小学的感受作文400字(2)

时间:2021-08-31

小学的感受作文400字 篇5

  人们感受的方式五花八门,亲情、友情、爱情、目标等都是感受生活,但我觉得遭到痛苦的挫折,这才是最美好地感受生活。 阳光总在风雨后,没有面对挫折的勇气,也就不会那么的名人涌现在我们的眼前了。虽然,亲情、友情或者爱情都是一种很好的感受生活的方式,但你没有克服困难的精神,有再多的“情”也没用,它们虽然也可以给你力量和勇气但远不如本身就有克服困难的精神。有许多例子可以证明这一观点,例如:欧阳修小时候家里穷,全靠她母亲每天缝缝补补来维持生活,到了上学的年龄,没钱供他上学,但他并不因为家穷,而放弃,而放弃学习,他把细沙作纸,芦苇杆当作笔,在家和母亲学习,后来考上了进士,成为了散文家,若他当时因家穷而荒废了学业,没有面对挫折的勇气,他也不会考上进士,成为出名的散文家。陈景润为了攻克歌德巴猜想,每天早上3点就起床学英语,几次因在书馆没听管理员闭馆的声音,而被锁在图书馆里,然而他又继续沉醉在图书中。

  也有许多外国的例子:高尔基也因家里穷出来打工,他任老板叱骂而常常挤时间来看书,几次因家中没灯,而偷偷收集蜡烛,如果,他当时被老板叱骂时沉不住气,而与他闹翻,他就不会有学习的机会,就不会有当今的地位了,他也是有面对挫折的勇气的。

  只要我们有面对挫折的勇气,相信再大的困难也阻挡不了我们,请你相信阳光总在风雨后,只要有心,一定能克服种种困难。

小学的感受作文400字 篇6

  音,乐,两者而生音乐。“音”,就是声音,“乐”,则代表乐曲。同学们,你们是否用心去听过音乐,又是否知道倒音乐的无限魅力呢?

  感受音乐,得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看见一块毫无边际的天地,它让我的视野一直向前伸,永远望不到头。

  中音re,又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树,给人一种生机感。闭眼轻呼一声re,身体顿时就有了一种放松感。这个音,好似一首动听的摇篮曲——一个只由一个音组成的曲子!

  中音la,又是怎么样的呢?它给了我一种美好的感觉,又有一种至高无上的神圣,让我感到这个音好似一个至高无上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以为神奇的魔法师,是它让一首曲子变得更加美轮美奂。

  就像是为什么la后面是do,do后面是mi。我个人认为,去就是因受音乐中意境的'创造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑师、设计师,就是一位有经验的指挥家。当你感到了一首音乐的内心时,你就会知道,曲的杰作是多么的伟大。就拿最近较流行的《江南style》做例子吧,他为什么能够成为神曲之一呢?这是因为,每个人的心中,都会有一种豪放感,这首曲子恰到好处的激发了一个人的内心。可以这么说,当你喜欢上一首乐曲时,你会发现,这首乐曲想表达的,和你的内心是那么的相似……

  没错,音乐自身乃是一种灵魂,当灵魂打动你时,歌词、歌调无论有多么动听,你都会认为它是美好的。

  音乐,从本质上来说,它是画着无数音符的五线谱,而实际上,它是艺术的结晶,它是天之骄子,能彻底感受音乐的人必定是不凡之辈!

  看到这篇文章的人们,去感受音乐吧,去感受它的真谛吧!

小学的感受作文400字 篇7

  我今天考砸了。

  今天上午,我一冲出教室,就听到同学们在悄悄地议论:“肖睿博这次只考了八十一分。”“没吸错吧,他怎么可能考这么低的分数呢?”“是真的,我亲眼看到的。当时我在走廊上,看见罗老师拿着一堆试卷,上面写着‘肖睿博:八十一分’”我心想:怎么可能,我平时都是考九十多一百的,咋会掉到八十几呢?

  上课了,罗老师抱着一堆试卷走进教室。我心里忐忑不安。她说:“这次成绩,有好几个九十多的,也有几个不及格的。具体什么情况,待会你们都会知道。”说完,便开始公布成绩:“龚德望九十八分,朱君睿九十七分,刘岱轩九十七分,姚宇轩九十七点五分......肖睿博八十一分......”当我听到“肖睿博八十一分”时,头低了下去。完蛋了,同学们说的是真的!这就是考试粗心的后果啊!我深深地责备自己。回到家,妈妈问我:“这次数学考试考了多少分啊?”“八十一分。”我低着头不悦地回答。没想到,妈妈不但没有批评我,还语重心长地对我说:“儿子,你这次考砸,全归因于你的粗心。但你别泄气,要做一块金子,发光的时候不骄傲,遮住的时候不泄气。”我听后,深深地点了点头。

  是的,每个人都有犯错误的时候。我要做一块金子,发出耀眼的光芒!

小学的感受作文400字 篇8

  过完了寒假,就开学了。开学后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作业。老师走过来,说让我把照片外做个相框。这可把我难住了,怎么做呢?我想了半天也没想出来。我看到了一张纸,心里冒了个念头:可不可以用纸代替相框边呢?说干就干,我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧,可没有水彩笔呀。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转。我想:借同学的吧,可同学都没在,怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事了,可怎么好呢?这时张玉莲来了,我像找到“救星”一样,迫不及待的就去问了她有没有水彩笔,可她告诉我没有带来。我苦闷极了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔,就下去玩了。

  当时,我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔,我仔细地涂完了颜色,就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有,也没考虑就拿过来用了。

  该上课了。我这时才想起来,如果他们知道我借了东西,并没打招呼,可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想:如果不说,那别人知道了,我在他们心目中的形象就会改变;如果说了,可能他们就会责怪我……最后,我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想:自己以前心胸狭窄,可他们……

  开学这些日子中,我感受到了同学们的大度和和谐。我想:正是因为有这个和谐,我们的生活才会更美好!

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