感受作文(2)

时间:2021-08-31

感受作文 篇4

  汉字据今已有四千年的历史了,它曾对日本、韩国等产生重要的影响。我们经常和汉子打交道,如果没有它,我们的世界将会是怎样?

  上五年级的我,对汉字有了一些简单的认识,也能领略到由汉字组成的诗词句的美。每当我写不同字的时候,就会有不同的感受。当我写“太阳”两字时,就会感受到无限的热力,当我写“船”这个字时,就会感觉自己坐在船上游荡,水面上的波纹不断在往后移,当我写到“幽”字时,就像走进了无人的小院或寂静得出奇的森林。一个无人知晓的小湖泊也可以用“寂寞”一词来代替,一处只有一株茂盛的小草叫孤独,一处充满知了的歌声、蝴蝶婀娜的舞姿和大家的陪伴就叫欢乐、叫热闹……在当我读到“举头望明月,低头思故乡”就会想到在外的游子思念家乡的情怀,“黑发不知勤学早。白首方悔读书迟”就会想到自己现在不好好学习,以后就追悔莫及。

  汉字书法是一门独特的艺术,王羲之被古人誉为“书圣”。在书法家的笔下,它们有的凝华如脂,有的浩瀚如海,有的挺拔如峰。写到这些,我都会不自觉的想吟《赞汉字》《我爱你,中国汉字》。汉字有着千奇百怪的姿态,有些长得很相似,不小心你就会读错它,因此有时会闹出笑话,又正因有它们的千姿百态,有时也为我们的生活增添了不少情趣。

  我爱你,汉字!我爱你,中国汉字!

感受作文 篇5

  因为疫情的原因,我们只能憋在家里,本应该开学的同学们也延迟了开学时间。正当大家苦恼不能上课的时候,我们的实验学校就推出了“空中课堂”,实施了“听课不同学”的主旨。

  老师们摇身一变,俨然成了一个大主播,在同学们还在寒假里休息的时候,老师们早就开始了辛苦的备课,有的老师负责录制,有的老师教同学们手工,有的老师教同学们新的知识,还有的老师负责策划,没有一个老师是闲着的,他们都在努力辛勤地工作,老师们的无私奉献,任劳任怨的品质让我为他们竖起大拇指!

  再说说空中课堂的课程。首先就是文化课,个个老师站在讲台前,声情并茂地给屏幕前同学们传授知识,同学们再一次听到了老师和蔼的声音,再次看到了老师温柔慈祥的面容,我们都非常高兴!就好像,我们真的坐在教室里听老师讲课,又回到了校园。空中课堂还有几个非常大的优点,在同学们听不懂时,还可以回看,加深印象;上课在做笔记时,如果赶不上可以暂停;而且再也没有了上课被其他同学打扰,说悄悄话的状况,自己一个人上课,更让同学们集中精力,认真学习。

  其次就是一些手工课,美术课,书法课,体育课。手工课我们学会了做许多漂亮的手工,比如:剪春字,做蒲公英,做立体仙人掌,;美术课我们还学会了画形象的水果篮呢!书法课由张老师来教我们,虽然时间很短,但是我们也学到了不少学写书法的知识;体育课就是三位老师教我们做绳操,这样能让我们在家里也能运动身体,增强免疫力,对身体有极大的好处。这些课程能让我们在学习劳累时缓解疲劳,放松心情,劳逸结合,更助于学习的效率。也让空中课堂变得丰富多彩!

  感谢我们的实验学校开设了“空中课堂”,让同学们宅在家也能学到知识,体验学习的快乐,也希望我们的疫情早点过去,让同学们早点重新在校园相遇!

感受作文 篇6

  碧空的湛蓝需要雨的洗礼,雨为干涸的大地而洒下;

  绿树的浓荫需要阳光的抚慰,阳光因生命的渴求而播撒;

  心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷,泪水因情的涌动而流下。

  泪由心生,泪自情涌,泪随情流。痛苦时,我们不禁会流泪,用它去洗除心中的伤感;感动时,我们热泪盈眶,用它去溶解世间的真情;兴奋时,我们挥泪几行,用它来诠释胸中的喜悦……

  泪——一种饱含意义的液体,代表着人类的情感,它让世界变得美丽,也让我们变得怡然。

  也许,在一个神秘的时候,一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠会胜过那千言万语。

  从小酷爱体育的'我,言语之间总会谈着体育,可一向很少让泪流出。就是这样,我却一次次因它而动容,因动容而噙泪满眼……

  申奥成功时,我心潮澎湃,热泪夺眶;

  国足出线时,我满心狂喜,却视线模糊;

  刘翔扬威后,我激动万分,又一次次任泪水洒落;

  女排摘金那一刹,心中的感受已无可名状,情感炽烈,直至泣泪两行……

  泪的珍贵,不在于数量,而在于意义。如果说,笑,只是嘴边上轻浮的舞蹈,那我却固执地认为,泪的源头通往心底,它是来自心海的水滴。

  没有泪,就没有这世间的多彩多姿;没有泪,就没有人与人的真情交融;没有泪,就更不会有人类对这纷繁世界的深刻理解。因为有泪,我们才会感受一切情感。听着心跳的声音,我们便会感到生命的存在,那么,倾听泪珠滴落的声音,我们便会感到自己灵魂的存在。只因为泪是灵魂深处的感动,是心灵是真实的震颤。

  如果真的可以,我愿用情思穿起晶莹的泪珠,把它永远挂在胸前珍藏。是的,珍藏——珍藏一滴晶莹,柔和饱含情思的泪,更珍藏一颗纯真,年轻,充满感动的心。

  泪水,是一种感动,一种思绪,一种经历。

  我相信,没有谁会希望有一双永远干涸的眼睛,一次如沙漠般荒芜的生命,一颗永远被冰封住的心。

  感受泪水,它是真情的流露;体味泪水,诠释生命的精华。

  评语:

  泪,凝聚着生命的丰富而真挚的情感,诠释着生活真实而生动的意义。用生动的笔触,透彻地向读者展示了一个现代中学生对泪的深刻理解,情感细腻、真挚,让人不由得心生感动与敬畏,时而泛起柔丝般的涟漪,时而激荡起海潮般的震撼,引起读者的强烈共鸣,感人至深。

  由此可见作者情感之丰富,文笔之精妙。

感受作文 篇7

  一年一度的中秋佳节来临,到处是一派喜气洋洋的景象。

  在节日到来的前一天,我们就准备好了传统食物——月饼和水果,晚上,我们吃过一顿丰盛的晚餐,按照我们家的习俗,先拜了月亮,然后就开始赏月,吃月饼了!

  “每逢佳节倍思亲”,虽然叔叔和婶婶在外地,但是都赶回来了,实在很难得,所以我们家特别的热闹。我第一时间拿了一个月饼,是蛋黄口味的,虽说是低糖的,但我觉得却甜过头了,但的确挺好吃的。大概八点钟左右,月亮已经又圆又亮了。我就问爸爸妈妈:“为什么今晚的月亮特别圆特别亮呢?”

  “每个月的农历十五是整个月最圆最亮的时候,八月十五中秋节更是一年当中最圆的一天了!”妈妈微笑着说。

  然后,妈妈又给我讲了一下嫦娥仙子和后羿的故事:从前是有十个太阳的,太阳光晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,挽弓搭箭,一口气射下了九个太阳,剩下的一个太阳又怕又惊,怕的是:下一个不会是我吧?喜的是:能活到现在己经十分庆幸了。后来听说嫦娥被小人逼迫交出长生不老药,嫦娥不肯,便自己吃了,飞到月亮上去了。后羿很伤心,只好在中秋节这一天拜一下月亮,这就是中秋节的来历了。

  我点了点头,心里想:这是搞笑版的故事吧,我还是百度一下好了!

  今年的中秋节,我们全家人都聚在一起,团团圆圆地度过了一个开心的晚上!感受作文 篇8

  初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可就是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天就是第三天了,我确实感受到了那种冲刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。

  我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。

  体育课就是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

  因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这就是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!

  初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

  初三,我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!

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