快乐中学习如何作文,如何做人。

感受作文 篇2

  九年级学习生活是乏味、枯燥的,几点一线,写不完的abc,背不完的唐诗宋词,但正因为如此,我才能更加体会和珍惜幸福的滋味。

  紧张的期中考试结束了,九年级前半学期的生活算是告一个段落。爸妈为了犒劳我们几个孩子,请朋友聚会。

  大人们边掼蛋边聊天等人,我们则在餐桌边。我和小哥哥不由得想起了小时候一起玩的情景。我说:“小时候真的很快乐。我欺负你,你从来不会责怪,现在不行了,你比以前退步了。”小哥哥忿忿不平:“要不是看你小,我比你大几岁,加上我有很强的责任感,不然我哪会那么好脾气啊。”“看把你美的,真是说什么都不忘夸自己两句。”我们全都哈哈大笑起来。

  因小哥哥要补课,我们几个孩子就先吃了起来。突然,最小的小妹自告奋勇地要为我盛鸡汤,我感到诧异。小哥哥对她耳语了几句,小妹一副偷着乐的样子看着我。我疑惑不解地接过碗,哭笑不得,发现碗底全是葱,我最讨厌吃葱了,这肯定是小哥哥的主意,我要让他尝尝自作自受的滋味:哼,本姑娘不是吃素长大的。

  一份肉烧素鸡上来了,油很多,不怎么冒热气,我夹了一块给小哥哥,边夹边说:“这菜不错,不冷不热正好。”小哥哥接过菜,咬了一大口,“烫死我了!”被烫得跳了起来,脸红彤彤的,眼泪在眼眶里打转。我有点做贼心虚,赶紧把饮料递给他:“你以后要慢点,心急吃不得热菜。”“你行,胆子见长啊。”我两手一摊,吐了吐舌头:“彼此彼此。”

  到时间了,小哥哥要去上课了,我和小妹送他下楼,小哥哥一本正经地对我说:“九年级了,要好好加油啊。”说完挥了挥手就骑上车走了。

  和朋友们一起吃饭的时候,忘记了成绩和名次、烦恼和忧愁,感觉真的很幸福。

  幸福究竟是什么呢?幸福就是你有目标并积极努力;幸福就是有人和你一起回忆曾经的故事;幸福就是有人提醒你、关心你;幸福就是当你想去某个地方玩的时候,还能够有兴趣、精力去实现目标……

  幸福无处不在,无时不在。幸福真的很简单,她就存在于我们平常的生活、学习中,只要用心去体会、感受,幸福也可以很简单。

感受作文 篇3

  冬天,给我们的印象往往就是一个银白色的世界,一切都是被雪覆盖着的。而偏偏就是这么一个被雪覆盖的世界,却给我们的童年增添了一份快乐。

  冬日的大雪纷飞时令人快乐的。一片片晶莹剔透的雪花,从天上慢慢地往下飘,轻轻地落在大地上。为大地穿上了一层厚厚的白白的大衣。这时的世界立刻变成了孩子们的游乐场。到处洋溢着孩子们高兴的笑声。我也站在这雪天的世界里,用心去感受这雪带给孩子们的快乐。

  雪后的汽车上也满满的全是雪,这时汽车的车窗也就变成了孩子们发挥绘画天赋的一张张画纸。孩子们把自己心里最美好的事物一一都画了出来。车子的主人看到孩子们在自己的车上画画也不会去责怪他们,因为孩子们给车子都穿上了一件有图案的“外衣”。还让人们都感受到孩子们的天真与可爱,还有他们纯洁的内心世界。

  冬天里,每一场雪过后,路面上常常会冻上一层冰。这也是大家所喜爱的。孩子们把这些地方当成自己的滑冰场,在上面自由自在地滑行着。虽然常常会有人摔倒,但他们依然是面带着微笑,他们不会责怪这些冰,因为这些冰带给他们的更多的是快乐,让他们有一个美好的童年记忆。我在学校也常常在冰上行走,在冰上滑冰,依然有着童年的那份快乐。想想自己小的时候,不也是常常和伙伴们一起在冰上滑冰,在冰上玩啦雪橇的游戏吗?我们的童年也可以说是在冰上长大的。这些美好的记忆是不会从我们的心里消失而去的!

  这就是冬天,我喜欢冬天它为我们带来了一个快乐的童年。所以我喜欢用心去感受冬天!